质量和密度无答案

PAGE《质量和密度》一、选择题（2014济南）15、如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向A猫B羊C牛D象（2014济南）12、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）(2014沈阳)6、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大5．（2分）（2014•长春）一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（） A．质量变大 B．质量不变 C．密度变大 D． 密度不变7．（3分）（2014•聊城）通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）A．a物质的密度最小B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大9．（2分）（2014•青岛）土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球．“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012A．地球上106个小时前的景象B．地球上1个多小时前的景象C．地球上现在的景象D．地球上1个多小时后的景象7．（3分）（2014•乌鲁木齐）降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为165mm，这场大雪的降雪量为（）A．345mmB．180mmC．165mmD．15mm10．（3分）（2014•乌鲁木齐）阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠质量相同的纯金块和纯银块的体积分别为52.5cm3和96.5cm3，则王冠中银的质量和金的质量之比为（）A．1：8B．1：9C．1：10D．1：11(2014新疆4．（3分）如表，小红将六种物品分成两类，她分类的依据是物质的（）第一类第二类金属刀片、2B铅笔芯、食盐水塑料直尺、玻璃杯、橡皮A．状态B．密度C．硬度D．导电性1．（4分）（2014•宁波）人类的生活和生产都离不开金属材料．下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（）A．雕塑B．车模C．导线D．炒锅10．（3分）（2014•抚州）在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素成之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材科C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用橡胶作为汽车轮胎的材料(2014桂林)7．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些9．（2014•荆州）一捆粗细均匀的铜线，质量约为9kg，铜线的横截面积是25mm2．这捆铜线的长度约为（）A．4mB．40mC．400mD．4000m4．（2分）（2014•济宁）小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）．下列说法正确的是（）考生小梦小满李明张扬小石块的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效(2014南京)3．关于粒子和宇宙，下列认识确的是（）A．地球是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可再分的C．质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子(2014武汉)17.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥17.（2014年武汉市）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥6．（2分）（2014•呼和浩特）小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（）A．B．C．D．10．（2014年兰州市）a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。下列说法正确的是（）V/V/×10－3m/kg2012134abA．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是C．b物质的密度是a的2倍D．a、b的密度与它们的质量、体积有关3.（邵阳市2014）一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的A.质量B.体积C.长度D.密度5.（邵阳市2014）今年5月25日，我市部分地区遭受洪魔侵袭。小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砖码及游码位置如图所示。由图可知，杯和洪水的总质量为A.80g B.82.4gC.77.6g D.83g（2014•成都）关于原子，下列说法正确的是（）A．原子是由原子核和核外电子组成的B．原子是由分子和电子组成C．原子核和电子都带负电D．原子核外的电子都是静止的7.（2014年苏州市）关于物质的组成，下列说法中错误的是A.物质是由大量分子组成的 B.原子是由原子核和中子组成的C.原子核是由质子和中子组成的 D.质子和中子是由更小的微粒组成的1．（2014年上海市）在太阳系中，太阳是 （）A．彗星 B．卫星 C．行星 D．恒星4．（2014年汕尾市）航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上，此时物体的质量将A．增大B．减小C．不变D．无法确定24．（黄冈市2014）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是：A．质量增加，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度减小D．质量不变，密度不变3.（邵阳市2014年）一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的 A.质量B.体积C.长度D.密度5.（邵阳市2014年）今年5月25日，我市部分地区遭受洪魔侵袭。小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砖码及游码位置如图所示。由图可知，杯和洪水的总质量为A.80g B.82.4gC.77.6g D.83g8．（2014年临沂市）某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是m/gV/cm3O甲乙m/gV/cm3O甲乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙11．（2014年河南省）哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深遽。关于宇宙和粒子，下列说法错误的是【】A．天体之间和分子之间都存在着相互作用力B．电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C．人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小（3分）（2014•常德）下面是某同学物理课后自己整理的笔记，其中不正确的是（）A．各种金属都是导体B．利用超导体做白炽灯灯丝，灯将会更亮C．航空器材常采用密度小、强度高的合金材料D．气体分子间的距离很远，分子间的作用力很小5．（2分）（2014•扬州）如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A．质量B．体积C．密度D．重力二、填空题V/cm3m/gAB23题图13．（2分）（2014•南充）张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度不变（填“变大”、“变小”或“不变”），食用油的密度为是0.8×103kg/mV/cm3m/gAB23题图（2014龙东）23．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成；两种物质密度的关系：ρAB（选填“＞”“＜”“＝”）。9．（4分）（2014•贵阳）宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的就相当于行星．(2014连云港)16．（2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为kg/m3．7．（2分）（2014•贵阳）石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有其他一些物理特性，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性（选填“强”或“弱”）．14．（3分）（2014•无锡）某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是g，若将该岩石带到月球，其质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）．13．（3分）（2014•淮安）用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是cm3，密度为g/cm3．18．（2分）（2014•永州）1kg的水凝固成冰，其质量是kg，体积16．（2分）（2014•滨州）我国研制出一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是迄今为止世界上最轻的材料，密度仅为0.16mg/cm3，如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为__g．18．（4分）（2014•成都）用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的盘．当放入20g、10g和5g的砝码各一个，游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中线处，则被测物体的质量为g．11．（2分）（2014•江西）如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量，密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．13．（益阳市2014）小明五一期间随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（均填“变大”“变小”或“不变”）。13、（2014年广东省）题13图是测量酱油密度的过程，题13-1图可读出烧杯的质量，题13-2图可读出烧杯和酱油的总质量，题13-3图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么，酱油的质量m=g，酱油的体积V=cm3，酱油的密度=kg/m3.19．