山东省滨州行知中学2015-2016学年高三上学期阶段性考试(11月份)生物试卷

PAGEPAGE12行知中学2015-2016学年高三上学期阶段性考试（11月份）生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.如图表示胰腺组织局部结构模式图,关于该图的叙述中,错误的是()A.A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴B.A液、B液、C液组成人体细胞的体内生活环境—内环境C.A液、B液和C液之间的关系可以表示D.体液包括A液、B液和C液以及细胞内液2.(2014·新课标全国卷Ⅰ改编)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境的组成成分保持稳定时人体也有可能患病C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.血红蛋白、生长激素、有氧呼吸酶、载体蛋白都不属于内环境的组成成分3.(2014·福州高二检测)观察图一、图二,判断下列说法中错误的是()A.刺激a点,指针将不偏转B.刺激b点,指针将偏转两次C.刺激c点,指针将偏转两次D.刺激d点,指针将偏转两次4.下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是()A.人类大脑皮层的S区受损伤时,患者将不会说话B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经C.兴奋在神经元之间传递时,将电信号转化为化学信号D.突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内5.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列说法错误的是()A.图中a线段表示静息电位,此时Na+内流B.神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导C.在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前提7.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中,主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变8.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱9.下列有关生命活动调节的叙述,正确的是()A.人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性B.当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加C.在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经元之间双向传导D.人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定10.如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是()A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换为电信号→化学信号→电信号B.动作电位的形成与膜上的②④等载体蛋白有关,动作电位时,A面为正电位,B面为负电位C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了11.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫12.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是()A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B.生存因子影响了神经细胞的基因表达C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫13.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫14.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少15.右图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是（）①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②乙酰胆碱可以存在于C中③A中的脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A．②③B.①④C.①②③D.②③④16.一个人出现组织水肿，其原因可能是（）A.血浆中尿素过多B.皮下脂肪组织积存过多C.血糖含量过多D.血浆蛋白含量过少17.下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别是大圆之内的小圆。符合这种关系的是（）A.突触、突触前膜、突触小体B.细胞外液、血浆、组织液C.种群特征、种群数量特征、物种丰富度D.生态系统功能、能量流动、食物链和食物网18.某煤矿发生瓦斯爆炸，致使数百人困于矿井下，被困人员保持内环境的稳态能增加生存机会。对内环境稳态起调节作用的机制是（）A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经—体液—免疫调节19.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱的一侧开一小窗,固定光源可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min匀速转一周。则一星期后幼苗生长状况为图中的()20.在下列四个实验现象中,能够很好体现生长素的作用具有两重性的是()21.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是()A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加B.若A代表细胞,a为原癌基因和抑癌基因突变,则b、c可分别代表细胞具有无限增殖的能力和细胞周期变短C.若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成22.在芦苇生长期,若用一定浓度的某种物质处理,其纤维长度增加50%。这种物质是()A.细胞分裂素 B.生长素C.2,4-D D.赤霉素23.依据图示,判断下列说法正确的是()A.图1中可使胚芽鞘发生向右弯曲生长的处理只有AB.图1中C、D都不弯曲,其原理相同C.图2中放N的胚芽鞘长得比放M的快D.图2中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲24.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构25.下列关于种群特征及数量变化的叙述,不正确的是()A.种群密度可反映种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势B.种群中各个年龄期的个体数比例适中,则该种群属于稳定型C.不同种群中,个体在生活空间中的位置状态或布局都相同D.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等26.下图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,图中曲线的标号与各点对应正确的是()①种群数量最大的点②种群增长速率最快的点③该种群迁入后环境阻力开始明显增大的点④既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,捕获后种群数量应该维持的点⑤若该动物为老鼠,灭鼠应该开始的点A.bacdb B.dcbacC.dbcba D.cadcd27.下列有关生物群落的叙述,正确的是()A.群落演替过程中各种群都呈“S”型增长B.动物群落水平分布一般都是均匀的C.群落内的种间竞争比种内斗争剧烈D.群落中垂直结构的形成有利于资源的充分利用28.下列有关调查种群密度的说法错误的是()A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只29.下图表示的是四个不同种群中不同年龄的个体所占比例,其中种群密度可能会越来越小的是()30.下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是（）图一图一图二A．①—甲B．②—甲C．③—丙D．④—乙二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）31．如图所示为人体内某些生命活动的过程．请据图回答：（1）图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆，组织液，细胞内液。（2）相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的。（3）假如①为淀粉，则所形成的②从肠腔进入B中的方式是．经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，②从肠腔进入组织细胞并被利用至少要穿越层生物膜，②的最主要的作用是．（4）当血浆中②的浓度过高时，会直接刺激细胞，分泌，从而达到降血糖的目的。与之有拮抗作用的激素是。32．回答下列关于人体生命活动调节的问题：（1）体温调节中枢位于，它还能传导兴奋，它的一些细胞分泌激素作用于肾小管和集合管，从而促进对水的重吸收。（2）血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理，据图分析回答：=1\*GB3①葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是。=2\*GB3②胰岛素能促进组织细胞，从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会。在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做调节。=3\*GB3③胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有的功能。=4\*GB3④糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于病。=5\*GB3⑤由图可知，仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。33.如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题。(1)比较图中三条曲线,能说明

。从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感度有差异，三者敏感程度依次增强是(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的。(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。①脱落酸能抑制,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在中。②根据科学实验原则,上图中X处应放置,则乙、丙两组的实验变量是。③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:若,则假设成立;若,则假设不成立。34.某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，那么他应该________。A．一棵一棵去数进行比较B．用样方法估算出种群密度进行比较C．用标志重捕法估算出种群密度D．用调查法统计出往年数量进行比较(2)若大豆田中有某种害虫，为降低其种群密度，你认为最好的方法是________。A．一个一个去捉B．喷洒农药C．释放一种特定激素诱捕D．从外地引入该害虫的天敌(3)该农田中有一种从外地带来的昆虫，在短期内，该昆虫会呈________增长，最终将呈________增长。原因是________________________________________________________________________。(4)大豆与大豆田中的杂草之间的关系是________