00419教育传播学2006年10月试卷_第1页
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00419教育传播学2006年10月试卷_第3页
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00419#教育传播学试题第4页(共4页)浙江省2006年10月高等教育自学考试教育传播学试题课程代码:00419一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.传播学的最初提出和形成是在____________(国名)。2.传播学研究方法的层次性,即分为传播学研究方法论体系和____________。3.传播,就是____________的流动过程。4.人类传播的演进基本上可以分为六个阶段,即符号和信号时代、说话和语言时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代和____________。5.横向传播也叫____________。6.传播过程的研究分成为线性传播过程、控制论传播过程和____________。7.奥斯古德——施拉姆模式是一个高度____________的模式。8.把关人就是对信息进行____________的人。9.传播学中进行的有关媒介的研究,就是____________。10.依据对信息的关注程度和内容的范围,受众分为一般受众和____________。二、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.传播研究起源于20世纪【】A.10~20年代 B.20~30年代C.40~50年代 D.70~80年代2.以下属于传播学的研究对象的是【】A.植物传播的形态 B.人类传播的发生与发展C.动物传播的形态 D.动物传播的发生与发展3.以下属于信息特征的是【】A.主观性 B.特殊性C.静止性 D.表达性4.内向传播又称为【】A.自我传播 B.人际传播C.组织传播 D.大众传播5.一般来说,“受众分析”研究的是拉斯韦尔模式中的【】A.谁 B.说什么C.通过什么渠道 D.对谁6.以下属于多伊奇认为模式功能的是【】A.娱乐功能 B.教育功能C.启发功能 D.政治功能7.大众传播内容的共通性有【】A.综合性 B.时效性C.专业性 D.封闭性8.以下属于低级趣味内容的是【】A.专业性杂志 B.严肃音乐C.挑逗性音乐 D.政治讨论9.按照霍夫兰等人研究得到,“两面说”适用于【】A.原先反对的人 B.原先赞同的人C.教育水平低的人 D.原先态度不明的人10.按照麦克卢汉的媒介理论,电话延伸了人的【】A.眼 B.手C.耳 D.脚11.最早提出“地球村”这一概念的是【】A.麦克卢汉 B.施拉姆C.德弗勒 D.卢因12.麦克卢汉认为以下属于热媒介的是【】A.漫画 B.照片C.电话 D.电视13.广播传播的特点有【】A.时效性强 B.时效性差C.选择性强 D.影响面窄14.枪弹论又叫【】A.有限效果论 B.强大效果论C.适度效果论 D.皮下注射论15.适度效果论包括【】A.强大效果论 B.枪弹论C.使用与满足论 D.有限效果论三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.以下属于定量研究方法的操作程序的是【】A.确定研究假设 B.确定研究方法C.收集各种数据 D.整理、分析数据E.分析程序2.以下属于现代信息技术包括内容的是【】A.计算机技术 B.通信技术C.数字技术 D.模拟技术E.传感技术3.大众传播的基本职能为【】A.传播信息 B.麻醉精神C.教育大众 D.提供娱乐E.引导舆论4.申农——韦弗模式中具有正功能的是【】A.信源 B.信宿C.噪音 D.接收器E.信道5.依据接触媒介方式的差异,受众分为【】A.读者 B.一般受众C.听众 D.专门受众E.观众四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1.简述人类传播的特征及规律。2.结合实际简述自我管理中应注意的方面。3.简述对信息把关的原因。4.简述评价好的广

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