（2分）（2014•娄底）新化白溪腐乳以其口感细腻，味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱．现测得一块腐乳质量如图所示，体积约为10cm3，则其密度为kg/m3．若吃掉一办，剩余部分密度将__（选填“变大”“变小”或“不变”）．20．（2分）（2014•齐齐哈尔）某小组测酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是82.4g，将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为g，由此可计算出酱油的密度为kg/m3．24.（邵阳市2014）2013年2月，我国科学家研究出了一种超轻材料，这种材料被称为“全碳气凝胶”。它是迄今为止世界上最轻的材料，其密度仅0.16kg/m3，则体积为2m3的这种气凝胶的质量为kg.图910．（昆明市2014年）冰的密度为0.9×103kg/m3，表示的物理意义是______________________，那么体积为2m3的冰的质量为_____图920.（2014年苏州市）小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止．接着他将天平右端的平衡螺母向______调节，使横梁在水平位置平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为____g.最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为______kg/m3.14．（雅安市二O一四年）如图9所示，天平所测杯子和液体的总质量为__________g。13．（4分）（2014•益阳）小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（均填“变大”“变小”或“不变”）．三、实验探究题（2014•青岛）（2）探究密度概念的建构：表格图象实验次数物体m/gV/cm3/（g/cm3）1铝块127102.72铝块254202.73铁块179107.94铁块2158207.9结论方法①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是的．②上述实验图象如图所示，图线反映了铝块的实验情况．③由数据表格形式变换成图象格式，运用了法．④由上述试验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体的质量．讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了法．实验得到如下数据：石块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/（kg•m﹣3）5070202.2×10317．（6分）（2014•遵义）张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验．（水的密度用ρ水来表示）（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的处，在调节平衡螺母使天平平衡．（2）在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：．改正错误后，他又一次进行了如下操作：①测出空玻璃瓶的质量m；②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1；③倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2．根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为ρ酱油=____．16．（7分）（2014•安顺）在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示．（1）请你帮他完成表格中漏填的三个数据：、、；（2）分析表格中的数据，写出可得出的结论：．（写一个即可）（3）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，请写出此关系．实验次数测量对象质量（g）体积（cm3）质量/体积（g/cm3）1铁块146.867.802铁块23铁块3156207.804塑块17.561.255塑块212.5101.256塑块325201.2520.（岳阳市2014年）（8分）用天平和量筒测某矿石的密度（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g。（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是g/cm3。（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是。常见矿石的密度（在常温常压下）物质密度/(kg/m3)石灰岩（2.3～3.0）×103花岗岩（2.6～2.8）×103黄铜矿（4.1～4.3）×103黄铁矿（4.9～5.2）×10331．（5分）（2014•泰安）学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1，指出实验操作中的错误：用手直接拿砝码．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2，则矿石块的质量m0为_________g；（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）(2014安徽)18.现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示。（1）请实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为______g。(2014南京)23．（5分）（2014•南京）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为g．19．（3分）（2014•泰州）如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为g，体积为cm3，密度为kg/m3．18．（8分）（2014•安徽）现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示．（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：________________________________________．（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为g．31．（8分）（2014•锦州）在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：（1）调节天平前应将游码移至处，然后调节，使横梁平衡．（2）小明同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：（填字母代号）．（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．（4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：．（5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积V=（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；③；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）④计算牛奶密度ρ=．（用测出的物理量的字母表示）25．（4分）（2014•长春）小明利用如图的装置测量蜡块（ρ蜡＜ρ水）的密度，并进行了如下操作：a．如图甲，蜡块静止时，弹簧测力计的示数为F1．b．如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F2．c．如图丙，将蜡块拉出水面静止时，弹簧测力计的示数为F3．请针对以上操作回答下列问题：（1）在b操作中将蜡块和金属球逐渐浸入水的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明浮力的大小与有关．（2）该蜡块密度的表达式为ρ蜡=（水的密度用ρ水表示）．（3）以上操作顺序会使测得的密度比实际密度，为使测量值更准确，甲、乙、丙的合理顺序应为．26．（6分）（2014•株洲）某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．（1）在下列空格中填写适当内容．①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米，随即停止加盐，如图（乙）．③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为g．④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为mL．⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．（2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：．（3）实验中遗漏了重要的一步，即．14．（3分）（2014•呼和浩特）小芸同学想利用一台已经调好的天平、一只空杯和适量的水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度，她的操作步骤如下，请填写出正确的操作和结果．（1）用天平测出空杯的质量m1；（2）空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的总质量m2；（3）倒掉杯中的面粉，洗净杯后，杯中，用天平测出m3；（4）面粉的密度为_____________（用测出的量和水的密度ρ来表示）．ab34．（鄂州市2014）一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某ab同学设计好实验方案后，进行如下操作：（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内。（2），直到天平平衡。（4）评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：。14．2014•白银）测量一小块形状不规则的矿石密度有多大，可用天平、量筒、水和细线进行．（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平衡量平衡，应将右侧的平衡螺母向__端调节．（2）由图（丙）可知，矿石质量m=g．通过计算可知矿石的密度ρ=kg/m2．31、（2014泰安）学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图所示，指出实验操作中的错误：________________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为_____

