部编版三年级下册期末考试语文教学质量监测试题-附答案

部编版三年级下册期末考试语文教学质量监测试题题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1．把下面的名言工整地抄写下来。春来江水绿如蓝2．读拼音，写词语。xīngkōng

xíngzhuàng

huānyíng

tòumíngcúnzài

zhòngyào

kuājiǎng

wēiwǔ评卷人得分二、信息匹配3．用“√”给加点字选择正确的读音。呕吐（tǔ

tù）

嘀咕（dí

dī）

稍微（shāo

xiāo）铁锚（máo

miáo）

积累（lěi

lèi）

模样（mú

mó）评卷人得分三、填空题4．我会查字典。“熟”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法先查画________部，再查________画。“熟”在字典中的字义有：①食物烧到可以吃；②程度深；③常见，知得清楚；④熟练；精通而有经验；⑤植物的果实生长到可以收获或食用的程度。根据字义，给下面句子中的“熟”字选择正确的意思（填序号）。（1）同学们都熟悉学校的一草一木。()（2）看着妈妈熟睡的样子，就知道她很累了。()（3）红通通的苹果成熟了。()（4）大厨师熟练的刀工，叫人赞叹不已。()5．将下列词语补充完整。相()并()

没()打()

滥竽()()盗铃

井底()

物产()6．选词填空。扇动

感动

生动

拨动（1）听了黄文秀的先进事迹，大家()得流下眼泪。（2）刚下水的群鸭，()着翅膀拍水戏耍。（3）我和弟弟跟爸爸去游泳，弟弟不停地用双手()着水花。（4）李老师讲课()有趣，语言幽默，同学们都很喜欢他。只要……就……

虽然……但是……（5）()我们仔细地观察，()能从极普通的事物中找到美。（6）()以前没有干过这一行，()我好像很有剃头的天分。7．按要求写句子。（1）照例句，给句子用上拟声词。例：风一吹，门咯吱咯吱地响。①雷声刚过，雨点就______________地降落到大地上。②春天来了，花儿开了，小鸟在枝头上______________地叫个不停。（2）顾客说：“那就算了，我还是找刚才的师傅吧。”（改成转述别人说的话）__________________________（3）荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（仿写一个比喻句）__________________________（4）修改病句。（修改两处）清早，我到公园去玩，一进门就看到一阵清香。我往荷花池边跑去赶紧。_________________________8．根据课文内容或语境填空。（1）“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_________的，一会儿____________，一会儿____________。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。（《火烧云》）（2）本学期我们学过有关“知错改过”的名言不少，如“_________，是谓过矣。”还有“_______？_______，善莫大焉。”（3）老师经常劝告我们，接近好人会让自己变好，接近坏人会让自己变坏。正如成语所说“近朱者赤，_____________。”（4）《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为_________（人名）的画所作的题画诗，再现了画中的江南早春景色。诗中描写桃花和江水的诗句是：____________，_____________。评卷人得分四、语言表达9．口语交际。张景是个留守儿童，父母常年在广东打工。近来，张景沉迷于电脑游戏，爷爷奶奶说也不听，父母多次电话来教育他也不听。如果你是张景的同学，你应该如何劝说他，把你劝说的话写下来。_______________________评卷人得分五、现代文阅读阅读《剃头大师》片段，完成练习。……最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会（咬

绞）住一绺头发不放，让小沙吃（进

尽）苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次（梯

剃）完头，姑父还要付双（赔

倍）的钱给“害人精”。……10．用“√”在文中的括号里选出正确的汉字。11．联系上下文，下面说法不正确的一项是（

）（填序号）A．“一把老掉牙的推剪”说明师傅的工具非常传统、老旧。B．“总把碎头发掉在小沙的脖子里”说明剃头师傅的技术让小沙不满意。C．“痒得小沙哧哧笑”说明小沙当时非常地高兴。D．“常常会咬住一绺头发不放”看出剃头师傅的工具不好使。12．“害人精”是指谁？为什么会有这样的称呼？_________________________阅读短文，按要求作答。一个小村庄的故事①山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。②村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧子。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。③一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。④不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。13．山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。14．在文中找出下列词语的反义词。出现——()

增加——()

缩小——()15．“大雨没喘气儿”这句话运用了_______的修辞手法。这句话的意思是__________16．请你借助关键语句，概括第④自然段的主要内容。______________________17．短文给我们深刻的道理，判断下面说法，对的打“√”，不对的打“×”。A．不加节制地砍伐树木，周围环境会受到严重的破坏。()B．告诉人们要爱护树木，保护大自然的生态环境。()C．小村庄被洪水冲走是因为那把斧头，跟人们没有任何关系。()评卷人得分六、书面表达18．习作。看到下面的词语，你心里会想到哪些人？请你从中选择最喜欢的一个词语为题目来写一个人，通过具体的事例写出这个人的特点。也可以另选其他表示人物特点的词语来写。做到语句通顺，不写错别字。字数350字左右。运动健将

