00406小学教育科学研究2013年07月试卷

浙00406#小学教育科学研究试题第4页（共4页）绝密★考试结束前全国2013年7月高等教育自学考试小学教育科学研究试题课程代码：00406请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.教育科学研究的根本特性是A.问题性 B.创造性C.规范性 D.历史继承性2.下列属于教育科学研究准备阶段主要工作的是A.文献综述 B.搜集和整理资料C.分析事实或已有理论 D.得出研究结论3.由一些企事业单位委托实施的研究项目属于A.纵向课题 B.一级课题C.横向课题 D.二级课题4.根据假设的复杂程度可以将研究假设分为A.归纳假设和演绎假设 B.方向性假设和非方向性假设C.关系假设和因果假设 D.描述性假设和解释性假设5.根据观察是否借助仪器设备可将教育观察分为A.直接观察和间接观察 B.参与观察和非参与观察C.有结构观察和无结构观察 D.自然观察和实验观察6.教师对教学活动或观察对象采用的日记描述法属于A.有结构非参与式观察方式 B.有结构参与式观察方式C.无结构参与式观察方式 D.无结构非参与式观察方式7.根据调查研究的目的可将教育调查法分为A.团体调查和个案调查 B.常模调查和比较调查C.普遍调查和抽样调查 D.问卷调查和访谈调查8.根据问题的表述形式可将问卷分为A.送发问卷和邮寄问卷 B.测量问卷和访谈问卷C.封闭式问卷和开放式问卷 D.标准化问卷和自编问卷9.一份问卷中问题的数量一般在A.50道左右 B.100道左右C.150道左右 D.20道左右10.下列关于教育实验法特点的表述正确的是A.研究目的是为了获取科学事实 B.实验过程充满了情感C.强调追求变量的精确度 D.研究对象是静态的事物11.下列属于准实验设计的是A.单组仅后测设计 B.随机分组多因子设计C.随机分组前后测设计 D.非随机分组前后测设计12.教育经验总结难以找到统一的规则，这说明其具有A.方式的回溯性 B.方法的综合性C.经验模式的独特性 D.加工对象的生动性13.对先进经验的熟练运用属于A.经验的外演 B.经验的反思C.经验的内化 D.经验的吸收14.教育理论研究要从多个角度进行考察，从这个特点来说，教育理论具有A.多样性和不确定性 B.概括性和间接性C.继承性 D.超前性15.“正规教育”与“非正规教育”两个概念属于A.同一关系 B.矛盾关系C.真包含关系 D.对立关系16.下列属于教育理论研究基本逻辑思维方法的是A.历史逻辑方法 B.结构与功能方法C.系统方法 D.比较与分类方法17.下列属于集中量数的是A.平均数 B.平均差C.标准差 D.标准分数18.由样本随机波动而产生的误差是A.工作误差 B.样本代表性误差C.抽样偏差 D.抽样误差19.通过分析、综合提出新观点、新理论的学术论文属于A.应用型 B.理论探讨型C.综合论述型 D.预测型20.问卷、量表一般在教育实验报告的A.方法部分 B.结果部分C.前言部分 D.讨论部分非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)21.科研群体22.归纳假设23.二次量化法24.相关系数三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)25.合理的科研群体层次结构应包括哪些方面?26.为什么要重视文献检索?27.简述教育经验总结的意义。28.文献整理的方法有哪些?29.教育理论研究有哪些功能?四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)30.结合实际论述教育观察中写现场笔记的基本要求。31.结合具体案例论述在教育实验中如何控制无关变量。五、计算题(本大题共1小题，共10分)32.学校规定对学生品德评分