复习课件：八上Unit 1 Topic 1-2

U1T1-T2Topic1一、根据音标写出下列单词1./djʊərɪŋ/

2./əɡenst/

3./tiːm/

4./wɪn/

5./tʃɪə(r)/

6./fʊtbɔːl/

during

againstteamwincheerfootball7./præktɪs/

8./rəʊ/

9./kwaɪt/

10./dʒɔɪn/

11./skeɪt/

12./tenɪs/

13./pleɪə(r)/

14./driːm/

15./ɡrəʊ/

16./saɪəntɪst/

17./fjuːtʃə(r)/

18./mjuzɪʃn/

19./paɪlət/

practicerowquitejoinskatetennisplayerdreamgrowscientistfuturemusicianpilot20./pəliːsmən/

21./pəliːswʊmən/

22./pəʊstmən/

23./fɪʃə(r)mən/

24./dʒʌmp/

25./spend/

26./eksə(r)saɪz

27./beɪsbɔːl/

28./wiːkend/

29./pɑː(r)t/

30./helθ/

31./pɒpjələ(r)/

32./wɜːld/

policemanpolicewomanpostmanfishermanjumpspendexercisebaseballweekendparthealthpopularworld33./hɑː(r)t/

34./helθi/

35./fɪt/

36./rɪlæks/

37./feɪməs/

38./ɪksaɪtɪd/

39./bæd/

40/liːv/

41./pɪti/

hearthealthyfitrelaxfamousexcitedbadleavepityTopic2一、根据音标写出下列单词1./ɪl/

2./maɪnd/

3./kɪk/

4./pɑːs/

5./sɜː(r)tnli/

6./sʌmweə(r)/

7./θrəʊ/

illmindkickpasscertainlysomewherethrow8./faɪt/

9./æŋɡri/

10./nʌθɪŋ/

11./fɪnɪʃ/

12./ɡrænfɑːðə(r)/

13./ɪnvent/

14./sentʃəri/

15./bɪkʌm/

16./ɪntə/

17./θruː/

18./saɪd/

19./bɑːskɪt/

20./fɒləʊ/

fightangrynothingfinishgrandfatherinventcenturybecomeintothroughsidebasketfollow21./ɪɡzɑːmpl/

22./həʊld/

23./skɪl/

24./əz/

25./ðən/

26./skɔː(r)/

27./sʌtʃ/

28./meɪn/

29./pɜː(r)sn/

30./hɪərəʊ/

31./kʌp/

32./ɡrɑːs/

33./pɔɪnt/

34./hɪt/

exampleholdskillasthanscoresuchmainpersonherocupgrasspointhitwin(动词)—________________(名词) 2.hero—_____________________(复数)3.invent(动词)—__________________(名词) 4.ill(形容词)—________________(名词)5.century—__________________(复数)6.healthy(形容词)—___________(同义词)

___________(名词)winnerheroesinventor/inventionillnesscenturiesfithealth词形变化模块一第一章1.在暑假期间______________________________2.为某人加油_______________________________3.举行一场篮球赛___________________________4.相当多____________________________________5.更喜欢做某事_____________________________6.梦想的工作________________________________duringthesummerholidays cheersb.onhaveabasketballgamequiteabit/quitealotpreferdoingsth. adreamjob重点词组7.与……比赛________________________________8.去骑车____________________________________9.去爬山____________________________________10.做运动___________________________________11.擅长于___________________________________12.参加（活动）____________________________13.使某人强壮_______________________________playagainst…gocyclinggoclimbingdoexercise/dosportsbegoodattakepartinmakesb.strong14.全世界_____________________________________15.对……有好处_______________________________16.中国国家队________________________________17.一种好方法_________________________________18.动身去_____________________________________19.后天_______________________________________保持健康（两种表达法）_____________________allovertheworldbegoodfor…China’snationalteamagoodwayleaveforthedayaftertomorrowkeepfit/keephealthy模块一第二章1.进行一场足球赛______________________________2.生病__________________________________________3.立刻（两种表达法）___________________________4.不要紧________________________________________5.吵架__________________________________________6.冲着……大声叫/喊_____________________________haveasoccergamefallillatonce/rightawaynevermindhaveafight shoutat…7.生某人的气__________________________________8.尽力_________________________________________9.向某人道歉__________________________________10.为某事感到遗憾____________________________11.确信做某事_________________________________12.起先________________________________________13.形成，产生_________________________________beangrywithsb.do/tryone’sbestsaysorrytosb.besorryforsth.besuretodosth.atfirstcomeintobeing14.例如_______________________________________15.学会团队合作______________________________16.做……有乐趣_______________________________17.试一试_____________________________________18.把……扔进……______________________________19.遵守规则___________________________________20.越来越流行__________________________________forexamplelearnteamworkhavefundoing…haveatrythrow…into…obeytherulemoreandmorepopular1.你觉得这件风衣很酷，可以这样表示赞叹：____________________________________________________!2.你问导购台服务员哪里可以买到围巾，可以这样问：Excuseme,__________________________________________________________________?Whatacoolwindbreaker!Howcoolthewindbreakeriscouldyoutellmewheretobuyascarf?/Excuseme,wherecanIbuyascarf情境交际3.你要买双鞋，售货员想知道你的尺寸，她会这么问你：_________________________________________________?4.你的连衣裙太短了想买件新的，你会这样跟妈妈说：Mum,___________soshort_____________________.Whatsizedoyoutake?Whatsizeshoesdoyouwear

