博物馆学概论课件

博物馆学概论

博物馆学概论

绪论1、教学内容了解博物馆学、博物馆和博物馆发展的历史；引导学生学会博物馆藏品的收藏、鉴定、编目、管理与保护的基本方法；探讨博物馆藏品的陈列艺术；初步熟悉博物馆管理的有关内容；充分发挥现代科技在博物馆藏品编目、保护、管理、陈列等方面的作用。

绪论1、教学内容简化为：博物馆学→博物馆→藏品的征集、鉴定、定名、定级、登记、建档→藏品保护→陈列艺术→观众研究→科学研究→组织管理简化为：博物馆学→博物馆→藏品的征集、鉴定、定名、定级、登记2、参考书王宏钧主编：《中国博物馆基础》，上海古籍出版社，2002年6月。苏东海:《博物馆的沉思》,文物出版社，2006年。国家文物局、中国博物馆学会编:《博物馆陈列艺术》,文物出版社1994年。2、参考书3、讲授方法主要采用讲授法，适当采用多媒体技术，进行一次课堂讨论。讨论会的题目是：博物馆与和谐社会第22届世界博协大会于2010年11月7~12日在上海召开，会议主题：“博物馆致力于社会和谐”。查阅相关资料，就此论题写一篇作业。并围绕该问题开一次讨论会。3、讲授方法第一章博物馆学的研究对象、任务与方法

第

一节、博物馆学的研究对象一、什么是博物馆学？博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。二、博物馆学的学科性质第一章博物馆学的研究对象、任务与方法第

一节、博物馆学第二节、博物馆学的研究内容一、博物馆学的研究内容（一）理论博物馆学1、博物馆学基础理论2、博物馆基本理论研究（二）博物馆方法学（三）博物馆管理学（四）历史博物馆学第二节、博物馆学的研究内容（五）普通博物馆学（六）专门博物馆学二、博物馆学的新趋向1、以物为本→以人为本，人与物相结合2、生态博物馆3、信息化在博物馆中的应用（五）普通博物馆学第三节、博物馆学的研究理论与方法

一、博物馆学与其他学科的关系1、博物馆学与历史学2、博物馆学与考古学3、博物馆学与教育学4、博物馆学与心理学5、博物馆学与管理学6、博物馆学与其他社会科学和自然科学的关系第三节、博物馆学的研究理论与方法

一、博物馆学与其他学科的关二、博物馆学的研究理论与方法（一）宏观理论：马克思主义哲学（二）一般科学研究方法1、分析与综合2、历史法3、调查法4、比较法5、新的科学方法：系统论、信息论、控制论等。二、博物馆学的研究理论与方法第二章博物馆学的历史概况

第一节欧美等地的博物馆学一、欧美等地博物馆学的发展状况（一）十九世纪晚期至二十世纪二十年代1、1885年，英国人杰•格拉瑟正式使用“博物馆学”（Museology）这一术语。2、1837年，G•F•克莱姆发表第一部关于博物馆史的论著《论德国科学和艺术藏品的历史》。3、1888年，美国G•B•古德发表了《博物馆历史和历史博物馆》、《未来的博物馆》、《博物馆管理原则》。第二章博物馆学的历史概况