读书虫

戏迷

故事大王

幽默王子题目：答案：1．【解析】【详解】考查汉字书写。出自唐代白居易《忆江南》，全文：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？书写时候注意汉字笔画。2．【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“状、透、奖、威”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3．tù

dí

shāomáo

lěi

mú【解析】【详解】本题考查的是对字音的辨别与识记能力。解题时要注意字的读音，写出正确答案后再读一读，本题里面有三个多音字要注意区别与识记。“吐”有两个读音，读“tǔ”的时候可以组“谈吐”“吐露”等，读“tù”的时候可以组“呕吐”“吐血”等。“累”有三个读音，读“lěi”的时候可以组“积累”“累计”等，读“lèi”的时候可以组“劳累”“疲累”等，读“léi”的时候可以组“累赘”“果实累累”等。“模”有两个读音，读“mó”的时候可以组“模仿”“模型”等，读“mú”的时候可以组“模样”“一模一样”等。4．

S

shu

灬

11#十一

③

②

⑤

④【解析】【详解】本题考查的是学生查字典的能力。查字典的三种方法：一、音序查字法，不知道字怎么写，但知道字怎么读，这种情况可以用音序查字法。二、部首查字法，不知字怎么读，但知道字怎么写，这种情况可以用部首查字法。三、笔画查字法，这种方法适合查独体字，通过数出字的笔画在字典“难查字笔画索引”里找到这个字。“熟”字音序“S”，音节“shu”，部首“灬”，除部首外有11画，可以写成“十一画”。对于一字多义要结合语境来理解。“同学们都熟悉学校的一草一木”中的“熟悉”是清楚、了解、常知的意思，所以选③。“看着妈妈熟睡的样子，就知道她很累了”中的“熟睡”是指睡得很沉，睡得很香的意思，所以选②。“红通通的苹果成熟了”中的“成熟”是指果实长大了，可以收获可以吃了，所以选⑤。“大厨师熟练的刀工，叫人赞叹不已”中的“熟练”是指技术很娴熟，很精通，所以选④5．

提

论

精

采

充数

掩耳

之蛙

丰富【解析】【详解】考查补全词语。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。没精打采：形容精神不振，提不起劲头。滥竽充数：滥：失实，与真实情况不相符合。掩耳盗铃：掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。井底之蛙：井底的青蛙认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅的人。在句中用作主语、宾语、定语；含贬义。物产丰富：物产指这个地方的土地所产的农作物或者特产，丰富的意思是丰厚，富饶。物产丰富指这个地方很富裕，很安逸。6．

感动

扇动

拨动

生动

只要

就

虽然

但是【解析】【详解】本题考查选词填空。备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。扇动：指煽动，鼓动。感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。生动：有生气，有活力；能感动人拨动：翻动某物微粒或部分的相对位置。（1）根据“听了黄文秀的先进事迹”，选“感动”；（2）根据“翅膀”可知选“扇动”；（3）根据“水花”选“拨动”；（4）“有趣”与“生动”搭配。（5）“我们仔细地观察”与“能从极普通的事物中找到美”是假设关系；选“只要……就……”；（6）“以前没有干过这一行”与“好像很有剃头的天分”是转折关系，选“虽然……但是……”。7．

噼里啪啦

叽叽喳喳

顾客说，那就算了，他还是找刚才的师傅吧。

月儿像一条小船挂在夜空中。

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我往荷花池边赶紧跑去。【解析】【详解】（1）考查拟声词掌握。①形容“雨点”的拟声词，可以是：淅沥、潺潺、淅淅、稀里哗啦、淅淅沥沥。②形容“小鸟”的拟声词，可以是：咕咕、啾啾、呖呖、啁啾、唧唧喳喳、嘎嘎、喳喳、娃娃等等。（2）考查引述句改为转述句。①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。（3）考查仿写比喻句。所给句子将“荷叶”比喻成“大圆盘”。仿写出比喻句即可。答案不唯一，合理即可。例如荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。##这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。（4）考查病句辨析。第一处用词不当。香味应该闻到。不应该是“看到”。第二处语序不当。应该将“跑去”和“赶紧”调换位置。8．

