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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页上海杉达学院《公共关系》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在语言学研究中,语言的习得过程是一个复杂的认知发展过程。对于儿童语言习得的关键时期和影响因素,以下哪种观点更具有科学依据?()A.儿童在任何年龄段都能轻松习得语言,没有关键时期的限制B.儿童语言习得的关键时期在3-6岁,主要受遗传因素的影响C.儿童语言习得的关键时期在0-7岁,受到环境中的语言输入和互动的重要影响D.儿童语言习得的关键时期在青春期之后,此时大脑发育成熟,更有利于语言学习2、在人类的艺术史中,艺术流派的更替反映了时代精神和审美观念的变化。巴洛克艺术追求华丽、动感和戏剧性;古典主义崇尚理性、秩序和平衡;浪漫主义强调情感、想象和个性。那么,以下哪种因素最能驱动艺术流派的不断演变?()A.艺术家对创新和突破的追求B.社会政治和经济环境的变化C.观众审美需求的转变D.以上因素相互作用共同驱动艺术流派的演变3、当我们审视非洲传统文化中的口头文学时,其丰富的内涵和独特的表达方式引人注目。如果要探究非洲口头文学在传承社会价值观方面的作用,以下哪个观点最符合?()A.口头文学主要用于娱乐,对社会价值观的传承作用不大B.口头文学通过神话和传说,传递特定族群的道德规范和行为准则C.口头文学的内容随意变化,无法形成稳定的社会价值观传承D.口头文学只在特定的节日和仪式上讲述,平时对社会影响很小4、对于中国古代的佛教思想,其传播和演变对中国文化产生了深远影响。假如要探讨佛教在中国本土化的过程和特点,以下哪种说法是准确的?()A.佛教完全保持了其在印度的原始形态,没有发生任何变化B.与中国的儒家和道家思想相互排斥,无法融合C.吸收了中国文化的元素,形成了具有中国特色的佛教流派和教义D.佛教在中国的传播受到了强烈抵制,未能产生重要影响5、在历史研究中,研究古代某一文明的政治制度。发现其政治权力高度集中,君主拥有绝对权威,但同时也存在着一定的官僚体系和法律制度来约束君主的行为。以下哪种因素对这种政治制度的形成和发展起到了最为关键的作用?()A.宗教信仰和神庙的影响力B.经济基础,如农业生产方式和贸易活动C.外部势力的入侵和征服D.地理环境,如山脉、河流等自然屏障6、在西方文学史上,文艺复兴时期的文学作品具有鲜明的特色。以下关于文艺复兴文学的特点,哪一项是不正确的?()A.文艺复兴文学强调以人为中心,反对以神为中心,肯定人的价值和尊严,追求现世的幸福和快乐B.文艺复兴文学作品的题材广泛,包括诗歌、小说、戏剧等,形式多样,语言优美C.文艺复兴文学作品常常运用象征、隐喻等修辞手法,表达深刻的思想和情感,具有较高的艺术价值D.文艺复兴文学只关注个人的情感和欲望,不涉及社会和政治问题7、文艺复兴时期,人文主义思潮兴起,强调人的价值和尊严。以下关于文艺复兴时期人文主义的表现,哪一项是错误的?()A.艺术家创作了大量以宗教为主题,但强调人性和情感的作品B.学者们致力于研究古典文化,推崇古希腊罗马的哲学、文学和艺术C.人们开始关注个体的世俗生活和情感体验,追求物质享受和个人成就D.人文主义者主张废除宗教,以人的理性和科学取代宗教信仰8、在分析电影中的叙事结构时,以下哪种结构更能增强故事的张力和吸引力?()A.线性叙事,按照时间顺序讲述故事,情节发展清晰明了B.非线性叙事,通过回忆、倒叙等手法打乱时间顺序,增加悬念C.多线叙事,同时讲述多个相关或不相关的故事线索,丰富内容D.