第一节欧美等4、1904年，英国D•默里出版三卷本的《博物馆的历史及其利用》（二）20世纪30年代1、1934年，国际博物馆事务局出版了两卷本的《博物馆学》。2、T•R•亚当姆出版的《博物馆的公民价值》、《博物馆与大众文化》。3、G•F•拉姆齐出版的《美国博物馆的教育工作》4、1904年，英国D•默里出版三卷本的《博物馆的历史及其利（三）二次世界大战以后1、苏联、东欧1955年，出版了《苏联博物馆学基础》1958年，前德意志民主共和国H•A•克诺尔出版了《地方文化与与博物馆的登录工作与藏品》K•施莱纳：《博物馆学概论》、《博物馆领域史》、《博物馆基础》2、西欧、北美、日本（三）二次世界大战以后1、美国A•S•维特林：《博物馆：它的历史及其教育任务》2、法国G巴赞：《博物馆时代》3、1969年，美国S•D•里普利：《神圣的园林：博物馆论文集》4、1970年，前联邦德国出版的论文集：《未来的博物馆》；美国A•S•维特林：《寻求有用的未来博物馆》；1972年，《危机中的博物馆》5、英国K赫德森：《八十年代的博物馆》1、美国A•S•维特林：《博物馆：它的历史及其教育任务》美国珍妮特马斯汀著、钱春霞、陈颖隽、华建辉、苗杨译：《新博物馆理论与实践导论》江苏美术出版社，2008年。本书为论文集，收录十二篇文章。导言讲了博物馆理论，第一部分通过历史和鲜明生动的例子探讨博物馆的性质，第二部分将理论付诸实践，在参观博物馆、进行艺术创作与设计时应具有批评的眼光。《博物馆档案——学术研究的资源与机构身份认证的依据》一文强调了博物馆档案的重要价值。美国珍妮特马斯汀著、钱春霞、陈颖隽、华建辉、苗杨译：《新博物二、国际博物馆协会（InternantionalCouncilofMuseums,简称ICOM）及其贡献1946年成立，共召开22届大会。1、1946年，法国巴黎，国际博物馆协会成立大会。2、1950年，英国伦敦，主题：个人收藏品的交换；科学仪器的清单编制；博物馆和教育；职业培训问题。3、1953年，意大利热那亚、米兰、贝尔加莫，主题：室外博物馆的问题；落后地区的博物馆问题；现代城镇规划中的博物馆和博物馆建筑二、国际博物馆协会（InternantionalCounc4、1956年，瑞士巴塞尔、苏黎世、日内瓦，主题：我们时代的博物馆；当今世界中的自然历史博物馆；当今历史博物馆的问题；现代科技博物馆的规划和组织；现实与空想。5、1959年，瑞典斯德哥尔摩，主题是博物馆如镜子：它的潜力和局限。6、1962年，荷兰海牙，主题：预防艺术品偷盗；文化遗产的保存；不断变化的世界中历史和民俗博物馆的角色；博物馆职业观察；博物馆的目标：研究中心还是展示大厅；博物馆的教育角色。4、1956年，瑞士巴塞尔、苏黎世、日内瓦，主题：我们时代的7、1965年，美国纽约，主题：博物馆工作人员的培训。8、1968年，联邦德国科隆、慕尼黑，主题：博物馆与研究。9、1971年，法国巴黎、格勒诺布尔，主题是博物馆以人为本，今天和明天：博物馆的教育和文化角色。10、1974年，丹麦哥本哈根，主题：博物馆与现代世界。11、1977年，苏联莫斯科，主题：博物馆与文化交流。7、1965年，美国纽约，主题：博物馆工作人员的培训。12、1980年，墨西哥，主题：博物馆对世界文化遗产的职责。13、1983年，伦敦，主题：博物馆如何适应发展中的世界。14、1986年，布宜诺斯艾利斯，主题：职业道德及发展中国家在保存和发扬民族文化遗产中的作用。15、1989年，荷兰海牙，主题是博物馆：文化的创造与传播者。16、1992年，加拿大魁北克，主题是博物馆：重新界定的反思。12、1980年，墨西哥，主题：博物馆对世界文化遗产的职责。17、1995年，挪威斯塔万格，主题：博物馆与社区。18、1998年，澳大利亚墨尔本，主题是博物馆与文化多元性：古老的文化，崭新的世界。19、2001年，西班牙巴塞罗那，主题是应对变化：面对经济和社会挑战的博物馆。20、2004年，韩国首尔，主题：博物馆和无形文化遗产。17、1995年，挪威斯塔万格，主题：博物馆与社区。21、2007年，奥地利维也纳，主题：博物馆与世界遗产。22、2010年，中国上海，主题：博物馆致力于社会和谐。21、2007年，奥地利维也纳，主题：博物馆与世界遗产。第二节中国博物馆学的发展一、二十世纪三四十年代——向西方学习1、1936年，费畊雨、费鸿年：《博物馆学概论》；上海博物馆陈端志：《博物馆学通论》。2、二十世纪四十年代，曾昭燏、李济：《博物馆》；荆三林：《博物馆学大纲》。第二节中国博物馆学的发展一、二十世纪三四十年代——向西方二、二十世纪五十年代——向苏联学习1、1957年，傅振伦：《博物馆学概论》，商务印书馆。2、文化部内部铅印的《博物馆工作概论》三、二十世纪七十年代至今——向西方学习1、高等教育文博专业的发展2、1980年成立了中国自然科学博物馆协会；1982年3月，成立中国博物馆学会，同年中国博物馆学会被接纳为国际博物馆协会会员。二、二十世纪五十年代——向苏联学习3、科研成果（1）专业刊物中国博物馆学会：《中国博物馆》；《中国博物馆通讯》。吉林省博物馆学会、吉林省考古学会：《博物馆研究》中国自然博物馆协会：《中国自然博物馆协会通讯》中国科技馆：《科技馆》3、科研成果（2）主要著作文化部文物局主编：《中国博物馆学概论》，文物出版社，1985年。王宏钧主编：《中国博物馆学基础》，上海古籍出版社，1990年。国家文物局编：《博物馆群众教育工作》，文物出版社，1993年；《博物馆藏品保管手册》，群众出版社，1992年。安廷山编：《中国纪念馆概论》，文物出版社，1996年。理智编：《遗址博物馆研究》，陕西人民出版社，1995年。（2）主要著作国家文物局、中国博物馆学会编：《博物馆陈列艺术》，文物出版社，1994年。苏东海：《博物馆的沉思——苏东海论文集》，文物出版社，1998年；《博物馆的沉思——苏东海论文选》，文物出版社，2006年；《博物馆的沉思——苏东海论文选》，文物出版社，2010年。吕济民：《博物馆暨文物工作论丛》，文物出版社，1992年。吕济民主编：《当代中国的博物馆事业》，当代中国出版社，1998年。国家文物局、中国博物馆学会编：《博物馆陈列艺术》，文物出版社甄朔南：《甄朔南博物馆学文集》，中国大百科全书出版社，2004年。蔡琴：《博物馆学新视域》，浙江人民出版社，2003年。《中国大百科全书•文物博物馆卷》，中国大百科全书出版社，1993年。台湾学者研究成果包遵彭：《中国博物馆史》，台湾中华丛书编审委员会，1964年。陈国宁：《博物馆的演进与现代管理方法之探讨》，1970年；《博物馆的营建与管理》，1992年。甄朔南：《甄朔南博物馆学文集》，中国大百科全书出版社，200黄淑芳：《现代博物馆教育理念与实物》，1997年。许功明：《博物馆与原住民》，1998年。黄淑芳：《现代博物馆教育理念与实物》，1997年。第三章博物馆的性质、功能与类型一、什么是博物馆？1、博物馆一词源于希腊语Mouseion，意即“供奉缪斯（Muse是掌管学问与艺术等的九位女神）及从事研究的处所”。17世纪英国牛津阿什莫林博物馆建立，Museum才成为博物馆的通用名称。2、日本定义：收集、保管（包括培育）、陈列展出有关历史艺术民俗产业自然科学等资料，从教育角度，以供一般民众提高文化教养、调查研究、消遣娱乐为目的的机构。第三章博物馆的性质、功能与类型一、什么是博物馆？3、美国定义：博物馆是收集、保存最能有效地说明自然现象及人类生活的资料，并使之用于增进人们的知识和启蒙教育的机关。4、苏联定义：博物馆是征集、保藏、研究和普及自然历史标本、物质即精神文化珍品的科学研究机构、科学教育机构。3、美国定义：博物馆是收集、保存最能有效地说明自然现象及人类5、国际博协定义：1989年国际博协定义：“博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类环境的见证物。”