金灿灿

半紫半黄

半灰半百合色

过而不改

人谁无过

过而能改

近墨者黑

惠崇

竹外桃花三两枝

春江水暖鸭先知【解析】【详解】本题考查的是学生对课文、古诗词以及名言警句的默写能力。《火烧云》这篇文章选自《呼兰河传》，作者萧红。值得注意的是，默写时不要把“一会儿半紫半黄”和“一会儿半灰半百合色”的位置写颠倒。“过而不改，是谓过矣。”的意思是有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”的意思是一个人谁没有错？有了过错能够改正，没有比这更好的事情了。“近朱者赤，近墨者黑。”的意思是比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。《惠崇春江晚景》这首诗是苏轼题写在惠崇所画的《春江晓景》上的。课文中所学的是《惠崇春江晚景》的一首。诗的意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。9．张景，你不能沉迷于电子游戏。如果你整天沉迷于电子游戏不能自拔，你只顾自己快乐，不想你的前途该怎么办，老师同学父母该多么担心你，就算你不为他们，也应该为自己着想，未来的路还很长，你不能毁了自己的前途，所以请你不要再打电子游戏了。【解析】【详解】本题考查口语交际。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的內容，然后组织语言。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。答题要点：①礼貌诚恳地说明意见；②把自己的理由讲清楚(带来的好处)；③设想对方的担忧，打消其疑虑。从打游戏耽误学习方面进行劝告。10．咬尽剃倍11．C12．“害人精”指的是剃头师傅。因为他每次给小沙剃头习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住绺头发不放，让小沙吃尽苦头。还总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。【解析】10．本题考查选字填空。结合具体的语境选择正确的生字。本语段选自《剃头大师》，《剃头大师》的主要内容：全文讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事。小沙害怕理发，害怕被弄疼，所以抗拒让剃头老师傅给自己剃头，于是央求“我”来帮他剃头；结果我把小沙的头发剔成坑坑洼洼的样子，最后小沙还是去了理发店让剃头师傅给他剃了头发。咬住：把推剪拟人化，写出了推剪的不利索，语言生动活泼。吃尽苦头：吃了许多苦。剃头：剃去头发，泛指理发。双倍：两倍。11．本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。A项，正确。“老掉牙”的意思是形容事物、言论等陈旧过时。B项，正确。“总把碎头发掉在小沙的脖子里”说明剃头师傅的技术让小沙不满意。C项，错误。“痒得小沙哧哧笑”只是“受刑”碎头发掉在小沙的脖子里，很痒才笑，并不是表示他很高兴。从“受刑”也说明小沙遭受的痛苦很大，表现出小沙剃头时要忍受的痛楚令人难受。D项，正确。好的工具就不会咬住一绺头发不放。12．本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。“害人精”是指剃头师傅。老师傅“习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差容了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑”。“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。”所以称老剃头师傅是“害人精”。13．树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。14．

消失

减少

扩大15．

拟人

大雨连续不断，几天没停16．在一场连续的大雨之后，小山村被洪水卷走了。17．

√

√

×【解析】13．考查关键句提取。选文第③段，运用“变成……”句式，叙述了，村民将树木变成了房子、工具、家具，还有取暖做饭的材料变成屋顶的柴烟消失在天空中。此题解答时注意将内容画完整，不能遗漏。14．考查反义词掌握。注意审题，是从“文中”找出下列词语的反义词。“出现”反义词有“消逝、消失、隐匿、湮灭、隐没、隐藏”等。文中第③段找出反义词“消失”。“增加”反义词有“裁减、减少、削减、节减、缩减、减削、省减、下降”等。文中第③段找出反义词“减少”。“缩小”的反义词有“扩充、扩大、延长、发展、夸大、放大、膨大”。文中第③段找出反义词“扩大”。15．考查赏析句子。“喘气”意思指急促地呼吸。有时亦指紧张活动中的短暂休息。这里形容“大雨”，赋予雨人的特点。运用了拟人的修辞。用“没喘气”形容大雨连续不断，几天没停。16．考查概括内容。第④段介绍了多年后，在一个雨水奇多的八月，小村庄被咆哮的洪水卷走了。要注意概括出村庄最后的结局。17．考查了学生对文章中心的理解。阅读文章可知，《一个小村庄的故事》讲了一个美丽的小山村，由于人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走的故事。文章告诉了我们一个道理：要保护环境，维持生态平衡。为了眼前的利益，破坏环境，是会受到大自然的惩罚的。18．例文：运动健将前段时间，学校要举办秋季运动会，里面有很多项目，有扔铅球、跳高、跳远、4×200米、800米、400米……我们班有一个同学，她非常厉害，简直可以说是一个运动健将。这次运动会她报了好几个项目，有4×200米，有800米，还有400米。这么多的项目，对于我们来说，想全部完成真的是太难了，因为体力根本不够。但对于她