2018版高考语文总复习课件-专题八-图文转换-(共60张PPT)

专题八图文转换考纲要求“图文转换”不属于《考试说明》所列的考点,而是一种综合性、技巧性较强的创新试题。“图文转换”类试题是一种用语言文字对图表、漫画等信息进行转述的试题。考查角度一般有拟题、说明图表或漫画内容、理解漫画寓意等,其综合性、技巧性较强。我们平常的复习备考中,对图文转换题要倍加关注。“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,事实上,它是“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型的综合,说原委这类题考查的是考生语言表达运用的综合实力。-3-123自主学习

明确高考怎么考45-4-123451.(2015·浙江高考)阅读下面的图表,依据要求完成题目。(5分)(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分)(2)依据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分)-5-12345答案示例:(1)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。-6-12345解析:图表题一般是给出一幅图表,要求能依据图表中的有关信息,对题中的信息进行筛选、分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。图文转换综合考查对材料的分析实力和语言的概括实力。在解答此类非连续性文本时,首先要细致审题,明确要求,要留意表头和表脚的文字,弄清晰图表说明的对象和比较的角度,并留意回答的字数限制。此题中表脚告知我们的是全国与浙江2013—2014年的阅读率数据比较。第(2)题是要求依据数据,得出相关结论。在细读图表时要全面精确捕获信息,找出比较对象、比较角度、各种数据及变更特点。图中,浙江的报纸期刊及综合阅读率高于全国水平,而图书阅读率低于全国水平,浙江人要重视图书阅读的结论由此得出。回答时留意分点陈述和字数要求。-7-123452.(2016·全国高考甲)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述精确,语言连贯,不超过85字。(6分)-8-12345答案示例:“中国梦演讲赛”拟于5月4日实行,赛事须要组织和宣扬。组织工作须要联系报告厅,选拔20名参赛者,最终评出6个奖项;宣扬工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。解析:本题考查图文转换实力。首先要把握框架图的结构,然后依据由上往下的依次逐层介绍。该图共四个层级,由其次层“5月4日”可知是举办时间,由“组织工作”“宣扬工作”可知分两个方面的工作内容,据此整理作答即可。不能漏掉框架图所包含的要点,留意题干中的字数等其他的要求。-9-123453.(2016·全国高考乙)下面是某校“中华文化体验”支配的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过85字。(6分)-10-12345答案示例:本次“中华文化体验”支配开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终实行太极拳表演和作品展示。解析:本题考查图文转换的实力。题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构,这幅框架图由四个层次组成,应依据由下往上的依次逐层介绍。由其次层“活动”“讲座”可知,对“中华文化体验”支配的介绍,围绕这两方面绽开即可。-11-123454.(2011·浙江高考)请看以下图文材料,依据要求答题。(5分)

由于人类不必要的装饰须要,全球象牙贸易恣意扩散,100多万只大象因此失去了生命。(1)依据所供应的材料,设计一句放在画面上方的广告宣扬语,形成一则完整的公益广告。要求:显明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分)(2)从这则公益广告的图文特点动身,简要评价它的创意。(3分)-12-12345参考答案:(1)购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”!(2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的怜悯,还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配奇异,能激发人们的联想——它们的将来将通向何方?解析:本题是图文转化题。首先要阅读供应的文字,视察图片,再依据要求答题。广告宣扬语是关于疼惜大象的,从内容和形式两方面分析图片的创意。-13-123455.(2015·湖北高考)南水北调中线干线工程输水路途,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据右图,用一段文字描述该干线工程的输水路途。要求:①包含图示总干渠经过地;②不少于5个动词;③语言表达精确、简明、连贯;④不超过80字。(4分)-14-12345答案示例:一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。解析:本题要求考生运用多个动词(不少于5个),精确连贯地描述南水北调中线干线工程输水路途。答题时,先视察图表,找出途经的地方,然后描述该干线工程的输水路途,选用合适的动词是解答本题的关键,语言表达精确、简明、连贯,不要遗漏途经的地名。-15-一二三方法探究

