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文档简介
01954#机械制造质量检验技术试题第4页(共4页)绝密★考试结束前浙江省2014年4月高等教育自学考试机械制造质量检验技术试题课程代码:01954请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.质量检验阶段,检验员的职责主要是起________作用。A.把关 B.预防C.检查 D.监督2.测量是为确定________而进行的过程。A.被测量的量值 B.加工精度C.质量特性 D.产品质量3.对零件或产品进行验收检验属于A.预防性检验 B.考核性检验C.分析检验 D.把关性检验4.检验流程图中,符号
代表A.加工符号 B.检验符号C.运输符号 D.储存符号5.下列表示检验自身工作质量的信息是A.不良品率 B.品种抽查合格率C.漏检率 D.检验工作量6.感官检验中,________是最直接且应用广泛的感官质量表示方法。A.图片表示法 B.样品表示法C.数值表示法 D.照片表示法7.现场废品分析的一种简单易行的数据统计工具是A.控制图 B.因果分析图C.直方图 D.排列图8.-R控制图中的R图用于控制________的变动。A.工序平均值 B.工序质量C.工序极差 D.数据平均值9.计数调整型抽样检验是以________为质量指标的。A.IL B.AQLC.不合格品率 D.LQ10.下列控制图中,控制线是凸凹状的是A.-R控制图 B.-S控制图C.u控制图 D.c控制图二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11.机电产品的适用性一般包括产品的A.性能 B.使用寿命C.可靠性 D.安全性E.经济性12.检验流程图的标识一般可分为A.顺序符号 B.加工符号C.检验符号 D.复合符号E.运输符号13.工序质量控制点的种类可以按________进行划分。A.产品种类 B.工序C.产品质量特性值 D.工艺E.设备14.测量误差可分为以下几大类。A.仪器误差 B.系统误差C.标准误差 D.随机误差E.过失误差15.质量检验按其内容可分为A.性能试验 B.耐久性试验C.严酷试验 D.分析试验E.验证试验非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)16.质量信息包括________和________。17.常用的检验工作经济效果的评价方法有________、________和临界不合格品率法三种。18.实现________、________和互检相结合的三检制是我国检验工作的一项创举。19.检验方式按检验产品的数量可分为________、________和免检。20.制造过程中产品质量需要工人________和检验员________来共同保证。21.生产现场检验记录可分为________、________和成品检验记录。22.感官检验标准可分为样品标准、________和________三种。23.收集工序质量数据的方法主要有________和________。24.预防性抽样检验的方式有________、________和预控图法三种。25.质量管理的发展历程可分为质量检验、________和________三个阶段。四、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.质量保证27.工序能力28.统计检验29.系统误差30.控制图五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)31.简述质量检验的职能。32.简述测量、检验与试验的区别。33.简述工序质量分析的概念。34.简述正确选用量具和量仪的原则。六、计算题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)35.某工序加工一批轴的外径。经随机抽样检验,得样本的平均值为80.06,样本标准差为0.0055。求该工序能力指数,并进行工序能力评定。(结果保留2位小数)36.下表是某零件轴径的实测数据(为计算方便,表中所有数据均减去150)。请绘制直方图(分组数k=6)。0.0420.0210.030.0280.0360.0180.0250.0130.0340.0280.0120.0480.020.0320.0430.0360.0270.0310.0350.0290.040.0120.0120.0240.0360.0190.0290.
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