mydressisthatIwanttobuyanewone5.你建议班上同学明天早晨8点校门口碰头，可以这样说：Shallwe_______________________________________________?meetattheschoolgateateighttomorrowmorning6.你想知道对方喜欢什么风格，可以这样问：_____________________?7.你想知道我们什么时候需要穿校服，你可以这样问老师：_____________________________________?WhatstyledoyoulikeWhendoweneedtowearschooluniforms8.你不想穿校服是因为校服穿在身上很难看，可以这样说：__________________________________________________________.9.你想知道刚才Jack说了什么，可以这样问：Kangkang,couldyou____________________________________?Idon’tlikewearschooluniformsbecausetheylookuglyonus/me

(please)tellmewhatJacksaidjustnow10.对学生来说在操场上穿运动衣和运动鞋是很有必要的，你可以这样说：____________________________________________________________________________.It’snecessaryforstudentstowearsportsclothesandsportsshoesontheplayground.11.你想知道对方能否帮你，你可以这么问：_____________________?12.你想知道对方是否介意教你游泳，你可以这么问：_____________________________________?13.你想再试一次，不知道对方是否介意，你可以这么问：____________________________?14.你为你刚才说过的话向对方道歉，可以这么说：______________________________.

Wouldyoumindteachingmehowtoswim

Could/Canyouhelpme

WouldyoumindifItryitagain

I’msorryforwhatIsaidjustnow1.这是一部如此有趣的电影，以致于我想再看一遍。(such,see)____________________________________________________________2.爸爸是如此的忙，以致于没时间陪我打篮球。____________________________________________________________Itwas/issuchaninterestingfilmthatIwanted/wanttoseeitagain.Myfatherissobusythathehasnotimetoplaybasketballwithme.3.这条围巾是丝制的。(bemade)________________________4.学生们正忙着为期末考试做准备。(busy,prepare)____________________________________________5.我比Peter更擅长画画。(begoodat)______________________________Thescarfismadeofsilk.Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam.IambetteratdrawingthanPeter.6.打扰一下，你能告诉我这起事故是如何发生的吗？(happen)___________________________________________________7.以我看来，这部影片非常有趣。(opinion,funny)_________________________________Excuseme,couldyoutellmehowtheaccidenthappened?Inmyopinion,thefilmisveryfunny.8.昨天这场暴风雨阻止了我们外出。(rainstorm,stop)____________________________________________9.我想知道明天是否爷爷会来。(wonder,if)_________________________________________10.他们在执行一项特殊的任务吗？(task)________________________________Therainstormstoppedusfromgoingoutyesterday.Iwonderifgrandfatherwillcometomorrow.Aretheycarryingoutaspecialtask?Ioftensawyouplaybasketballduringthesummerholidays.