环形叙事,故事的结尾与开头相呼应,形成一个封闭的循环9、在分析古埃及文明中的雕塑艺术时,我们会看到庄严、稳重的人物形象和严谨的构图。假设我们正在研究一尊古埃及法老的雕像,其造型和装饰都具有特定的象征意义。那么,对于古埃及雕塑艺术所反映的社会等级观念和宗教信仰,以下哪种解释最为贴切?()A.古埃及雕塑只是为了装饰,没有反映社会等级和宗教信仰B.它体现了法老的至高权威和古埃及人对永生的渴望,是社会等级和宗教信仰的直观表达C.古埃及雕塑艺术风格呆板,无法传达深刻的思想内涵D.古埃及的社会等级和宗教信仰与现代社会毫无关联,研究其雕塑艺术没有意义10、在艺术领域,不同的艺术形式都有着独特的表现力和审美价值。比如绘画艺术,从古典主义到现代主义,风格和表现手法发生了巨大的变化。当我们欣赏一幅印象派的绘画作品时,以下哪个方面是理解其艺术特色的关键?()A.精确的线条和清晰的轮廓,追求形似B.对光影和色彩的瞬间捕捉,强调主观感受和视觉印象C.严格遵循传统的构图和比例原则,注重画面的平衡和对称D.以宗教或历史题材为主,传达深刻的道德和宗教寓意11、在探讨世界文学中的女性形象时,我们需要关注不同文化和时代背景下女性的命运和抗争。对于简·奥斯汀的《傲慢与偏见》中的女主角伊丽莎白,以下哪种解读最能体现她所代表的女性意识的觉醒?()A.她坚持自己的爱情观,不被金钱和地位所左右,勇敢追求真爱B.她顺从社会的传统观念,通过婚姻来提升自己的社会地位C.她在面对男性的追求时犹豫不决,缺乏明确的自我意识D.她把婚姻当作一种经济保障,忽视了感情的重要性12、艺术鉴赏是对艺术作品的感受、理解和评价的过程。不同的人对同一艺术作品可能会有不同的鉴赏感受和评价。例如,对于达·芬奇的《最后的晚餐》,有人关注其宗教寓意,有人欣赏其构图和色彩。那么,影响艺术鉴赏的因素主要有哪些?()A.个人的文化背景、审美经验、情感状态等B.艺术作品的创作年代、艺术风格和作者声誉C.社会的审美潮流、艺术批评和教育水平D.以上都是影响艺术鉴赏的重要因素13、在探讨西方现代主义文学时,卡夫卡的作品常常被视为经典。假设你在阅读卡夫卡的《变形记》等小说,他的作品充满了荒诞、异化和孤独的主题。以下哪项最能体现卡夫卡作品中所表达的现代人类的困境?()A.工业社会中人与自然的对立,导致生态危机B.人际关系的冷漠和虚伪,使人失去自我和归属感C.科技的飞速发展对人类精神世界的冲击D.传统文化的衰落和价值观念的崩溃14、对于古代希腊神话,其丰富的故事和象征意义影响深远。假如要探讨希腊神话中诸神的形象和性格特点及其对古希腊文化的影响,以下哪种说法是合理的?()A.诸神形象单一,性格刻板,对文化影响有限B.诸神形象和性格反映了古希腊人的价值观和道德观念C.希腊神话中的诸神与现实生活毫无关联,只是虚构的故事D.诸神的故事主要用于娱乐,没有文化内涵15、在文化比较研究中,我们可以发现不同文化之间存在着许多相似之处和差异。例如,中西方文化在家庭观念、教育方式、价值观等方面都有所不同。那么,进行文化比较研究的意义在于什么?()A.增进对不同文化的理解和尊重,促进文化交流与融合B.证明某种文化的优越性,贬低其他文化C.消除文化差异,实现全球文化的统一D.强调文化的独特性,拒绝与其他文化进行交流和互动16、在社会学研究中,研究现代社会中的教育公平问题。发现不同社会阶层的子女在接受教育的机会、质量和资源方面存在着显著的差异。以下哪种社会学理论能够更好地解释这种教育不公平现象的根源和影响?()A.冲突理论,强调社会中的权力斗争和资源分配不均B.功能主义理论,认为教育是为了维持社会的稳定和发展C.符号互动理论,注重个体在教育情境中的互动和意义建构D.现象学社会学,关注个体对社会现象的主观体验和理解17、在哲学美学中,思考这样一个问题:“美是客观存在的,还是仅仅存在于观察者的心中?”