2007年，国际博协修改后的定义：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。5、国际博协定义：1989年国际博协定义：“博物馆是为社会及Amuseumisanon-profit,permanentinsititutionintheserviceofsocietyanditsdevelopment,opentothepublic,whichacquires,conserves,researches,communicatesandexibitsthetangibleandintangibleheritageofhumanityanditsenvironmentforthepurposesofeducation,studyandenjoyment.Amuseumisanon-profit,perma6、中国定义：1956年定义：博物馆是科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所，博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务。简称为“三性二务”。强调博物馆的研究功能。1979年颁布的《省、市、自治区博物馆工作条例》对博物馆的定义：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。坚持为工农兵服务、为社会主义服务的方向。强调博物馆的保存功能。6、中国定义：二、博物馆的特征（一）实物性1、“物”的收集和保存2、“物”的研究3、“物”的利用（二）直观性（三）广博性二、博物馆的特征三、博物馆的功能（一）基本功能博物馆的基本功能是收藏、研究、教育。欧美比较通行的是博物馆的三E功能：“教育国民（Educate）、提供娱乐（Entertain）、充实人生（Enrich）”。美国纽约自然历史博物馆把本馆的职能画在馆徽上：“Education（教育），Expedition（探索），Research（研究）”。三、博物馆的功能（二）博物馆在我国现代化建设中的作用1、收集保藏文物、标本和其它实物资料。2、传播科学文化知识,公民科学文化素质。3、思想品德教育。4、科学研究。5、丰富人民群众的文化生活。（二）博物馆在我国现代化建设中的作用四、博物馆的类型（一）外国博物馆的分类1、英国《大不列颠百科全书》：①艺术博物馆；②历史博物馆；③科学博物馆。2、日本：①综合博物馆；②人文科学博物馆；③自然科学博物馆。3、前苏联：①历史博物馆；②纪念博物馆；③地志博物馆；④艺术博物馆；⑤文学博物馆；⑥技术博物馆；⑦自然史博物馆。四、博物馆的类型（二）中国博物馆的分类1、按照博物馆的性质和陈列内容划分①历史类；②艺术类；③科学与技术类；④综合类。2、按照隶属关系划分①文化系统的博物馆；②国家科技系统的博物馆；③教育系统的博物馆；④军事系统的博物馆；⑤园林系统的博物馆；⑥民政系统管理的博物馆；⑦其他有关政府部门主管的博物馆。（二）中国博物馆的分类第四章博物馆的历史第一节世界早期的博物馆一、西方早期的博物馆1、公元前3世纪，埃及亚历山大博学园中的缪斯（Muses）神庙——西方最早的博物馆。2、公元二世纪，罗马的万神殿（又叫潘提翁神庙）——西方最早的人物纪念馆。3、欧洲中世纪的博物馆第四章博物馆的历史第一节世界早二、中国早期的博物馆1、公元前478年，鲁哀公将曲阜阙里孔子故居的三间住房作为孔子庙堂——中国最早的博物馆，也是世界最早的博物馆。司马迁去参观过。《史记•孔子世家》：太史公曰：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当世则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！”二、中国早期的博物馆唐玄宗也去过。《经鲁祭孔子而叹之》“夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹殿，当与梦时同。”2、西汉宣帝甘露三年（前51年）麒麟阁3、东汉明帝所建的云台4、三国时期的武侯祠杜甫：《蜀相》成都武侯祠并非最早建立者，请看下面一段材料：唐玄宗也去过。《经鲁祭孔子而叹之》据《三国志》卷三十五《诸葛亮传》裴注引《襄阳记》曰：“亮初亡，所在各求为立庙，朝议以礼秩不听，百姓则因时节私祭之于道陌上。言事者或以为可听立庙于成都者，后主不从。步兵校尉习隆、中书郎向充等共上表曰：‘臣闻周人怀召伯之德，甘棠为之不伐；越王思范蠡之功，铸金以存其像。自汉兴以来，小善小德而图形立庙者多矣。况亮德范遐迩，勋盖季世，王室之不坏，实斯人是赖，而蒸尝止于私门，庙像阙而莫立，使百姓巷祭，戎夷野祀，非所以存德念功，述追在昔者也。今若尽顺民心，则渎而无典，建之京师，又逼宗庙，此圣怀所以惟疑也。臣愚以为宜因近其墓，立之于沔阳，使所亲属以时赐祭，凡其臣故吏欲奉祠者，皆限至庙。断其私祀，以崇正礼。’于是始从之。”于是景耀六年（公元263年）春，下诏为诸葛亮立庙于沔阳（今陕西汉中勉县）。据《三国志》卷三十五《诸葛亮传》裴注引《襄阳记》曰：“亮初亡5、唐太宗贞观十七年（643年）所建的凌烟阁6、南宋绍兴三十二年在杭州建立的岳王祠庙和岳坟7、明洪武九年（1376年）在北京建的文丞相祠8、乾隆三十七年（1772年）扬州人建的史公祠。9、清初台湾人建的郑成功祠，又称“开台圣王庙”，后改称延平郡王祠。10、为纪念林则徐，澳门人建的林文忠公祠5、唐太宗贞观十七年（643年）所建的凌烟阁第二节近代西方博物馆一、1682年，英国阿什莫林艺术和考古博物馆——世界第一座近代意义的博物馆。二、18世纪，西方博物馆事业的发展爱尔兰国家博物馆（1731年）、维也纳自然历史博物馆（1748年）、伦敦不列颠博物馆（1753年）、威尼斯艺术学院美术馆（1755年）、哥本哈根国立美术馆（1760年）、俄国爱尔米塔什博物馆（1764年）、西班牙国立博物馆等。尤其是1793年法国政府决定，将巴黎卢浮宫改建为共和国艺术博物馆，法国大革命开创了博物馆社会化的起点。第二节近代西方博物馆三、19世纪至20世纪初博物馆事业的进一步发展1、通过举办博览会等方式，建立一批博物馆1851年，英国伦敦举办博览会，在此基础上，1852年建立维多利亚和阿尔伯特博物馆，1853年建立坎星顿科学技术博物馆。1876年，美国费城博览会，工业展品送往史密森学院。1880年，美国洛杉矶建立了加利福尼亚科学与工业博物馆1871年，日本建立了国立科学博物馆三、19世纪至20世纪初博物馆事业的进一步发展1872年，俄国建立莫斯科科技博物馆1903年，德国慕尼黑建立德意志自然科学和技术博物馆1918年，奥地利维也纳建立了工业博物馆2、1840年，美国史密森学院3、1870年，美国纽约大都会艺术博物馆1872年，俄国建立莫斯科科技博物馆第三节中国近代博物馆一、1905年，南通博物苑——中国近代自己创办的第一个博物馆张謇（jiân）（1853~1926），字季直，号啬庵，南通人。二、1912年筹建，1926年正式开放，国立历史博物馆——中国第一个国立博物馆三、1914年，古物陈列所四、一系列科学教育博物馆1916年，农商部地质调查所地质陈列馆第三节中国近代博物馆1916年，保定教育博物馆1918年，天津博物院（1928年改名为河北第一博物院）1918年，江西省立教育博物馆1919年，山西省教育图书博物馆至1921年，全国已有14座博物馆五、故宫博物院至1929年，全国共有博物馆34个六、前中央博物院的筹建至1936年，全国博物馆达77个抗日战争时期博物馆事业受到重大损失1916年，保定教育博物馆文物损失3607074件及1870箱，毁坏741处古迹。发生了许多保护文物的动人故事。1941年3月，在成都建立四川博物馆；1943年12月在重庆北碚建立中国西部博物馆运往台湾的文物数量故宫文物2920箱，计231910件；前中央博物院文物852箱，计11729件。