寻求考题怎样答-16-一二三一、徽标类徽标类图文转换是指把徽标转化为语言文字表述的一种试题类型。它往往要求用描述性的语言介绍画面的内容,并揭示其内涵。徽标往往蕴含丰富的含义,一般考查考生对徽标的创意及其寓意的理解。-17-一二三典题右面是我国颁布的“中国环境标记”,请写出该标记中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。-18-一二三解析:解答“图文转换题”,一要细心视察,图中的任何形体都是“要素”,都不行放过,如本图中的山、水、太阳、十环等;二要有序地呈现出来,本图可以按“由内而外”的依次来说明。解读寓意,一要留意同音相关,如“圆环”与“环境”;二要会联想,如由图中的“青山”“绿水”想到人们的生活环境等。答案示例:(1)构图要素:“中国环境标记”的图形由中心的青山、绿水、太阳及四周的十个环组成。(2)寓意:图形中心的组合象征人类赖以生存的环境,四周的十个环紧密结合,环环紧扣,象征公众参与,共同疼惜环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联起手来,共同疼惜人类赖以生存的环境”。-19-一二三解题指导1.抓住题干,明确回答要求。2.宏观把握徽标的外形特点。留意中英文及其艺术化的变体,留意时间、地点及徽标表现的事物等之间的内在联系。3.留意联想想象,由表及里,分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含义)解说要联系具体对象,作出合理说明。4.接受规范的语言说明,力求精确、简明、平实、清晰。-20-一二三即学即练依据以下材料,按要求作答。2012年9月,第九届全国高校生运动会将在天津实行,预料有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。右图是此次大运会的祥瑞物“快乐阳光——津津”。请你以东道主的身份,依据右图向大家介绍祥瑞物“津津”。要求描述其形象,并说明寓意。-21-一二三参考答案:第九届大运会祥瑞物名为“快乐阳光——津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与将来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代高校生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建奇异社会的志向与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反应天津人民热忱好客的民风,“津津”做出跳动和庆祝成功的姿态,预祝运动员取得优异成果并祝运动会取得圆满成功。解析:本题属于“图标——文字”型的转换题。解答此类题首先要抓住事物的特征,分清说明依次,比如本图中的阳光、张开的双臂、跳动的姿态等组成要素,并从中提炼出相关的信息。分析寓意时,要在抓住图形组成要素的基础上,绽开想象,依据要求用精确、规范的语言表达。-22-一二三二、表文类在媒体信息沟通和传递中,图表是主要的表现形式之一,它能直观显明、简洁明白地反映事物的发展变更规律或作者的观点看法。常见的图表形式有企业报表、工厂的生产增长图、工艺流程图、试验探讨变更曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息,涉及不同的学问领域。-23-一二三典题阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的相识(多项选择)请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义相识的同与异。-24-一二三解析:先看表格的标题,再看题干的要求。依据得到的信息分析表格的内容,第一、三项数据接近,其次、四项数据相距很远。据此用文字表述。参考答案:同:两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助,能让自身才能充分发挥,对职业发展有益。异:18~25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系,26~40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。-25-一二三解题指导1.细致审题,明确要求。审题时,要留意表头和表脚的文字,弄清晰图表说明的对象和比较的角度;留意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型续写。2.细致认读图表,全面精确捕获信息。对图表,考生要细致视察,找出图表中所含的信息。抓信息要全面而精确。具体而言,图表式的要留意图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变更的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例支配及变更状况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑依次等。读图表不能顾此失彼,遗漏信息。3.依据题干要求,规范作答。不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。-26-一二三即学即练阅读方式在数字时代已发生变更,请按要求回答相关问题。(1)中国新闻出版探讨院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请依据以下两个统计表简要说明调查结果。(2)请结合自己的阅读阅历,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。-27-一二三答案示例:(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。(2)我选数字媒介阅读,因为数字媒介传播快捷,可以刚好获得更多鲜活信息。解析:第(1)题要结合两个统计表,找出其共同之处。第(2)题概括出任一种方式的任一特点,说明合理即可。-28-一二三三、图画类所谓“漫画”就是用简洁而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。漫画类转换题一般要求依据确定的依次用描述性的语言介绍画面内容并揭示漫画寓意。-29-一二三典题阅读下面漫画,按要求答题。

