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LESSON1)(请结合第一册课本31课内容参考学习)【单词银行】garden(n.)/庭院相关词组:gardenpot花盆gardenwall园墙gardener园丁climb攀登相关词组:爬楼梯climbthestairsIclimbthefirsthill.climber登山者;攀援类植物 [ˈklaɪmə(r)]tooth(n.)牙齿复数形式:teeth【思考】你的牙齿是白色的,如何说?相关词组:toothbrush牙刷toothpaste牙膏toothpick牙签LESSON1)milk(n.)牛奶相关词组:milkchocolate牛奶巧克力milkpowder奶粉milk-white乳白色的TheMilkyWay银河【经典句型】Whatisshedoing?Sheissittingunderthetree.英语中若想表达此刻正在进行的动作或事件,要用动词的现在进行式。对于大多数动词来说,在动词的后面直接加ing就可以构成动词的现在分词结构了,如doing、climbing等。如果是以字母e结尾的话,则去掉e然后再加ing,如making。如果动词结尾处只有一个辅音字母,并且辅音字母前有并且只有一个元音字母时,需要把辅音字母双写,然后再加ing,比如running,sitting。eat怎么变?请注意现在进行时的疑问句形式与否定形式的写法:疑问句是只需要把系动词be前提就可以了。比如Ishereadingabook?而写为否定式时,只需要将否定词not放在系动词后就可以了,比如Youarenotdrinkingmilk.LESSON1)IsTiminthegarden,too?Yes,heis.Heisclimbingthetree.Ibegyourpardon?Whoisclimbingthetree?Timis.【重点】在本句中,需要特别注意的是对于一个进行时态的句子,如何进行相关部分的提问。比如:IamswimmingintheYellowRiver.如果把该句所涉及的三个重要部分“谁”、“在哪”、“做什么”进行提问的话,针对相关部分,可以有如下问题:WhatamIdoingintheYellowRiver?(提问对象:swimming)IamwhatintheYellowRiver.WhatamI......?WhereamIswimming?(提问对象:theYellowRiver)Iamswimmingwhere.WhereamI......?WhoisswimmingintheYellowRiver?(提问对象:I)Whoisswimming......【提醒】这三个问题的句式排列方式,请特别留心,包括系动词与现在分词的写法用法。LESSON1)【文化介绍】介词会让人想到空间信息。其实,在人际交往中,空间的变化会对交际发生影响,可以加强交际的效果,有时还会超过言语的作用。例如,你会发现有些领导或老师,在与下属或学生沟通时,喜欢拍拍对方的肩膀或者脊背,这都是一种在空间上和肢体上与对方的接触。能够形成一种无形的鼓励与支持。【上讲作业解析】(dy脏的)Ourbedroomissodirty!=Ourbedroomisverydirty!乙:是呀,在桌子上,地上都有灰尘。Yes!Thereisdustonthedeskandthefloor.甲:在厨房有一条擦地抹布,你能拿给我吗?Thereisafloorclothinthekitchen.Canyougiveittome?乙:好的。看,有三条擦地布,你要哪一条?OK.Look!Therearethreefloor-cloths,whichone(doyouwant)?甲:给我蓝色的那条,它是从德国带过来的。(Please)givemetheblueone.ItisfromGermany.乙:然后,我必须做些什么?Then,whatmustIdo?(into)Pleaseturnonthetapandputthefloorclothintothewater.乙:我也可以用这块擦地布来擦那扇脏兮兮的窗户。Icancleanthatdirtywindowwiththiscloth(floorcloth),
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