g．（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=______________________

（用m0、m1、m2、ρ水来表示）

19、（山东省烟台市2014）小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为

，容器的质量为

实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.8.640.929.（2014年福建省泉州）（6分）小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：（1）把天平放在，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图20所示，错误之处是：。（3）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图22所示，由此可知：量筒中茶油的体积是cm3，量筒中茶油的质量是g，茶油的密度是g／cm3。001234520g10gg图22图20012345g图214050ml201003017．（2014年汕尾市）（6

分）在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在工作台面上；②把游码置于标尺左端的处；③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。（2）实验过程：用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加祛码和游码位置如题17图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是g。在量筒内装有一定量的水，该大理石放人前、后的情况如题17图乙所示，则大理石的体积是cm3,此大理石的密度是kg/m3。（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。31．（2014年北京市）小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图14甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动。（2）将液体A倒入量筒中，如图14乙所示，则量筒中液体A的体积为cm3。（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图14丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为g。（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为kg/m3。图14图14乙甲甲012345g丙100g50g29．（2014年临沂市）在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图7（甲）所示位置，则应将平衡螺母向调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图7（乙）所示，则石块质量为g；（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图7（丙）所示，则石块的密度为kg／m3．丙乙甲 丙乙甲图7图719、（山西省2014年）各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。(l)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该________(选填选项前的字母)。A.向右调平衡螺母

B.向右盘中加祛码

C.向右移动游码当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为

.(3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示(D②侣)顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是________kg/m3。（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值

(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:

。26．（7分）（2014•绥化）小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动．（1）小明根据所学知识进行了如下实验步骤：①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g；②取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2；砝码和游码在标尺上的位置如图；③将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积V．则牛奶样品的质量m=g，密度ρ=g/cm3．（2）小明用这种方法测出牛奶密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．（3）现要求更精确的测理牛奶密度，请你只在步骤②的基础上完成实验（只写步骤）．A．；B．．19．（2014•长沙）小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度．（1）把天平放在水平桌面上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向（“左”或“右”）调，使横梁平衡．（2）天平平衡后，他们开始测量，进行了以下步骤：A．用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量；B．将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量；C．将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分油的体积；请你根据以上步骤，写出正确的操作顺序：（填字母代号）．（3）又在步骤B中测得烧杯中的色拉油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则该色拉油的密度是____g/cm3．30．（8分）（2014•丹东）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调．（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3．（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．（4）小华不小心将量筒打