(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。-30-一二三解析:解答此题,要留意漫画上的每一处微小环节,联系生活实际深化思索。图中有“两把伞”,一把是真正的伞,另一把却是一只猫的“影子”。这启示我们眼见不确定为实,对所见要有理性思索,细致辨别。参考答案:(1)标题:眼见为“虚”(2)启示:眼见不确定是实,要有理性思索。-31-一二三解题指导1.要细致细致地视察画面的内容,视察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题及其他文字信息。找出其讽刺、颂扬的对象或行为。2.学会由“实”及“虚”分析其寓意。要联系现实绽开想象,揣摩漫画寓意。①看画面指向,对应相关现实。②透过现象看本质,跳出画面思画外。③多角度思维,确定最佳寓意。3.挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。格式为:主题=(标题)+讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息(联想,由物及人)。-32-一二三即学即练阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提示人们: 。

参考答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线-33-一二三解析:画面上“是非”分明,画面中的文字是解答读图题的线索,面对“非”,儿子说“我要……”,父亲的步伐、表情和语言都表明他很乐意往儿子所指的方向前行。题目中的“提示”告知考生应当从警示的角度概括。完成漫画题(非连续性文本)要留意:①看标题。标题往往透露了漫画的基本内容。②看画面。漫画上的任何一个微小环节对表达漫画的寓意都有提示作用。③看夸张处。漫画常用简洁而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,说明某种观点。④看文字。漫画为表达其寓意,常配有言简意赅、画龙点睛的文字。思索这些文字中所隐含的观点,这些观点有时会成为我们把握漫画寓意的敲门砖。-34-一二三强力纠错做图文转换题谨防两个误区1.描述画面不精确。有的考生在描述画面内容时,会加上自己想象的内容,写一些画面以外的东西,这对描述画面内容这类题来说是画蛇添足。2.视察画面不全面。视察画面时要全面而细致,可有的考生只是抓住了画面的主要内容,却忽视了那些虽不突出但对理解画面内容有着至关重要作用的内容,这样对寓意的理解就会不全面。-35-一二三典例分析细致视察下面这幅漫画,请按要求回答问题。

(1)用简明的语言说明画面的内容。(60字左右)(2)结合漫画进行合志向象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)-36-一二三[错答](1)画面中的一个中年人挑着一副担子,担子后面挂着一只上面写着“物质生活”的桶,另一只上面写着“文化生活”的桶则被放在另一边。(2)文化生活也很重要。[点评](1)能用说明性文字介绍画面,讲清了画面上有什么,画上的人物在做什么事。可是,该答案忽视了一个极为重要的微小环节:被放下的那只桶仿佛在说话,中年人正扭头惊异地看着。这个微小环节正代表着该漫画的寓意:人类前行,离不开“物质生活”,也离不开“文化生活”,不行忽视“文化生活”。读漫画,描述画面内容,漫画中的微小环节绝不行忽视。(2)把画面寓意说出来了,但未留意以“文化生活”这只桶的口吻来表述,更谈不上接受拟人手法,或幽默,或恳求,或劝诫。-37-一二三[答案修正](1)画面左边是一个中年人,肩上的担子挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;画面右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。(2)示例一:勿忘我。示例二:我也很重要啊!示例三:只挑它你走不远的。-38-一二三方法指导1.全面视察,突出主要冲突。图是做题的依据,因此,考生在动笔前确定要细致看图,毫无遗漏地视察画面中的人、景、物,细致分析,发觉冲突,进而用辩证的眼光,抓住主要冲突。2.抓住微小环节,揣摩画面寓意。漫画题中的漫画,有时是单幅图,有时是多幅图,但不管是哪种类型,考生都要细致思索、分析画面中的人、事、物之间的关系,留意漫画中易被忽视的微小环节,体会漫画的真正意图。3.内外并重,重视图文结合。重视画面内容和画外内容的有机结合,细致思索有关漫画内涵的关键性提示,对理解漫画特殊重要。有些漫画的主题并非一眼就能看出来,这时考生就得借助标题、题目的要求和限制等画外内容来把握。-39-一二三即时演练1.依据下图内容,写一段文字,介绍健康饮食结构并提出相应的建议。要求:至少运用一种修辞方法,不超过90字。