意思是“在暑假期间，我经常看见你打篮球。”seesb.dosth.意为“看见某人做了某事”，强调动作

的全过程，常与everyday,often等连用。seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，强

调动作正在进行。考点解析⑴Ioftenseehim_______(draw)picturesneartheriver.“我常看见他在河边画画。”⑵Isawhim__________(draw)picturesneartheriveratthistimeyesterday.“昨天的这个时候我看到他正在河边画画。”⑶()IsawTom______hiskeyinthelock,turnitandopenthedoor.

A.put B.putting C.puts

类似see用法的还有watch,hear,feel等感官动词。draw

drawingA2.Ihopeourteamwillwin.

意思是“我希望我们队能赢。”【辨析】win和beatwin意为“获胜，赢得”，后常跟game,match,prize,war等词作宾语，不能接参赛选手。beat意为“打败，胜过”通常跟某运动员或球队等。e.g.He_____alltheotherplayers,and____thechampionshipinthetabletennismatch.“他战胜了其他所有选手，在乒乓球比赛中获得了冠军。”wonbeat3.Whichsportdoyouprefer,swimmingorrowing?

意思是“游泳和划船，你更喜欢哪项活动?”prefer意为“宁愿，更喜欢”。⑴prefer意为“更喜欢”时，其后可以接名词、动名词或动词不定式。—Whichsportdoyouprefer,cyclingorrowing?“你更喜欢哪项运动，骑行还是划船？”—______________

“我更喜欢骑行。”⑵prefer…to…意为“和……相比更喜欢……”。Heprefers_________(swim)to______(skate).“和滑冰相比，他更喜欢游泳。”skatingswimmingIprefercycling.4.Areyougoingtojointheschoolrowingteam?

意思是“你将加入学校的划船队吗？”【辨析】join,joinin和takepartin⑴join有两个用法:一是表示参加某个组织或集体，成为其中的一员；二是表示和某人一起做某事，常用结构为joinsb.in(doing)sth.。⑵joinin多指参加小规模的活动，如球赛、游戏等，常用于日常口语。⑶takepartin指参加会议、比赛等，强调主语在活动中发挥作用。()—Jane,youcanaskmeforhelpifyou_____ChinaTalentShowprogram.

—Iwill.______,WangYang.A.joinin;MypleasureB.takepartin;It’sverykindofyouC.join;Ihavenodifficulty

B用join,joinin,takepartin的适当形式填空①I’mgoingto______theschoolcyclingteam.②It’sthefirsttimeforhimto______________suchaspeakingcompetition.③Shelistensbutshenever__________thetalk.

takepartinjoin

joinsin5.Shespendshalfanhourexercisinginthegymeveryday.意思是“她每天花半小时在健身馆锻炼。”【辨析】spend,take,cost和pay⑴spend作“花费”解时，是指花时间/精力/财力在某事上，主语是人，常用以下结构：①sb.spendtime/moneyonsth.意为“某人在……花费时间（金钱）”。e.g.I__________________thismathsproblem.“这道数学题花了我两个小时。”

spenttwohourson②sb.spendtime/money(in)doingsth.意为“某人花费时间/金钱做某事”。e.g.They________________________thisbridge.

“他们花了两年时间造这座桥。”③()MyfavoriteTVprogramis“Readers”.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecan_____inoursparetime.A.read B.toread C.readingCspenttwoyears(in)building⑵take

一般指花时间，常用it做形式主语，后面跟双宾语，常用以下结构：

Ittakessb.+时间+todosth.意为“做某事花了某人多少时间”。e.g.Ittookusaweek___________(travel)aroundFujianlastsummer.

“去年夏天，我们花了整整一周时间环游福建。”totravel⑶cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常用以下结构：

“sth.cost(sb.)+金钱”

意为“某物花了（某人）多少钱”。e.g.Anewcomputer_________alotofmoney.

“买一台新电脑要花我很多钱。”costsme⑷pay的基本用法：①sb.paymoneyforsth.意为“某人付钱买……”。Ihaveto________________thisroomeachmonth.我每个月要付500元的房租。②payforsth.意为“付……的钱”。Ihaveto_________________.

我不得不赔丢失的书款。③payforsb.意为“替某人付钱”。Don’tworry!I’ll__________.