这些文物是中国文物的精华部分，两岸统一，一定要考虑这批文物的安全问题。文物损失3607074件及1870箱，毁坏741处古迹。发生七、外国人在中国创办的博物馆1、1868年，震旦博物院——韩伯禄（准确筹办时间1872年，1868年韩伯禄来华传教和搜集标本）2、1874年，上海博物院——亚洲文会北中国支会3、1904年，华北博物院——法国传教士4、1904年，济南广智院——英国浸礼会教士怀恩光5、1914年，北疆博物院——法国耶稣会教士桑志华6、1919年，华西协和大学博物馆——美国传教士戴谦和七、外国人在中国创办的博物馆7、日本人在东北、台湾建立的博物馆1915年，台湾总督府民政部殖产局附属纪念博物馆1916年，在旅顺建立满蒙博物馆，1918年，改名为关东都督府博物馆1924年，满蒙物资参考馆，1926年，改称“满蒙资源馆”8、伪“满洲国”建立的博物馆1935年，成立国立博物馆，1939年改称“国立中央博物馆奉天分馆”7、日本人在东北、台湾建立的博物馆1939年1月，在长春建立国立中央博物馆1935年，在承德建立热河博物馆还有哈尔滨博物馆和长春南湖畔的民俗展览馆1939年1月，在长春建立国立中央博物馆第四节当代中国博物馆一、1949~1952年，博物馆的改造与整顿1、中央成立了文化部文物事业管理局，各大行政区和各省、市、自治区成立了文物博物馆领导机关。2、接管各地博物馆。3、颁布法令，保护文物古迹，严禁文物非法出口。4、改造整顿旧型博物馆。二、1953~1966，社会主义博物馆事业的初步发展第四节当代中国博物馆1、到1957年，除青海、西藏外，全国各省市自治区都建立了博物馆2、北京三大博物馆中国人民革命军事博物馆——1959年7月中国历史博物馆、中国革命博物馆——1959年8月3、其它几个重要的博物馆北京自然博物馆新馆落成——1958年5月地质部地质博物馆新馆落成——1959年10月1、到1957年，除青海、西藏外，全国各省市自治区都建立了博西安半坡博物馆、自贡盐业历史博物馆——1958年到1966年，我国文化系统有博物馆166个。三、1966~1976年，文化大革命中博物馆事业的破坏与停滞1966年，中国历史博物馆、中国革命博物馆闭馆。故宫博物院除《泥塑收租院展览》外，其余展览停止开放。1967年，中国人民革命军事博物馆闭馆。1971年7月5日，故宫重新开放。1973年，中国历史博物馆重新开放。1975年，中国革命博物馆筹办的中国工农红军长征四十周年纪念展览正式对外展出。西安半坡博物馆、自贡盐业历史博物馆——1958年四、1976年至今，改革开放以来博物馆事业的迅速发展据统计，截至2007年，文物系统博物馆1722个，加上其他系统和民办博物馆，总数已达2400个以上。四、1976年至今，改革开放以来博物馆事业的迅速发展第四节当代世界博物馆一、欧美等发达国家的博物馆当代博物馆事业发展最快的是欧洲、北美及大洋洲地区。美国有博物馆约8000个，德国有博物馆3680个以上，英国有博物馆2500多个，法国有博物馆5000个，日本有博物馆5000个以上，意大利有博物馆3500个，澳大利亚有博物馆近1900个，前苏联有各类博物馆13800多个。二、发展中国家的博物馆第四节当代世界博物馆一、欧美等发达国家的博物馆亚洲各国共有博物馆约9000个非洲约有博物馆700多个拉丁美洲：阿根廷有博物馆近400个，古巴有博物馆200个，巴西有博物馆200个，委内瑞拉、秘鲁、墨西哥、哥伦比亚各有博物馆100多个。亚洲各国共有博物馆约9000个第五章藏品征集、鉴定和管理第一节藏品一、定义藏品是博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据自己的性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明和精神文明发展的见证物。只有具有历史、科学或艺术价值的代表性、典型性文物和标本，才能成为博物馆的藏品第五章藏品征集、鉴定和管理第一节二、藏品的形态1、具有三维的实物2、具有二维空间的实物，如照片。3、无形的实物=非物质文化遗产口头传说和表述，包括语言；表演艺术；社会风俗、礼仪、节庆；有关自然界、宇宙知识和实践；传统的手工艺技能。入选世界非物质文化遗产的项目：二、藏品的形态2001年（1项）：昆曲2003年（1项）：中国古琴艺术2005年（2项）：新疆维吾尔木卡姆艺术蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）2009年（22项）：中国蚕桑丝织技艺、福建南音、南京云锦、安徽宣纸、贵州侗族大歌、广东粤剧、《格萨尔》史诗、浙江龙泉青瓷、青海热贡艺术、藏戏、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、甘肃花儿、西安鼓乐、朝鲜族农乐舞、书法、篆刻、剪纸、雕版印刷、传统木结构营造技艺、端午节、妈祖信俗2010：京剧、中医针灸2001年（1项）：昆曲2006年6月，国务院批准文化部确定并公布第一批国家级非物质文化遗产名录，共518项。2008年6月又出台第二批国家级非物质文化遗产名录（共计510项）和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录（共计147项）。2006年6月，国务院批准文化部确定并公布第一批国家级非物质第二节藏品征集一、定义藏品征集是博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务工作。二、藏品征集的原则（一）明确的目的性（二）逐渐建立完整的藏品体系（三）科学的计划性（四）加强预见性第二节藏品征集三、藏品征集的途径1、考古发掘2、田野采集3、民族学调查4、社会调查征集5、收购6、接受捐赠7、交换与调拨8、接受移交三、藏品征集的途径四、藏品的原始记录，以文物为例1、名称2、流传经过3、地点4、时代5、所属关系6、用途7、质地8、保存情况9、征集者和征集时间10、评价11、参考文献四、藏品的原始记录，以文物为例第三节藏品鉴定、定名和定级一、藏品鉴定1、藏品鉴定的主要任务是辨明真伪，考定内涵，评定价值，也应包括定名和定级。2、作伪史料：《韩非子·说林下》：“齐伐鲁，索谗鼎，鲁以其雁（赝）往。齐人曰：‘雁也。’鲁人曰：‘真也。’”3、文物鉴定史料：第三节藏品鉴定、定名和定级一、藏品鉴定《国语·鲁语下》：“仲尼在陈，有隼集于陈侯之庭而死，楛矢贯之，石砮其长尺有咫，陈惠公使人以隼如仲尼之馆问之，仲尼曰：‘隼之事也远矣，此肃慎之矢也。昔武王克商，，通道于九夷百蛮，使各以其方贿来贡，使无忘职业，于肃顺氏供楛矢、石砮，其长尺有咫。先王欲昭其令德之之致远也，以示后人，使永鉴焉，故铭其铭曰：肃顺氏之贡矢。’”《韩非子·十过》：“鬲作祭器，墨染其外，而朱画其内。殷人食器雕琢，觞酌刻镂。”《国语·鲁语下》：“仲尼在陈，有隼集于陈侯之庭而死，楛矢贯之4、文物鉴定方法凭借长期经验的传统直观方法，考证方法，调查方法，和运用现代技术设备的科学检验等方法。鉴定文物，首先要掌握文物的时代特征和演变规律。（1）书画的时代风格与个人风格（2）青铜器的演变规律与辨伪4、文物鉴定方法二、藏品定名（一）自然标本的定名（二）历史文物的定名1、定名的内容（1）时代、款识、作者。（2）特征、纹饰、颜色。（3）类别、器形或用途。2、定名举例（1）以书画为例时代作者内容类别明朝唐寅柴门掩雪图轴清徐扬乾隆南巡图卷二、藏品定名（2）以青铜器为例时代铭文、制作质地、纹饰器形、类别商代龙虎尊商代四羊方尊商代兽面乳钉纹方鼎西周利簋西周盂鼎春秋王子午鼎战国错金银云纹鼎（2）以青铜器为例（3）以瓷器为例时代窑别釉色、制作、彩、纹饰器形、类别北朝青釉仰覆莲花尊唐邢窑白釉执壶宋定窑刻划花玉壶春瓶元釉里红开光祈雨图罐元青花云龙纹荷叶盖罐明永乐青花缠枝莲纹扁壶明成化斗彩葡萄纹杯清乾隆粉彩镂空转心瓶