健康饮食结构图-40-一二三答案示例:健康饮食结构犹如金字塔:底层是五谷类,需多吃;其次层是瓜果蔬菜类,也应多吃;第三层是肉、鱼、蛋、豆、奶类,可适量吃;最顶层是油、糖、盐类,要少吃。建议:多吃五谷类和瓜果蔬菜类,适量吃肉、鱼、蛋、豆、奶类,少吃油、糖、盐类。解析:解答该题时,首先,要审清图画中的内容;其次,要明白“金字塔”式结构所蕴含的意思,健康饮食由下而上渐渐削减,也就是要渐渐削减食用量;最终,要留意“至少运用一种修辞方法”和字数方面的要求。-41-一二三2.阅读右面一幅标记图,用简洁的语言说出该图的构成及其寓意。参考答案:(1)该标记图以嫦娥奔月为设计理念,还原了中秋赏月、拜月望嫦娥等民间风俗活动。(2)寓示中秋月圆人团聚的奇异愿望。解析:解答时,首先要读懂图,这幅图的大意很明显,说的是嫦娥奔月的故事;然后,再依据题干的要求进行说明,联系实际不难作出回答。-42-一二三3.依据下列要求,为漫画写一段文字,要求:①概括说明画面的主要内容;②点明漫画寓意;③语言简明,70字以内。-43-一二三答案示例:画面上两人用力争夺一根井绳;井绳断为两段,两人各执一半;两人因绳太短都没打到水。这幅漫画讽刺了为私利舍命竞争结果双方受损的社会现象。解析:本题所供应的图画是一组连环画,第一幅是两个人在争夺一根打水的绳子;其次幅表现的是绳子在争夺的过程中断为两段;第三幅自不待言的是两人都不能打到水。其寓意也自不待言。假如对漫画寓意回答为“缺乏合作,两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可。-44-一二三4.日本青少年探讨中心2013年1月24日公布了去年对中、日、美三国6523名中学生进行的问卷调查的结果,请依据要求写结论和建议。-45-一二三(1)结论:调查数据显示日本中学生和美国、中国中学生相比:①;

②。

(2)给日本中学生的建议:①;

②。

-46-一二三参考答案:(1)对自身实力没有信念(“不认可自己”或“觉得自己没有价值、不优秀”)感到没有得到父母和老师的认可(或“感到父母和老师不了解自己”)(2)确立自己的奋斗目标(“确立正确的人生观”或“擅长发觉自己的优点”或“不自暴自弃”)多主动与师长们沟通(沟通)解析:读图主要是立足题干的要求,以日本中学生为视察点,分析比较其与中、美学生的差别,从而得出结论,然后依据结论,提出相关建议。-47-123456789巩固训练

提升答题表现力-48-123456781.(2016·河南开封模拟)请用简洁明白的话语揭示画面的内涵。(不超过15字)参考答案:“重典”治理食品平安。9-49-1234567892.阅读下面的漫画,完成第(1)~(2)题。

(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。(2)请概括这幅漫画的寓意。参考答案:(1)母亲眼中的孩子恒久是自己疼爱呵护的对象;孩子眼中的母亲恒久是自己依靠索取的对象。(2)指责了父母对孩子的溺爱,指出正是这种溺爱助长了孩子的依靠心理。(意思对即可)-50-1234567893.(2016·山东聊城调研)下图是一则漫画,请你先拟一个标题,然后再用两句话概括该漫画的内容。概括内容时要求:①至少运用一种修辞方法;②押韵;③字数不超过30字。

标题:

漫画内容:

参考答案:滞后4G业务广告远比网络覆盖跑得快,用户运用4G网络业务需等待。-51-1234567894.(2016·辽宁沈阳模拟)阅读2015年春节宣扬招贴画,补充空缺部分,使语意连贯。

现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画,,包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分,是不是很可爱呢?龙身像一个盘子,,寓意着丰丰足足,总之,它表现了人们对于春节的盼望。

参考答案:招贴画由两部分构成装着“0,1,5”三个数字-52-123456789解析:依据“包括‘2015’字样的数字部分和‘2’上类似龙的漫画部分”可知画面分为两部分,所以第一空为“招贴画由两部分构成”。“龙身像一个盘子”后应当说盘子里的东西。-53-1234567895.请依据下图,按植树者所运用的交通工具,分类说明其具体的集合点。参考答案:搭乘公交车的,集合点在复兴大道北侧8路公交车学府站西边;骑自行车的,集合点在复兴大道北侧博物馆东边。-54-1234567896.下面是2004~2013年中国电影在国内、海外票房的统计图表,请细致阅读,用简明的语言完成后面的题目。2004~2013年中国电影票房统计

注:海外票房即某国制作的电影除本土外其他国家上映的收入。(1)依据图表概括中国电影票房状况。(2)对图表反映的中国电影业发展状况提出建议。-55-12