不同的美学观点对此有不同的看法。以下哪种美学观点认为美是事物本身所具有的属性,与观察者的感受无关?()A.主观主义美学,强调美的感受是个人主观的B.客观主义美学,主张美是客观事物的固有特征C.相对主义美学,认为美是因时因地因人而异的D.形式主义美学,注重美的形式和结构18、在研究中国古代建筑艺术时,故宫作为明清两代的皇家宫殿建筑群,具有极高的艺术和历史价值。假设你在分析故宫的建筑布局和设计理念所体现的文化内涵,以下哪种解读更能准确传达其精髓?()A.故宫的建筑布局对称严谨,主要是为了方便皇帝的管理和统治,没有更深层次的文化意义B.故宫的建筑设计融合了阴阳五行、儒家礼教等中国传统文化观念,体现了皇权的至高无上和封建等级制度的森严,同时也展现了中国古代建筑艺术的精湛技艺和美学追求C.故宫的建筑风格华丽繁复,主要是为了彰显皇家的财富和奢华,与文化内涵关系不大D.故宫的建筑是对其他古代宫殿建筑的模仿,缺乏创新和独特的文化价值19、在研究艺术史中的印象派绘画时,以下哪个特点最能代表其创新之处?()A.强调对光线和色彩的瞬间捕捉,表现出自然的生动和变化B.摒弃传统的绘画技法,采用粗犷的笔触和鲜明的色彩对比C.以城市生活和现代景观为主要题材,展现工业化时代的风貌D.追求画面的形式美和装饰性,弱化了对物体真实形态的描绘20、宗教在人类社会中有着深远的影响,不同的宗教有着各自独特的教义、仪式和组织形式。以基督教为例,其在漫长的发展过程中经历了多次改革和分裂。从早期基督教到天主教、东正教,再到新教的兴起,教义和教会组织都发生了变化。那么,新教与天主教在教义和教会组织方面的最主要区别是什么?()A.新教强调因信称义,天主教强调通过教会和圣事得救B.新教主张简化宗教仪式,天主教宗教仪式较为繁琐C.新教的教会组织较为分散,天主教有严密的教阶制度D.以上三个方面都是新教与天主教的主要区别21、在分析美国文学中的“垮掉的一代”时,金斯堡的诗歌具有代表性。假设你在阅读金斯堡的《嚎叫》等作品,其风格激进、反传统。以下哪项最能体现“垮掉的一代”文学的主要特点?()A.倡导积极向上的生活态度,赞美主流价值观B.对社会现实表示冷漠,追求个人的内心宁静C.以荒诞、混乱的语言表达对社会的不满和反抗D.强调传统文学形式和技巧,注重诗歌的韵律和节奏22、在研究世界音乐文化时,非洲音乐具有独特的魅力。以下关于非洲音乐特点的描述,哪一项是不正确的?()A.节奏复杂多变,常常使用多种节奏型组合在一起B.旋律多采用五声音阶,具有浓郁的民族特色C.音乐与舞蹈紧密结合,常常用于宗教仪式和社交活动D.非洲音乐的演奏乐器主要是钢琴、小提琴等西方乐器23、在文学批评中,对于一部经典文学作品的解读可以有多种视角和方法。以《哈姆雷特》为例,这部作品具有丰富的内涵和多层次的意义。以下哪种解读方法更能深入挖掘其价值?()A.从故事情节的紧张刺激程度来评价作品的吸引力B.从作品所反映的时代背景和社会问题来分析其历史意义C.从主人公的心理活动和性格矛盾来探讨作品的人性深度D.从作品的语言风格和修辞手法来欣赏其文学技巧24、在探讨中国古代戏曲的发展时,元杂剧具有重要地位。假设你在研究关汉卿的《窦娥冤》等作品,元杂剧在形式和内容上都有独特之处。以下哪项最能概括元杂剧的艺术特点?()A.以歌舞表演为主,情节简单,角色较少B.融合诗词、歌唱、对白、舞蹈等多种艺术形式,结构严谨C.强调舞台布景和道具的精美,追求视觉效果D.剧情荒诞离奇,充满幻想和神话元素25、在心理学研究中,精神分析学派由弗洛伊德创立,对人类的潜意识和心理动机进行了深入探索。以下关于精神分析理论的表述,哪一项是正确的?()A.人的行为完全由意识控制,潜意识对人的行为没有影响B.