作业讲评-公开课教学设计

12.1杠杆作业设计城北中学刘万基础巩固】画出下列杠杆的力臂：点拨：力臂是从支点到力的作用线（不是“力的作用点”）的垂线段。2.下列工具中属于省力杠杆的是_____________，费力杠杆的是____________，等臂杠杆的是___________点拨：分析使用这种工具时，支点在哪儿，动力和阻力在哪儿，方向如何，从而画出两个力臂。通过比较力臂长短，来判断是什么杠杆。3.下列说法中正确的是（）A.杠杆是一种省力的机械B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂D.杠杆可以是直的，也可以是弯的点拨：杠杆有省力的、费力的、等臂的杠杆，所以A错误；力臂不一定是杠杆上的一部分长度，有可能不在杠杆上，所以B错误；力臂是从支点到力的作用线的距离,不是力的作用点，所以C错误。杠杆是在动力作用下让固定点转动的硬棒，不一定是直的。如图所示OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？点拨：由F1l1=F2l2知F×60cm=60N×（60cm+20cm）F=80N【理解应用】找出如图指甲刀中的杠杆，并分类：点拨：杠杆CAB的支点在B点，动力作用在BA上，阻力作用在CB上，做出动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆。杠杆DBO和杠杆FEO的支点在O点，杠杆DBO的动力作用在B点，阻力作用在C点，动力臂小于阻力臂，所以DBO是费力杠杆；杠杆DBO的动力作用在靠近O点处，阻力作用在F点，动力臂小于阻力臂，所以DBO是费力杠杆。6.如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则：(

)A．杠杆仍保持平衡

B．杠杆A端下降

C．杠杆B端下降

D．无法判断点拨：由题知：4m×2<3m×3，根据F1l1=F2l2知杠杆B端下降。217.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（

）213A．F1

B．F234C．F3

D．F44点拨：当作用在A点力的力垂直于杠杆时，力臂最长，作用力最小（F2和F4），但对绳子拉力效果产生阻碍作用的是F2，不是F4，所以D正确。8.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母向

左

调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若将左侧的3个钩码挂在D处，要使杠杆仍然保持平衡，则应将右端钩码挂在

M

处。（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若在左侧的3个钩码下添加1个钩码，要使杠杆仍然保持平衡，则应将右侧钩码改挂在

K

处。（4）分析有关实验数据，可得出杠杆平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。9.如图是建筑工地搬运泥土的独轮车，车身和泥土的总重力G＝1200牛。要在A点用最小的力抬起独轮车，此力的方向应是?大小为多少牛?点拨：当作用在A点力的力垂直于把手时，力臂最长，力最小。力臂最大，力最大。由FlA=GlG知：F×1.2m=1200N×0.3mF=300N【选做】10.如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点O′上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将（）A