建筑节能工程施工质量验收规强制条

14/14建筑节能工程施工质量验收规范强制性条文1.0.5条：单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后进行。3.1.2条：设计变更不得降低建筑节能效果。当设计变更涉及建筑节能效果时，应经原施工图设计审查机构审查，在实施前应办理设计变更手续，并获得监理或建设单位的确认。3.3.1条：建筑节能工程应依据经审查合格的设计文件和经审查批准的施工方案施工。4.2.2条：墙体节能工程使用的保温隔热材料，其导热系数、密度、抗压强度、燃烧性能应符合设计要求。4.2.7条：墙体节能工程的施工，应符合下列规定：1、温隔热材料的厚度必须符合设计要求。2、保温板材与基层及各构造层之间的粘结或连接必须坚固。粘结强度和连接方式应符合设计要求。保温板材与基层的粘结强度应做现场拉拔试验。3、保温浆料应分层施工。当接受保温浆料做外保温时，保温层与基层之间及各层之间的粘结必须坚固，不应脱层、空鼓和开裂。4、当墙体节能工程的保温层接受预埋或后置锚固件固定时，锚固件数量、位置、锚固深度和拉拔力应符合设计要求。后置锚固件应进行锚固力现场拉拔试验。4.2.15条：严寒和寒冷地区外墙热桥部位，应按设计要求实行节能保温等隔断热桥措施。5.2.2条：幕墙节能工程使用的保温隔热材料，其导热系数、密度、燃烧性能应符合设计要求。幕墙玻璃的传热系数、遮阳系数、可见光透射比、中空玻璃露点应符合设计要求。6.2.2条：建筑外窗的气密性、保温性能、中空玻璃露点、玻璃遮阳系数和可见光透射比应符合设计要求。7.2.2条：屋面节能工程使用的保温隔热材料，其导热系数、密度、抗压强度或压缩强度、燃烧性能应符合设计要求。8.2.2条：地面节能工程使用的保温材料，其导热系数、密度、抗压强度或压缩强度、燃烧性能应符合设计要求。9.2.3条：采暖系统的安装应符合下列规定：1、采暖系统的制式，应符合设计要求；2、散热设备、阀门、过滤器、温度计及仪表应按设计要求安装齐全，不得任意增减和更换；3、室内温度调控装置、热计量装置、水力平衡装置以及热力入口装置的安装位置和方向应符合设计要求，并便于观察、操作和调试；4、温度调控装置和热计量装置安装后，采暖系统应能实现设计要求的分室（区）温度调控、分栋热计量和分户或分室（区）热量分摊的功能。9.2.10条：采暖系统安装完毕后，应在采暖期内与热源进行联合试运转和调试。联合试运转和调试结果应符合设计要求，采暖房间温度相对于设计计算温度不得低于2℃，且不得高于1℃。检验方法：检查室内采暖系统试运转和调试记录。检查数量：全数检查。10.2.3条：通风与空调节能工程中的送、排风系统及空调风系统、空调水系统的安装，应符合下列规定：1、各系统的制式，应符合设计要求；2、各种设备、自控阀门与仪表应按设计要求安装齐全，不得任意增减和更换；3、水系统各分支管路水力平衡装置、温控装置与仪表的安装位置、方向应符合设计要求，并便于观察、操作和调试；4、空调系统应能实现设计要求的分室(区)温度调控功能。对设计要求分栋、分区或分户(室)冷、热计量的建筑物，空调系统应能实现相应的计量功能。10.2.14条：通风与空调系统安装完毕，应进行通风和空调机组等设备的单机试运转和调试，并应进行系统的风量平衡调试。单机试运转和调试结果应符合设计要求；系统的总风量与设计风量的允许偏差不应大于10%，风口的风量与设计风量的允许偏差不应大于15%。检验方法：观察检查；核查试运转和调试记录。检验数量：全数检查。11.2.3条：空调与采暖系统冷热源设备和帮助设备及其管网系统的安装，应符合下列规定：1、管道系统的制式，应符合设计要求；2、各种设备、自控阀门与仪表应按设计要求安装齐全，不得任意增减和更换；3、空调冷(热)水系统，应能实现设计要求的变流量或定流量运行；4、供热系统应能依据热负荷及室外温度变化实现设计要求的集中质调节、量调节或质-量调节相结合的运行。检验方法：观察检查。检查数量：全数检查。11.2.11条：空调与采暖系统冷热源和帮助设备及其管道和管网系统安装完毕后，系统试运转及调试必须符合下列规定：1、冷热源和帮助设备必须进行单机试运转及调试；2、冷热源和帮助设备必须同建筑物室内空调或采暖系统进行联合试运转及调试。3、联合试运转及调试结果应符合设计要求，且允许偏差或规定值应符合表11.2.11的有关规定。当联合试运转及调试不在制冷期或采暖期时，应先对表11.2.11中序号2、3、5、6四个项目进行检测，并在第一个制冷期或采暖期内，带冷(热)源补做序号1、4两个项目的检测。表11.2.11联合试运转及调试检测项目与允许偏差或规定值序号检测项目允许偏差或规定值1室内温度冬季不得低于设计计算温度2℃，且不应高于1℃；夏季不得高于设计计算湿度2℃，且不应低于1℃2供热系统室外管网的水力平衡度0.9-1.23供热系统的补水率