（3）以瓷器为例3、定名还需注意的问题（1）有残缺的藏品，应注明“残”字。（2）凡不能分割的文物，定名时应标在一起：成组的文物，完整无缺者，要定一个集体名称；失群者应在单个名称前标上集体名称。如：三彩釉十二辰俑；十二辰“龙”俑（3）凡文物无铭文、款识，又无特殊纹饰者，器名前标质地。如：石斧、铜钺等。（4）凡文物的附件，不标在名称内，只在注中说明。如：错金龙纹剑，后附加“附鞘”。（5）文物质地，一般在定名时可不标明。3、定名还需注意的问题三、藏品定级文物藏品可分为珍贵文物和一般文物。珍贵文物分为一、二、三级。具有特别重要历史、艺术、科学价值的为一级文物。具有重要历史、艺术、科学价值的为二级文物。具有比较重要历史、艺术、科学价值的为三级文物。具有一定历史、艺术、科学价值的为一般文物。三、藏品定级第四节藏品登记、编目和管理藏品的科学管理程序：除鉴定、定名、定级外，主要还有：登记、分类、入库排架、编目、统计、建档、检查和清点。藏品管理的目的，一是保护藏品的安全，防止丢失、损坏；二是方便研究、利用，使藏品的内涵价值转化为社会价值。藏品管理必须做到：制度健全、账目清楚、鉴定确切、编目详明、保管妥善、查用方便。一、藏品登记第四节藏品登记、编目和管理藏品的科学管理程序：除鉴定、定藏品登记是妥善保管及全部科学管理的关键，是检查藏品数量和质量的根据，也是国家文化财产保管的法律根据。藏品登记要建立一套完整准确的藏品登记簿，包括：藏品总登记簿、藏品分类登记簿、参考品总登记簿、借出品登记簿以及复制品登记簿。藏品总登记簿是国家科学文化财产帐。凡是经过鉴定，为博物馆入藏的文物（标本），即成为国家的科学文化财产，每一件藏品都必须依据入馆凭证，核对藏品，及时登入藏品总登记簿。藏品总登记簿必须专人负责管理，永久保存。登记时严格按照规定格式，逐条、逐项用不退色墨水笔填写。字迹力求工整、清晰，如有订正，用红墨水笔划双线，由经办人在订正处盖章。藏品登记是妥善保管及全部科学管理的关键，是检查藏品数量和质量湖北省博物馆藏品总登记簿登记号原来号时代名称数量尺寸、重量、容量完残情况入馆日期及来源备注湖北省博物馆藏品总登记簿登记号原来号时代名称数量尺寸、重量、在填写总登记帐时，应填写藏品的登记卡，所填内容与总登记帐相同，藏品登记卡随同藏品一道交库房保管，应该做到帐、物、卡三者相符。文物进出库房应该填写各种凭证：入馆凭证、出馆凭证、入库凭证、出库凭证。在填写总登记帐时，应填写藏品的登记卡，所填内容与总登记帐相同藏品入库凭证登记号原号时代名称数量级别现状来源分类号备注总保管员点交人组长点收人年月日藏品入库凭证藏品入库凭证登记号原号时代名称数量级别现状来源分类号备注总保藏品提用凭证（编号）提取部门提用目的年月日藏品号时代名称件数级别完残情况退库退还人点数人年月日保管组长：库房点交人：提取经手人备注藏品提用凭证（编号二、藏品分类按一定的分类标准，将具有同一特征的藏品归为一类。分类的目的一是便于藏品的科学管理，二是便于整理研究，提供使用。1、按质地分类2、按用途分类3、按时代分类4、按工艺分类5、按藏品征集来源分类6、按民族分类7、按国别分类二、藏品分类三、入库排架1、入库排架2、编制藏品方位卡，制成排架（柜）目录四、藏品编目1、填写藏品编目卡三、入库排架藏品编目卡登记号原号名称时代数量质地尺寸、重量现状来源底版号拓片号档案号入馆日期编目日期及编者有关资料描述及评价照片或略图藏品编目卡登记号原号名称时代数量质地尺寸、重量现状来源底版号2、按不同的标准编成目录体系（1）一级藏品目录（2）藏品时代目录（3）藏品地区目录（4）藏品器名目录（5）专门性目录2、按不同的标准编成目录体系五、藏品统计与建档（一）藏品统计1、藏品年度综合统计2、藏品变动分别统计3、藏品动态统计4、藏品保护统计5、藏品损坏统计（二）藏品建档藏品档案包括每件藏品的历史资料、鉴定记录、修复记录、使用记录、有关的研究著录，以及照片、拓片、器物绘图、实验报告等。五、藏品统计与建档藏品档案登记号————

