2021-2022学年湖北省武汉市汉阳区部编版三年级上册期末质量监测语文试卷（解析版）

2021—2022学年度第一学期期末质量监测三年级语文试卷1.在加点字的正确读音下打“√”。（1）家里的茶几（jījǐ）上摆放着几（jījǐ）本书。（2）到处（chǔchù）都是蚂蚁，该怎么处（chǔchù）理呢？（3）在战士们心中，白求恩大（dàdài）夫的形象特别高大（dàdài）。【1题答案】【答案】（1）jījǐ

（2）chùchǔ

（3）dàidà【解析】【详解】本题考查对多音字字音的辨析。（1）几：[jī]小或矮的桌子；将近，差一点；苗头。可组词：茶几、几乎。[jǐ]询问数量多少（估计不太大）的疑问词；表示不定的数目。可组词：几个、几本。

（2）处：[chǔ]居住：穴居野处。存在，置身；跟别人一起生活，交往；决定，决断；对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒。可组词：处理、惩处。[chù]地方；点，部分；机关，或机关、团体、单位里的部门。可组词：到处、好处。

（3）大：[dà]指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对。可组词：大厅、高大。[dài][大夫]医生（“夫”读轻声）；〔大王〕戏曲、旧小说中对强盗首领的称呼（“王”读轻声）。可组词：大夫、大王。

2.将下列成语补充完整。摇（）晃（）手（）脚（）五（）（）登成（）结（）【2题答案】【答案】①.头②.脑③.忙④.乱⑤.谷⑥.丰⑦.群⑧.队【解析】【详解】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。成群结队：一群群人集合在一起。3.选字填空。栽裁载船上满（）着银光闪闪的鱼。这里（）着许许多多的榕树。不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。长浸升抽春天，树木（）出新的枝条，（）出嫩绿的叶子。雾从山谷里（）起来，整个森林（）在乳白色的浓雾里。【3题答案】【答案】①.载②.栽③.裁④.抽⑤.长⑥.升⑦.浸【解析】【详解】本题考查选字填空。栽，zāi，种植的意思。裁，cái，剪切的意思。载，zǎizài，承重的意思。载着：载物或有承载之意。根据“榕树”用“栽”；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自贺知章的《咏柳》，意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。“枝条”与“抽”搭配；“叶子”与“长”搭配；“雾”是升起来；森林是“浸”在浓雾里。按要求完成句子练习。4.请你分类摘抄下面的词语。金桂飘香忐忑不安酸甜可口天高云淡呢喃细语又香又脆大吃一惊叮叮咚咚（1）________________________（2）________________________（3）________________________（4）________________________【4题答案】【答案】①.金桂飘香②.天高云淡③.忐忑不安④.大吃一惊⑤.酸甜可口⑥.又香又脆⑦.呢喃细语⑧.叮叮咚咚【解析】【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。忐忑不安：忐忑：心神不定。形容心神非常不安。也作“忐忑不定”。酸甜可口：酸酸甜甜，形容很好吃的样子。天高云淡：意思是天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。呢喃细语：不断的小声说话。又香又脆：不但很香而且很脆，用来形容食物的味道和口感。有香味，容易咬碎又爽口。大吃一惊：形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备。叮叮咚咚：状声词。形容有规律的敲击声或乐声。金桂飘香和天高云淡都是形容秋天的词语。忐忑不安和大吃一惊都是形容心情的词语。酸甜可口和又香又脆都是形容口感的词语。呢喃细语和叮叮咚咚都是形容声音的词语。5.修改病句。（1）我第一个最先爬上了步月塔。________________（2）胡萝卜先生的胡子在风里漂动着。________________【5题答案】【答案】①.我第一个爬上了步月塔。##我最先爬上了步月塔。②.胡萝卜先生的胡子在风里飘动着。【解析】【详解】本题考查对病句的辨析。（1）病因：意思重复。句中的“第一个”和“最先”重复，任意去掉一个。（2）病因：用词不当。句中的“漂动”的意思是：随着波浪等移动;浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。在这里是在风中飘动，应用这个“飘”。