弗洛伊德认为性本能是人类心理活动的主要动力C.精神分析疗法主要通过理性的说服和教育来帮助患者解决心理问题D.精神分析理论只适用于解释个体的心理现象,对社会和文化现象没有解释力26、在中国传统文化中,武术不仅是一种身体运动,还蕴含着丰富的文化内涵。以下关于武术文化的表述,哪一项是不准确的?()A.武术强调内外兼修,既注重身体的锻炼,也注重品德的修养B.武术流派众多,每个流派都有其独特的技法和风格C.武术在现代社会主要作为一种竞技体育项目,失去了其传统文化价值D.武术与中医、哲学等中国传统文化元素有着密切的联系27、在西方艺术史中,印象派绘画是一个重要的流派。以下关于印象派绘画特点的描述,哪一项是错误的?()A.印象派画家注重对外光的研究和表现,他们提倡直接在户外写生,捕捉瞬间的光色变化B.印象派绘画强调色彩的混合和对比,不再追求传统绘画中清晰的轮廓和细腻的质感,而是用粗犷的笔触和鲜明的色彩来表现物体C.印象派作品常常描绘日常生活中的场景,如公园、海滩、咖啡馆等,展现出一种轻松、愉悦的氛围D.印象派绘画完全摒弃了传统的绘画技巧和表现手法,开创了一种全新的、毫无规律可循的绘画风格28、对于民间故事在文化传承中的作用,以下哪种观点更能突出其重要性?()A.民间故事是民族历史和文化的生动记录,传承了先辈的智慧和经验B.民间故事具有娱乐性,能够丰富人们的业余生活,缓解压力C.民间故事中的英雄形象和奇幻情节,激发了人们的想象力和创造力D.民间故事促进了社区的凝聚力和认同感,加强了人与人之间的联系29、在分析中国古代诗歌中的边塞诗时,其描绘了边疆的壮丽景色和战士的生活。以下哪一首诗最能体现边塞诗的豪迈风格?()A.王维的《山居秋暝》,展现了宁静优美的山水田园风光B.王之涣的《凉州词》,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”C.王昌龄的《出塞》,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”D.李白的《静夜思》,表达了思乡之情30、在探讨中国古代哲学中的道家思想时,老子和庄子的观点具有重要地位。假设你在研读《老子》和《庄子》,道家强调顺应自然、无为而治。以下哪项最能体现道家“无为而治”的内涵?()A.政府不进行任何干预,让社会自然发展B.统治者制定详细的法律和政策,严格管理民众C.鼓励民众积极进取,追求功名利禄D.依据自然规律,适当引导和调节社会发展二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)哲学中的认识论探讨人类认识世界的方法和途径。论述经验主义、理性主义和批判主义等认识论流派的主要观点和争论,以及它们对科学研究和人类知识体系构建的影响。2、(本题5分)论述中国古代哲学中的“良知”说及其对道德修养的启示。分析“良知”的本质和来源,探讨如何通过发掘和遵循良知来提升个人的道德品质和行为准则。3、(本题5分)广告作为一种文化现象,既反映了社会价值观,又影响着消费者的观念和行为。请详细论述广告的文化内涵、传播策略以及其在商业社会中的伦理责任。4、(本题5分)论述中国古代哲学中的“知行并进”思想及其对实践能力培养的启示。分析“知”与“行”相互促进、相辅相成的关系,探讨如何在教育和个人成长中注重知识学习与实践行动的结合,以提高解决实际问题的能力。5、(本题5分)民俗旅游的兴起为地方经济发展和文化传承带来了机遇和挑战。论述民俗旅游的开发模式、对当地社区的影响以及在开发过程中如何保护民俗文化的原真性和生态环境,实现经济效益和文化效

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