原名————时代————名称————制档人年月日藏品档案时代名称件数级别类别质地入馆日期来源出土、采集、时地测量记录现状记录修复、装帧记录时代名称件数级别类别质地入馆日期来源出土、采集、时地测量记录款识及铭刻形象及内容简述题跋款识及铭刻形象及内容简述题跋流传经过著录及有关文献鉴定意见、时间、鉴定人备注附页照片张拓片张底版号拓片号流传经过著录及有关文献鉴定意见、时间、鉴定人备注附页照片六、藏品管理的规章制度1986年6月，文化部颁布的《博物馆藏品保管办法》，是具有法律效力的规章。六、藏品管理的规章制度个人收集整理，仅供交流学习！个人收集整理，仅供交流学习！博物馆学概论

博物馆学概论

绪论1、教学内容了解博物馆学、博物馆和博物馆发展的历史；引导学生学会博物馆藏品的收藏、鉴定、编目、管理与保护的基本方法；探讨博物馆藏品的陈列艺术；初步熟悉博物馆管理的有关内容；充分发挥现代科技在博物馆藏品编目、保护、管理、陈列等方面的作用。

绪论1、教学内容简化为：博物馆学→博物馆→藏品的征集、鉴定、定名、定级、登记、建档→藏品保护→陈列艺术→观众研究→科学研究→组织管理简化为：博物馆学→博物馆→藏品的征集、鉴定、定名、定级、登记2、参考书王宏钧主编：《中国博物馆基础》，上海古籍出版社，2002年6月。苏东海:《博物馆的沉思》,文物出版社，2006年。国家文物局、中国博物馆学会编:《博物馆陈列艺术》,文物出版社1994年。2、参考书3、讲授方法主要采用讲授法，适当采用多媒体技术，进行一次课堂讨论。讨论会的题目是：博物馆与和谐社会第22届世界博协大会于2010年11月7~12日在上海召开，会议主题：“博物馆致力于社会和谐”。查阅相关资料，就此论题写一篇作业。并围绕该问题开一次讨论会。3、讲授方法第一章博物馆学的研究对象、任务与方法

第

一节、博物馆学的研究对象一、什么是博物馆学？博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。二、博物馆学的学科性质第一章博物馆学的研究对象、任务与方法第

一节、博物馆学第二节、博物馆学的研究内容一、博物馆学的研究内容（一）理论博物馆学1、博物馆学基础理论2、博物馆基本理论研究（二）博物馆方法学（三）博物馆管理学（四）历史博物馆学第二节、博物馆学的研究内容（五）普通博物馆学（六）专门博物馆学二、博物馆学的新趋向1、以物为本→以人为本，人与物相结合2、生态博物馆3、信息化在博物馆中的应用（五）普通博物馆学第三节、博物馆学的研究理论与方法

一、博物馆学与其他学科的关系1、博物馆学与历史学2、博物馆学与考古学3、博物馆学与教育学4、博物馆学与心理学5、博物馆学与管理学6、博物馆学与其他社会科学和自然科学的关系第三节、博物馆学的研究理论与方法

一、博物馆学与其他学科的关二、博物馆学的研究理论与方法（一）宏观理论：马克思主义哲学（二）一般科学研究方法1、分析与综合2、历史法3、调查法4、比较法5、新的科学方法：系统论、信息论、控制论等。二、博物馆学的研究理论与方法第二章博物馆学的历史概况

第一节欧美等地的博物馆学一、欧美等地博物馆学的发展状况（一）十九世纪晚期至二十世纪二十年代1、1885年，英国人杰•格拉瑟正式使用“博物馆学”（Museology）这一术语。2、1837年，G•F•克莱姆发表第一部关于博物馆史的论著《论德国科学和艺术藏品的历史》。3、1888年，美国G•B•古德发表了《博物馆历史和历史博物馆》、《未来的博物馆》、《博物馆管理原则》。第二章博物馆学的历史概况