别担心！我替你付钱。④paysb.意为“付钱给某人”。They_______everymonth.他们每个月给我们报酬。pay500yuanforpayforthelostbookpayforyoupayus6.Becauseitmakeshimstrongandit’spopularallovertheworld.意思是“因为它(踢足球)使他身体健壮,而且这项运动在全世界都很流行。”make的含义和用法：⑴makesb./sth.+adj.意为“使某人/某物保持……”，相当于keepsb./sth.+adj.⑵make+sb.+dosth.意为使某人做某事”;相当于keep(sb.)doingsth.意为“(使某人)不停地做(某事)”。e.g.①Playingfootballhelpsto________________.

“踢足球有助于使他保持强壮。”②Don’t____________.“别把他弄哭了。”makehimstrongmakehimcry7.Swimminghelpstokeepherheartandlungshealthyandit’sagoodwaytokeepfit.意思是“游泳有助于保持她的心肺健康，并且游泳也是一种强身健体的方法。”keep的含义和用法：⑴keepsb.doingsth.意为“让某人一直做某事”。I’msorryto_______________solong.“很抱歉让你等了这么久。”⑵keepsb./sth.+adj.意为“使某人/事处于某种状态”。Swimmingcanhelpto___________________________.“游泳能够让你的心肺功能保持健康的状态。”keepyouwaitingkeepyourheartandlungshealthy⑶keepdoingsth.意为“继续不断做某事”。Thelittlebaby__________allthetime.那个小男孩一直哭。⑷keep…awayfrom…意为“使……远离……”。Youshould_______________________________.你应该让孩子们远离火源。keptcryingkeepthechildrenawayfromthefire⑸keep+adj.

意为“保持某种状态”，是系表结构。Wemustdomoreexerciseto_____________.我们应该多做运动来保持健康。⑹keep+n.

意为“赡养”。Hehasabigfamily_______.

他有一大家子要养。⑺keep+n.

意为“保留、保存”。HowlongcanI____________?

这本书我可以借多久？keepfit/healthytokeepkeepthebook8.HearrivedinBeijingwithhisteammatesyesterday.

意思是“昨天他和他的队友到了北京。”【辨析】arrive,reach和get用arrivein,arriveat,get或reach的适当形式填空。①WhenweclimbthehillonSundays,Jackalways________________thetopfirst.②Mr.Brownsaidhewouldcallusassoonashe_______________Beijingthenextday.③WhenJayChou_______________theairport,hisfansclappedandscreamed(尖叫)withjoy.④Assoonasthey____tothehotel,theyheldameetingatonce.arrivesat/reachesarrivedin/reachedreached/arrivedatgot9.TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow.

意思是“后天他们将动身去日本。”这是一个用现在进行时表示将来的句子，在英语中go，come，leave，arrive，fly等动词都可以用现在进行时表示将来。leave意为“离开”，leavefor…=setofffor…意为“动身去……”。e.g.They_____________NewYorktomorrow.

“他们明天将要飞往纽约。”

Hurryup!Thebusisarriving.

“快点！巴士马上就到了。”areflyingto10.Oneofmyteammatesfellill.

意思是“我的一个队友生病了。”fallill意为“生病，得病”；beill表示“处于生病的状态”；feelill表示“感觉不舒服”，强调一种身体的感受。e.g.He__________fortendays.“他病了十天了。”

Withoutenoughsalt,wewill______.

“没有足够的盐，我们就会生病。”

I____________aftersuchalongwalk.

“走了这么长的路我感觉有点不舒服。”hasbeenillfallillfeltalittleill11.Wouldyoumind(not)doingsth.?

表示“你（不）做某事介意/好吗？”常用结构：would/doyouminddoingsth.

would/doyoumindif引导的从句e.g.WouldyoumindifIsmokehere?

“如果我在这抽烟你介意吗？”Wouldyoumindnotsmokinghere?

“你不要在这抽烟好吗？”注意：用于回答wouldyoumind…的两种情况：表示不介意：___________/____________/_________表示介意：I’msorry./You’dbetternotdoit.Ofcoursenot.Certainlynot.Notatall.12.IamverysorryforwhatIsaid.