6.将名言、诗句补充完整。（1）仁者爱人，____________。（《孟子》）（2）____________，理不辩不明。（俗语）（3）远上寒山石径斜，____________。（《山行》）（4）两岸青山相对出，____________。（《登天门山》）【6题答案】【答案】①.有礼者敬人②.灯不拨不亮③.白云生处有人家④.孤帆一片日边来【解析】【详解】本题考查名言、诗句默写。（1）“仁者爱人，有礼者敬人”的意思是：有仁德的人爱人，有礼仪的人尊敬人。（2）“灯不拨不亮，理不辩不明”意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。（3）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”出自唐代杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。意思是：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。（4）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。意思是：长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。7.快过年了，妈妈准备在网上购物，请你帮妈妈列一份年货清单吧！（没有学写的字用拼音代）（1）食品：牛肉丸子___________________________（2）玩具：拼图___________________________（3）装饰：中国结___________________________【7题答案】【答案】①.面粉②.粉条③.蔬菜④.积木⑤.乐高⑥.玩具汽车⑦.春联⑧.灯笼⑨.年画【解析】【详解】本题考查生活常识。要求帮妈妈列一份年货清单。根据生活常识完成。（1）汉族的春节习俗：一般以吃年糕、饺子、糍粑、汤圆、荷包蛋、大肉丸、全鱼、美酒、福橘、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗等；（2）玩具类：玩具汽车、乐高、风筝、积木等；（3）春节装饰用品：春联、年画、贴花、贴画、灯笼、红包等。精彩回放。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。8.判断正误。说法正确的在括号里打“√”，不正确的打“×”。①“足跌没水中”中的“没”和“没过膝盖”中的“没”读音一样。（）②口大肚小的陶器叫“瓮”，口小肚大的陶器叫“缸”。（）③“众皆弃去”中“皆”的意思是“相同，同样”。（）④司马光用“持石击瓮”的办法救下了落水的小孩。（）⑤结合注释，了解文言文的意思，是学习文言文的好方法。（）9.请你模仿课文的语言，夸一夸司马光。众皆赞曰：“光_________也！”【8~9题答案】【答案】8.①.√②.×③.×④.√⑤.√9.甚聪惠【解析】【8题详解】（1）本题考查对多音字读音的辨析。“足跌没水中”的意思是：失足跌落缸中被水淹没。没：淹没。读音是：mò。“没过膝盖”的意思是：水深过膝。没应读：mò。说法正确。（2）本题考查对陶器特点和掌握。瓮：一种盛东西的陶器，腹部较大。缸：盛东西的器物，一般底小口大。说法不正确。（3）本题考查对字义的理解。“众皆弃去”的意思：其他的小孩子都跑掉了。皆：都。说法不正确。（4）本题考查对短文内容的理解。“持石击瓮”的意思是：只有司马光拿石头砸开了缸。结合古文内容可知，这是司马光救小孩的方法。（5）本题考查阅读文言文的方法。阅读文言文时，可以借助注释来理解文言文的意思，说法正确。

【9题详解】本题考查语言表达能力。模仿课文的语言来夸一夸司马光，就是用文言文的语言来夸，注意：从司马光聪明、机智的方面来回答。如：光真智也！

【点睛】参考译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

阅读语段，完成练习。天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……10.理解“精致”的意思可以采用多种方法，比如__________、__________、_________等。在文中，“精致”的意思是________________________。11.这个语段共有几句话，都是围绕哪句话写的？_____________________12.找出文中写了哪几种风筝，写在横线上。风筝名：____________________13.作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你用“”画出写“看到的”句子，用“﹏﹏﹏”画出写“想到的”的句子。【10~13题答案】【答案】10.①.联系上下文②.找近义词③.结合生活实际④.（形）精巧细致11.共有4句话。中心句：天空中的风筝越来越多，热闹极了。12.小蜜蜂、大金鱼、小卫星。13.看到的：那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的。还有那精致的“小卫星”，闪着金光。

想到的：好像在百花丛中飞来飞去。好像在水里游。仿佛在宇宙中飞行……【解析】【10题详解】本题考查理解词语的方法。理解词语的方法有：联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释；结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法；找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语；借助字典等工具书来理解。任意填三种都可以。“精致”：（形）精巧细致。

【11题详解】本题考查数句子和找中心句。结合语段中的三个句号，一个省略号，可知短文共有4句话。中心句就是概括语段主要内容的句子，结合语段看，这段话写了各种风筝在空中飞翔的样子，可知中心句是“天空中的风筝越来越多，热闹极了。”

【12题详解】本题考查对短文内容的理解。结合语段句子“那金黄色的‘小蜜蜂’”“那鲜红色的‘大金鱼’”“还有那精致的‘小卫星’”，可知写了三种风筝，分别是：小蜜蜂、大金鱼、小卫星。

【13题详解】本题考查对短文内容的理解。结合短文，可知“那金黄色的‘小蜜蜂’，翘着两只绿色的翅膀”“那鲜红色的‘大金鱼’，尾巴一摆一摆的”“还有那精致的‘小卫星’，闪着金光”是写作者看到的。“好像在百花丛中飞来飞去”“好像在水里游”“仿佛在宇宙中飞行……”中的“好像、仿佛”这些词可知后面的句子是作者的想象。

14.习作。课余生活你是怎么度过的？玩过什么游戏？参加了什么活动？经历了什么新鲜事？请选择你印象特别深刻的一次课余经历写下来吧！题目自拟。（注：“课余”指上课时间以外的时间。）【14题答案】【答案】范文：

有趣的校园文化活动

上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”“电脑班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。

结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威