第一节欧美等4、1904年，英国D•默里出版三卷本的《博物馆的历史及其利用》（二）20世纪30年代1、1934年，国际博物馆事务局出版了两卷本的《博物馆学》。2、T•R•亚当姆出版的《博物馆的公民价值》、《博物馆与大众文化》。3、G•F•拉姆齐出版的《美国博物馆的教育工作》4、1904年，英国D•默里出版三卷本的《博物馆的历史及其利（三）二次世界大战以后1、苏联、东欧1955年，出版了《苏联博物馆学基础》1958年，前德意志民主共和国H•A•克诺尔出版了《地方文化与与博物馆的登录工作与藏品》K•施莱纳：《博物馆学概论》、《博物馆领域史》、《博物馆基础》2、西欧、北美、日本（三）二次世界大战以后1、美国A•S•维特林：《博物馆：它的历史及其教育任务》2、法国G巴赞：《博物馆时代》3、1969年，美国S•D•里普利：《神圣的园林：博物馆论文集》4、1970年，前联邦德国出版的论文集：《未来的博物馆》；美国A•S•维特林：《寻求有用的未来博物馆》；1972年，《危机中的博物馆》5、英国K赫德森：《八十年代的博物馆》1、美国A•S•维特林：《博物馆：它的历史及其教育任务》美国珍妮特马斯汀著、钱春霞、陈颖隽、华建辉、苗杨译：《新博物馆理论与实践导论》江苏美术出版社，2008年。本书为论文集，收录十二篇文章。导言讲了博物馆理论，第一部分通过历史和鲜明生动的例子探讨博物馆的性质，第二部分将理论付诸实践，在参观博物馆、进行艺术创作与设计时应具有批评的眼光。《博物馆档案——学术研究的资源与机构身份认证的依据》一文强调了博物馆档案的重要价值。美国珍妮特马斯汀著、钱春霞、陈颖隽、华建辉、苗杨译：《新博物二、国际博物馆协会（InternantionalCouncilofMuseums,简称ICOM）及其贡献1946年成立，共召开22届大会。1、1946年，法国巴黎，国际博物馆协会成立大会。2、1950年，英国伦敦，主题：个人收藏品的交换；科学仪器的清单编制；博物馆和教育；职业培训问题。3、1953年，意大利热那亚、米兰、贝尔加莫，主题：室外博物馆的问题；落后地区的博物馆问题；现代城镇规划中的博物馆和博物馆建筑二、国际博物馆协会（InternantionalCounc4、1956年，瑞士巴塞尔、苏黎世、日内瓦，主题：我们时代的博物馆；当今世界中的自然历史博物馆；当今历史博物馆的问题；现代科技博物馆的规划和组织；现实与空想。5、1959年，瑞典斯德哥尔摩，主题是博物馆如镜子：它的潜力和局限。6、1962年，荷兰海牙，主题：预防艺术品偷盗；文化遗产的保存；不断变化的世界中历史和民俗博物馆的角色；博物馆职业观察；博物馆的目标：研究中心还是展示大厅；博物馆的教育角色。4、1956年，瑞士巴塞尔、苏黎世、日内瓦，主题：我们时代的7、1965年，美国纽约，主题：博物馆工作人员的培训。8、1968年，联邦德国科隆、慕尼黑，主题：博物馆与研究。9、1971年，法国巴黎、格勒诺布尔，主题是博物馆以人为本，今天和明天：博物馆的教育和文化角色。10、1974年，丹麦哥本哈根，主题：博物馆与现代世界。11、1977年，苏联莫斯科，主题：博物馆与文化交流。7、1965年，美国纽约，主题：博物馆工作人员的培训。12、1980年，墨西哥，主题：博物馆对世界文化遗产的职责。13、1983年，伦敦，主题：博物馆如何适应发展中的世界。14、1986年，布宜诺斯艾利斯，主题：职业道德及发展中国家在保存和发扬民族文化遗产中的作用。15、1989年，荷兰海牙，主题是博物馆：文化的创造与传播者。16、1992年，加拿大魁北克，主题是博物馆：重新界定的反思。12、1980年，墨西哥，主题：博物馆对世界文化遗产的职责。17、1995年，挪威斯塔万格，主题：博物馆与社区。18、1998年，澳大利亚墨尔本，主题是博物馆与文化多元性：古老的文化，崭新的世界。19、2001年，西班牙巴塞罗那，主题是应对变化：面对经济和社会挑战的博物馆。20、2004年，韩国首尔，主题：博物馆和无形文化遗产。17、1995年，挪威斯塔万格，主题：博物馆与社区。21、2007年，奥地利维也纳，主题：博物馆与世界遗产。22、2010年，中国上海，主题：博物馆致力于社会和谐。21、2007年，奥地利维也纳，主题：博物馆与世界遗产。第二节中国博物馆学的发展一、二十世纪三四十年代——向西方学习1、1936年，费畊雨、费鸿年：《博物馆学概论》；上海博物馆陈端志：《博物馆学通论》。2、二十世纪四十年代，曾昭燏、李济：《博物馆》；荆三林：《博物馆学大纲》。第二节中国博物馆学的发展一、二十世纪三四十年代——向西方二、二十世纪五十年代——向苏联学习1、1957年，傅振伦：《博物馆学概论》，商务印书馆。2、文化部内部铅印的《博物馆工作概论》三、二十世纪七十年代至今——向西方学习1、高等教育文博专业的发展2、1980年成立了中国自然科学博物馆协会；1982年3月，成立中国博物馆学会，同年中国博物馆学会被接纳为国际博物馆协会会员。二、二十世纪五十年代——向苏联学习3、科研成果（1）专业刊物中国博物馆学会：《中国博物馆》；《中国博物馆通讯》。吉林省博物馆学会、吉林省考古学会：《博物馆研究》中国自然博物馆协会：《中国自然博物馆协会通讯》中国科技馆：《科技馆》3、科研成果（2）主要著作文化部文物局主编：《中国博物馆学概论》，文物出版社，1985年。王宏钧主编：《中国博物馆学基础》，上海古籍出版社，1990年。国家文物局编：《博物馆群众教育工作》，文物出版社，1993年；《博物馆藏品保管手册》，群众出版社，1992年。安廷山编：《中国纪念馆概论》，文物出版社，1996年。理智编：《遗址博物馆研究》，陕西人民出版社，1995年。（2）主要著作国家文物局、中国博物馆学会编：《博物馆陈列艺术》，文物出版社，1994年。苏东海：《博物馆的沉思——苏东海论文集》，文物出版社，1998年；《博物馆的沉思——苏东海论文选》，文物出版社，2006年；《博物馆的沉思——苏东海论文选》，文物出版社，2010年。吕济民：《博物馆暨文物工作论丛》，文物出版社，1992年。吕济民主编：《当代中国的博物馆事业》，当代中国出版社，1998年。国家文物局、中国博物馆学会编：《博物馆陈列艺术》，文物出版社甄朔南：《甄朔南博物馆学文集》，中国大百科全书出版社，2004年。蔡琴：《博物馆学新视域》，浙江人民出版社，2003年。《中国大百科全书•文物博物馆卷》，中国大百科全书出版社，1993年。台湾学者研究成果包遵彭：《中国博物馆史》，台湾中华丛书编审委员会，1964年。陈国宁：《博物馆的演进与现代管理方法之探讨》，1970年；《博物馆的营建与管理》，1992年。甄朔南：《甄朔南博物馆学文集》，中国大百科全书出版社，200黄淑芳：《现代博物馆教育理念与实物》，1997年。许功明：《博物馆与原住民》，1998年。黄淑芳：《现代博物馆教育理念与实物》，1997年。第三章博物馆的性质、功能与类型一、什么是博物馆？1、博物馆一词源于希腊语Mouseion，意即“供奉缪斯（Muse是掌管学问与艺术等的九位女神）及从事研究的处所”。17世纪英国牛津阿什莫林博物馆建立，Museum才成为博物馆的通用名称。2、日本定义：收集、保管（包括培育）、陈列展出有关历史艺术民俗产业自然科学等资料，从教育角度，以供一般民众提高文化教养、调查研究、消遣娱乐为目的的机构。第三章博物馆的性质、功能与类型一、什么是博物馆？3、美国定义：博物馆是收集、保存最能有效地说明自然现象及人类生活的资料，并使之用于增进人们的知识和启蒙教育的机关。4、苏联定义：博物馆是征集、保藏、研究和普及自然历史标本、物质即精神文化珍品的科学研究机构、科学教育机构。3、美国定义：博物馆是收集、保存最能有效地说明自然现象及人类5、国际博协定义：1989年国际博协定义：“博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类环境的见证物。”2007年，国际博协修改后的定义：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。5、国际博协定义：1989年国际博协定义：“博物馆是为社会及Amuseumisanon-profit,permanentinsititutionintheserviceofsocietyanditsdevelopment,opentothepublic,whichacquires,conserves,researches,communicatesandexibitsthetangibleandintangibleheritageofhumanityanditsenvironmentforthepurposesofeducation,studyandenjoyment.Amuseumisanon-profit,perma6、中国定义：1956年定义：博物馆是科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所，博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务。简称为“三性二务”。强调博物馆的研究功能。1979年颁布的《省、市、自治区博物馆工作条例》对博物馆的定义：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。坚持为工农兵服务、为社会主义服务的方向。强调博物馆的保存功能。6、中国定义：二、博物馆的特征（一）实物性1、“物”的收集和保存2、“物”的研究3、“物”的利用（二）直观性（三）广博性二、博物馆的特征三、博物馆的功能（一）基本功能博物馆的基本功能是收藏、研究、教育。欧美比较通行的是博物馆的三E功能：“教育国民（Educate）、提供娱乐（Entertain）、充实人生（Enrich）”。美国纽约自然历史博物馆把本馆的职能画在馆徽上：“Education（教育），Expedition（探索），Research（研究）”。三、博物馆的功能（二）博物馆在我国现代化建设中的作用1、收集保藏文物、标本和其它实物资料。2、传播科学文化知识,公民科学文化素质。3、思想品德教育。4、科学研究。5、丰富人民群众的文化生活。（二）博物馆在我国现代化建设中的作用四、博物馆的类型（一）外国博物馆的分类1、英国《大不列颠百科全书》：①艺术博物馆；②历史博物馆；③科学博物馆。2、日本：①综合博物馆；②人文科学博物馆；③自然科学博物馆。3、前苏联：①历史博物馆；②纪念博物馆；③地志博物馆；④艺术博物馆；⑤文学博物馆；⑥技术博物馆；⑦自然史博物馆。四、博物馆的类型（二）中国博物馆的分类1、按照博物馆的性质和陈列内容划分①历史类；②艺术类；③科学与技术类；④综合类。2、按照隶属关系划分①文化系统的博物馆；②国家科技系统的博物馆；③教育系统的博物馆；④军事系统的博物馆；⑤园林系统的博物馆；⑥民政系统管理的博物馆；⑦其他有关政府部门主管的博物馆。