下乡班主任工作计划

下乡班主任工作计划2023年二班班主任工作规划

新长城华南师范大学自强社暑期社会实践活动在河源市连平县上坪中学开展，作为此次三下乡5个班级班主任的一个，个人总结如下：

活动前期状况：

本文章版权归原与原出处全部，由.-物业经理人-为您编辑整理。

暑期在校期间，全体三下乡成员都作了比拟充分的预备，在第一天来到上坪中学时，由于学生人数这一不确定因数，许多事情争论了很久也没有争论结果。

来学校报到的人比想象中要积极的多，许多同学很早就来到学校了，而在报到完毕之后，仍有许多同学陆间续续的来到学校报到，看到那“报名截止”，真的很于心不忍。

在报名的同时，通过和学生交谈，可以猎取到相关的一些信息，为接下来七天的工作也有了肯定的信念。

班级工作预备：

除了在每天早上、中午及晚上全体教师集合争论，各班主任之间也对班级的工作进展探究，用有效的方法，来给我们的学生在短短的七天里面，尽可能的学到最多的学问。

在班级工作预备方面，觉得在某些方面还是欠缺的，有一些问题没有很详尽的考虑到，导致了肯定问题的消失。依据之前的课程表，班主任要跟进好学生学习、在校行为、心态等一些相对敏感的事情。

班级开展状况：

在第一天，首先就进展了两次的班会课，一个在上午，一个在下午。而班会课上，主要的目的除了让学生明白此次活动的性质之外，更为重要的是熬炼学生的力量。我让学生站上讲台进展自我介绍，很明显的，初中生站在讲台上，对其来说是很大的挑战，如何在紧急的状况下，把自己推销出去，这是一个很关键的问题。

在进展班委的组建时，实行竞选、自荐及他荐的方式，尽可能的让学生站在讲台上来表达自我。在短短的竞选时间里，让学生感悟到了许多。

上课时，悄悄的坐在课室的后面，看到学生都能够认仔细真的去跟着教师学习，真的很快乐，为他们感到快乐。许多时候时机不是别人可以给与的，更多的时候是自己好好的去把握。而我信任，我的学生许多都做到了这一点：把握机遇。

课后，和学生们聊了很久，也聊了许多。自己也是初中走过来的，现在对着他们，很大的感受。自己的一句话一个动作表情等，或许会影响一个学生的一生。一下子，感觉到自己身负的担子，其实丝毫不轻。

题外话：

在此次活动期间，多多少少有一些出乎意料之外的事情消失。而一些，是和自己作为班主任而没有做好本身职责导致的。

相比照较严峻的是，在班级团培的时候，有同学的手机和mp3丢了，后来知道有非学生人员跑到课室去了。作为班主任没有留意到这一点，觉得挺失败的。

另外，班级纪律还是不够，本身没有班主任的那份威武，让一些比拟顽皮的学生到课室来捣乱，虽然准时制止，但还是有挺大的负面影响的。

篇2：年班主任规划范本

2023年班主任规划范本

工作规划

一、指导思想

为了进一步贯彻《*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，落实教体局文件精神，加强我校班主任队伍建立工作，培育一支适应时代要求的高素养、专业化的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校进展，提升学校品位。

二、宗旨和意义

班主任是教师队伍的重要组成局部，是班级工作的组织者、班集体建立的指导者，中学生安康成长的引领者，是中学思想道德教育的骨干，是沟通家长和学校的桥梁，是实施素养教育的重要力气。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门学科，也是一门艺术。在学校教书育人过程中，班主任的责任更重，要求更高。实施班主任培训是贯彻新时期党的教育方针，加强和改良未成年人思想道德建立，全面推动素养教育的必定要求，对于全面提高班主任队伍的素养和工作水平，促进根底教育的改革和进展具有重要意义。

三、培训目标

1、帮忙班主任了解班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。

2、通过学习优秀班主任的阅历和方法，能够积极主动地开展班级治理工作，提高班主任工作的制造性。

3、积极探究，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师亲密协作，争取家长的支持与协作，提高班主任工作的艺术性。

4、培育班主任发觉问题、分析问题、解决问题的力量，提高案例分析和阅历总结的力量，提高班主任工作的科研性。

四、培训原则

1、针对性原则。

2、实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要动身，针对我校现实问题设计与安排培训内容，重视阅历沟通，突出案例探讨。

3、创新性原则。

4、“走出去、请进来”。

五、班主任工作的要点

（1）喜爱关怀学生、爱惜学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到进展。

（2）常常与任课教师联系，了解和讨论学生的思想学习状况，教育学生明确学习目标，端正学习态度。改良学习方法，学好务门功课，不断提高学习成绩。

（3）关怀学生的生活和身体安康，加强生活治理，组织和指导本班学生参与文体活动，搞好清洁卫生，培育学生具有良好的生活习惯。

（4）组织领导班会工作，指导本班团委开展活动。

（5）负责组织领导本班学生参与生产劳动，指导学生课外活动。

（6）召开好家长会，与家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。

六、培训内容

1、专业理论：

教育法律法规类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》、《班主任工作条例》等。

职业道德类：《中小学教师职业道德》、《班主任工作职责》、《小学班主任工作暂行规定》、《中小学德育工作规程》、《班主任根本素养修练》等。

德育治理方法类：《班主任工作新理念》、《*中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》、《班主任工作漫谈》、《给年轻班主任的建议》等。

七、培训措施

1、建立班主任培训领导小组，强化对培训工作的治理与指导。

组

长：宁方强

副组长：李锦浩、李晓云

成

员：陈德亮、全体班主任

2、健全班主任培训鼓励机制，实行培训考核制。依据要求对培训任务完成状况、班主任工作进步状况，与当年度的班主任工作考核挂钩。班主任水平提高快、工作实绩明显的，优先推举优秀班主任的评比。