意思是“我为我所说的话感到抱歉。”⑴besorryfordoingsth.表示“对做过的事感到抱歉”⑵besorrytodosth.表示“对当前的事感到抱歉”⑶besorry(that)+句子，意为“很抱歉做了某事”e.g.I’msorryIlostyourbook.“很抱歉弄丢了你的书。”

=__________________________

__________________________I’msorrytoloseyourbook.I’msorryforlosingyourbook.13.Youaresuretohavemorefun.

意思是“你们一定会玩得更高兴。”常用结构：(1)besuretodo意为“一定会，准会”。e.g.We__________winnexttime.=Wearesurethat__________nexttime.

“我们下次一定会赢。”(2)besureabout/ofsth.“对某事有把握”e.g.Areyousureabout/oftheanswer?

“你对这个答案有把握吗？”

aresuretowewillwin(3)benotsurewhether/if引导的从句

意为“不确定是否……”e.g.I’mnotsure__________________tomorrow.

“我不确定明天是否会下雨。”

whether/ifitwillrain14.BasketballisoneofthemostpopularsportsintheUnitedStatesandotherpartsoftheworld.意思是“篮球在美国以及世界的其他地方都是最受欢迎的运动之一。”⑴“oneof+名词复数”，表示“其中之一……”,主语是one，谓语动词用单数。e.g.Oneofmyteammates_____(be)strongandtall.

“我其中的一个队友又高又壮。”Oneofmyfriends______(like)English.

“我其中的一个朋友喜欢英语。”islikes⑵【辨析】other,theother,another,others与theothers①other可作形容词或代词。做形容词时，意思是“别的，其他的”，泛指“其他的（人或物）”。e.g.Doyouhave__________question(s)？

“你还有其他问题吗？”②theother：指两个人或物中的另一个时，只能用theother，不能用another，此时的other作代词。e.g.Hehastwodaughters.Oneisanurse,________isaworker.

“他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。”anyothertheother注意：theother后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。On____________ofthestreet,thereisatalltree.“在街道的另一边，有一棵大树。”Jackismuchbrighterthanall_________________________.“杰克比他班上其他的同学聪明得多。”theotherside

theotherstudentsinhisclass③another既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。“another+数词+复数可数名词=数词+more+复数可数名词”，表示“又……，再……”。e.g.Idon’tlikethisone.Please__________________.“我不喜欢这一个，请给我看看另一个。”注意：another还可以表示“再一，又一”（不是特指）。e.g.Pleasedrink_______________.“请再喝一杯茶。”showmeanother(one)anothercupoftea④others意为“别人”，泛指不定的人或物。LeiFengisalwaysreadyto__________.“雷锋乐于助人。”⑤theothers特指某一范围内其他的人或物，而且是三个或三个以上。Ihavefourpens.Oneisred,___________black.我有四支钢笔，一支是红色的，其他（三支）是黑色的。helpotherstheothersare15.Thegoalistothrowtheballthroughtheotherside’sbasket,andtostoptheotherteamfromdoingso.意思是“目标是通过将球投入对方的篮筐而得分，并阻止对方这样做。”betodo意为“是做……”stop…fromdoingsth.意为“阻止……做某事”e.g.⑴Hertask_____________hersickmother.

“她的任务是照顾她生病的妈妈。”⑵Herparents____________________atnight.“她的父母不允许她夜晚外出。”istolookafterstopherfromgoingout16.Lotsofpeopleplayfootballinparksorplaygroundsjustforfun.意思是“许多人在公园或操场踢球仅仅是为了玩得开心。”fun意为“乐趣”havefundoingsth.=enjoydoingsth.表示“从做……中获得乐趣”。e.g.Healways______________somethingnew.

“他总能从学习新事物中获得乐趣。”hasfunlearning17.Playerswearwhiteclothesandscorepointsbyhittingtheballwithabat.意思是“球员穿白色衣服，用球棒击打球得分。”【辨析】hit和beat⑴hit意为“有意或无意地打或撞”等，往往含有重重一击或用力敲打之意。He___________________.“他重重地打了她一耳光。”⑵beat意为“连续或反复地敲打,(心脏)跳动”。Myheart_________.“我的心跳得很快。”hitherhardinthefacebeatsfast一、一般将来时1.一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。语法梳理2.一般将来时的主要构成⑴will+动词原形肯定句：will+动词原形否定句：willnot+动词原形(willno