（二）中国博物馆的分类第四章博物馆的历史第一节世界早期的博物馆一、西方早期的博物馆1、公元前3世纪，埃及亚历山大博学园中的缪斯（Muses）神庙——西方最早的博物馆。2、公元二世纪，罗马的万神殿（又叫潘提翁神庙）——西方最早的人物纪念馆。3、欧洲中世纪的博物馆第四章博物馆的历史第一节世界早二、中国早期的博物馆1、公元前478年，鲁哀公将曲阜阙里孔子故居的三间住房作为孔子庙堂——中国最早的博物馆，也是世界最早的博物馆。司马迁去参观过。《史记•孔子世家》：太史公曰：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当世则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！”二、中国早期的博物馆唐玄宗也去过。《经鲁祭孔子而叹之》“夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹殿，当与梦时同。”2、西汉宣帝甘露三年（前51年）麒麟阁3、东汉明帝所建的云台4、三国时期的武侯祠杜甫：《蜀相》成都武侯祠并非最早建立者，请看下面一段材料：唐玄宗也去过。《经鲁祭孔子而叹之》据《三国志》卷三十五《诸葛亮传》裴注引《襄阳记》曰：“亮初亡，所在各求为立庙，朝议以礼秩不听，百姓则因时节私祭之于道陌上。言事者或以为可听立庙于成都者，后主不从。步兵校尉习隆、中书郎向充等共上表曰：‘臣闻周人怀召伯之德，甘棠为之不伐；越王思范蠡之功，铸金以存其像。自汉兴以来，小善小德而图形立庙者多矣。况亮德范遐迩，勋盖季世，王室之不坏，实斯人是赖，而蒸尝止于私门，庙像阙而莫立，使百姓巷祭，戎夷野祀，非所以存德念功，述追在昔者也。今若尽顺民心，则渎而无典，建之京师，又逼宗庙，此圣怀所以惟疑也。臣愚以为宜因近其墓，立之于沔阳，使所亲属以时赐祭，凡其臣故吏欲奉祠者，皆限至庙。断其私祀，以崇正礼。’于是始从之。”于是景耀六年（公元263年）春，下诏为诸葛亮立庙于沔阳（今陕西汉中勉县）。据《三国志》卷三十五《诸葛亮传》裴注引《襄阳记》曰：“亮初亡5、唐太宗贞观十七年（643年）所建的凌烟阁6、南宋绍兴三十二年在杭州建立的岳王祠庙和岳坟7、明洪武九年（1376年）在北京建的文丞相祠8、乾隆三十七年（1772年）扬州人建的史公祠。9、清初台湾人建的郑成功祠，又称“开台圣王庙”，后改称延平郡王祠。10、为纪念林则徐，澳门人建的林文忠公祠5、唐太宗贞观十七年（643年）所建的凌烟阁第二节近代西方博物馆一、1682年，英国阿什莫林艺术和考古博物馆——世界第一座近代意义的博物馆。二、18世纪，西方博物馆事业的发展爱尔兰国家博物馆（1731年）、维也纳自然历史博物馆（1748年）、伦敦不列颠博物馆（1753年）、威尼斯艺术学院美术馆（1755年）、哥本哈根国立美术馆（1760年）、俄国爱尔米塔什博物馆（1764年）、西班牙国立博物馆等。尤其是1793年法国政府决定，将巴黎卢浮宫改建为共和国艺术博物馆，法国大革命开创了博物馆社会化的起点。第二节近代西方博物馆三、19世纪至20世纪初博物馆事业的进一步发展1、通过举办博览会等方式，建立一批博物馆1851年，英国伦敦举办博览会，在此基础上，1852年建立维多利亚和阿尔伯特博物馆，1853年建立坎星顿科学技术博物馆。1876年，美国费城博览会，工业展品送往史密森学院。1880年，美国洛杉矶建立了加利福尼亚科学与工业博物馆1871年，日本建立了国立科学博物馆三、19世纪至20世纪初博物馆事业的进一步发展1872年，俄国建立莫斯科科技博物馆1903年，德国慕尼黑建立德意志自然科学和技术博物馆1918年，奥地利维也纳建立了工业博物馆2、1840年，美国史密森学院3、1870年，美国纽约大都会艺术博物馆1872年，俄国建立莫斯科科技博物馆第三节中国近代博物馆一、1905年，南通博物苑——中国近代自己创办的第一个博物馆张謇（jiân）（1853~1926），字季直，号啬庵，南通人。二、1912年筹建，1926年正式开放，国立历史博物馆——中国第一个国立博物馆三、1914年，古物陈列所四、一系列科学教育博物馆1916年，农商部地质调查所地质陈列馆第三节中国近代博物馆1916年，保定教育博物馆1918年，天津博物院（1928年改名为河北第一博物院）1918年，江西省立教育博物馆1919年，山西省教育图书博物馆至1921年，全国已有14座博物馆五、故宫博物院至1929年，全国共有博物馆34个六、前中央博物院的筹建至1936年，全国博物馆达77个抗日战争时期博物馆事业受到重大损失1916年，保定教育博物馆文物损失3607074件及1870箱，毁坏741处古迹。发生了许多保护文物的动人故事。1941年3月，在成都建立四川博物馆；1943年12月在重庆北碚建立中国西部博物馆运往台湾的文物数量故宫文物2920箱，计231910件；前中央博物院文物852箱，计11729件。这些文物是中国文物的精华部分，两岸统一，一定要考虑这批文物的安全问题。文物损失3607074件及1870箱，毁坏741处古迹。发生七、外国人在中国创办的博物馆1、1868年，震旦博物院——韩伯禄（准确筹办时间1872年，1868年韩伯禄来华传教和搜集标本）2、1874年，上海博物院——亚洲文会北中国支会3、1904年，华北博物院——法国传教士4、1904年，济南广智院——英国浸礼会教士怀恩光5、1914年，北疆博物院——法国耶稣会教士桑志华6、1919年，华西协和大学博物馆——美国传教士戴谦和七、外国人在中国创办的博物馆7、日本人在东北、台湾建立的博物馆1915年，台湾总督府民政部殖产局附属纪念博物馆1916年，在旅顺建立满蒙博物馆，1918年，改名为关东都督府博物馆1924年，满蒙物资参考馆，1926年，改称“满蒙资源馆”8、伪“满洲国”建立的博物馆1935年，成立国立博物馆，1939年改称“国立中央博物馆奉天分馆”7、日本人在东北、台湾建立的博物馆1939年1月，在长春建立国立中央博物馆1935年，在承德建立热河博物馆还有哈尔滨博物馆和长春南湖畔的民俗展览馆1939年1月，在长春建立国立中央博物馆第四节当代中国博物馆一、1949~1952年，博物馆的改造与整顿1、中央成立了文化部文物事业管理局，各大行政区和各省、市、自治区成立了文物博物馆领导机关。2、接管各地博物馆。3、颁布法令，保护文物古迹，严禁文物非法出口。4、改造整顿旧型博物馆。二、1953~1966，社会主义博物馆事业的初步发展第四节当代中国博物馆1、到1957年，除青海、西藏外，全国各省市自治区都建立了博物馆2、北京三大博物馆中国人民革命军事博物馆——1959年7月中国历史博物馆、中国革命博物馆——1959年8月3、其它几个重要的博物馆北京自然博物馆新馆落成——1958年5月地质部地质博物馆新馆落成——1959年10月1、到1957年，除青海、西藏外，全国各省市自治区都建立了博西安半坡博物馆、自贡盐业历史博物馆——1958年到1966年，我国文化系统有博物馆166个。三、1966~1976年，文化大革命中博物馆事业的破坏与停滞1966年，中国历史博物馆、中国革命博物馆闭馆。故宫博物院除《泥塑收租院展览》外，其余展览停止开放。1967年，中国人民革命军事博物馆闭馆。1971年7月5日，故宫重新开放。1973年，中国历史博物馆重新开放。1975年，中国革命博物馆筹办的中国工农红军长征四十周年纪念展览正式对外展出。西安半坡博物馆、自贡盐业历史博物馆——1958年四、1976年至今，改革开放以来博物馆事业的迅速发展据统计，截至2007年，文物系统博物馆1722个，加上其他系统和民办博物馆，总数已达2400个以上。四、1976年至今，改革开放以来博物馆事业的迅速发展第四节当代世界博物馆一、欧美等发达国家的博物馆当代博物馆事业发展最快的是欧洲、北美及大洋洲地区。美国有博物馆约8000个，德国有博物馆3680个以上，英国有博物馆2500多个，法国有博物馆5000个，日本有博物馆5000个以上，意大利有博物馆3500个，澳大利亚有博物馆近1900个，前苏联有各类博物馆13800多个。二、发展中国家的博物馆第四节当代世界博物馆一、欧美等发达国家的博物馆亚洲各国共有博物馆约9000个非洲约有博物馆700多个拉丁美洲：阿根廷有博物馆近400个，古巴有博物馆200个，巴西有博物馆200个，委内瑞拉、秘鲁、墨西哥、哥伦比亚各有博物馆100多个。亚洲各国共有博物馆约9000个第五章藏品征集、鉴定和管理第一节藏品一、定义藏品是博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据自己的性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明和精神文明发展的见证物。只有具有历史、科学或艺术价值的代表性、典型性文物和标本，才能成为博物馆的藏品第五章藏品征集、鉴定和管理第一节二、藏品的形态1、具有三维的实物2、具有二维空间的实物，如照片。3、无形的实物=非物质文化遗产口头传说和表述，包括语言；表演艺术；社会风俗、礼仪、节庆；有关自然界、宇宙知识和实践；传统的手工艺技能。入选世界非物质文化遗产的项目：二、藏品的形态2001年（1项）：昆曲2003年（1项）：中国古琴艺术2005年（2项）：新疆维吾尔木卡姆艺术蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）2009年（22项）：中国蚕桑丝织技艺、福建南音、南京云锦、安徽宣纸、贵州侗族大歌、广东粤剧、《格萨尔》史诗、浙江龙泉青瓷、青海热贡艺术、藏戏、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、甘肃花儿、西安鼓乐、朝鲜族农乐舞、书法、篆刻、剪纸、雕版印刷、传统木结构营造技艺、端午节、妈祖信俗2010：京剧、中医针灸2001年（1项）：昆曲2006年6月，国务院批准文化部确定并公布第一批国家级非物质文化遗产名录，共518项。2008年6月又出台第二批国家级非物质文化遗产名录（共计510项）和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录（共计147项）。2006年6月，国务院批准文化部确定并公布第一批国家级非物质第二节藏品征集一、定义藏品征集是博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务工作。二、藏品征集的原则（一）明确的目的性（二）逐渐建立完整的藏品体系（三）科学的计划性（四）加强预见性第二节藏品征集三、藏品征集的途径1、考古发掘2、田野采集3、民族学调查4、社会调查征集5、收购6、接受捐赠7、