≤0.5%4室外管网的热输送效率≥0.92%5空调机组的水流量≤20%6空调系统冷热水、冷却水总流量≤10%检验方法：观察检查；核查试运转和调试记录。检验数量：全数检查。12.2.2条：低压配电系统选择的电缆、电线截面不得低于设计值，进场时应对其截面和每芯导体电阻值进行见证取样送检。每芯导体电阻值应符合表12.2.2的规定。表12.2.2不同标称截面的电缆、电线每芯导体最大电阻值标称截面(mm2)20℃时导体最大电阻(Ω/km)圆铜导体(不镀金属)标称截面(mm2)20℃时导体最大电阻(Ω/km)圆铜导体(不镀金属)0.536.0350.5240.7524.5500.3781.018.1700.2681.512.1950.1932.57.411200.15344.611500.12463.081850.0991101.832400.0754161.153000.0601250.727

检查方法：进场时抽样送检，验收时核查检验报告。检查数量：同厂家各种规格总数的10%，且不少于2个规格。13.2.5条：通风与空调监测掌握系统的掌握功能及故障报警功能应符合设计要求。检验方法：在中央工作站使用检测系统软件，或接受在直接数字掌握器或通风与空调系统自带掌握器上转变参数设定值和输入参数值，检测掌握系统的投入情况及掌握功能；在工作站或现场模拟故障，检测故障监视、记录和报警功能。检查数量：按总数的20%抽样检测，不足5台全部检测。15.0.5条：建筑节能分部工程质量验收合格，应符合下列规定：1、分项工程应全部合格；2、质量掌握资料应完整；3、外墙节能构造现场实体检验结果应符合设计要求；4、严寒、寒冷和夏热冬冷地区的外窗气密性现场实体检测结果应合格；5、建筑设备工程系统节能性能检测结果应合格。下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的伴侣下载后可以编辑删除！！！！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成果、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后准时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够专心贯彻党的基本路线方针政策，专心学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批判指正。

一、工作目标完成情况

我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公正是民心，

平安是保障”的训练理念，以全面提升训练教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让训练接地气，创建新学校”为学校进展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、平安、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和简略工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能准时精确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性生疏和理性生疏相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、主要亮点

1、确定和生成了“让训练接地气，创建新学校”的学校进展

目标。让训练接“地气”，创建“新”学校，是指训练必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校训练贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校训练与师生愿望、诉求、进展的最佳契合点，使训练根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国训练的优秀阅历，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校训练中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。

2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推举省级先进。我们正在乐观筹备，迎接近期到来的省训练督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊异来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有进展的高度评价，当场决定推举我校为省级先进学校。

3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题

训练活动，开展“孝道”训练，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。同学为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩训练延长到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男老师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀同学进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。

4、努力构建以培育同学自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，进行了上下学期各两个月的教改展现课活动，每天展现，每天评课，使我们的教改取得了可喜爱的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜亮教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参加的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。喜爱自己的本职工作，能够正确专心的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，专心遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。