小平面特征逆向造型设计

-17-总结为期半年的毕业设计即将结束了，回首这个难忘的过程，自己感觉从中学到了很多东西，可谓受益匪浅！这次我做的题目是小平面特征逆向造型设计，以前我对这块内容还是比较陌生的，但通过这么长时间的学习，加上指导老师悉心的指导，我对逆向工程有了很多认识，对Pro/E软件操作也越来越熟练，特别对于小平面特征有了更深的理解。在设计过程中我曾遇到过各种各样的问题，有时候自己开始显得手足无措，完全不知道从什么角度来解决。特别是做到点云处理时，由于实例操作中米老鼠头像的点云比较复杂，自己对Pro/E知识了解也有限，所以经常有些点云修改处理时不知道如何操作。这时，我在老师的指导下去学习操作，自己到网上和图书馆查找资料，最后终于一步一步解决了问题。在这个逐渐解决问题的过程中我得到了很大锻炼，在巩固学过知识的同时学到了很多新知识，特别是对Pro/E软件的操作提升了一个台阶。这次毕业设计也让我发现了自己身上的很多不足，大学很多专业知识没有掌握好，刚开始遇到问题时有点不够耐心，有时也缺乏钻研精神。在今后的日子里，我一定会通过更加努力的学习克服这些不足，进一步提升自己的能力。此次半年多的毕业设计不仅让我掌握了很多知识，更为重要的是，自己能以一名设计员的身份参与一个项目的设计，让我在进入工作岗位之前提前有了一次锻炼，我从中也懂得了设计人员的精神，提升了自己的能力。我明白设计人员首先态度需严谨，每一步操作都会影响后来发展，要做到有理根据，绝对不能凭空捏造。在这个过程中我也锻炼了查阅资料、自行解决问题的能力，明白遇事需耐心，切忌急躁，不懂就要虚心请教他人的道理，这次设计得到的一切都对我人生有重要影响，获得的将是我一生的宝贵财富！参考文献[1]詹友刚.Pro/ENGINEER2001中文版高级应用教程［M］北京：机械工业出版社，

2000.3[2]谭雪松.Pro/ENGINEER2001中文版基础教程［M］北京：人民邮电出版社，2000.3

[3]刘晓宇.Pro/ENGINEER野火版逆向工程设计完全解析［M］北京：中国铁道出版社，2004.6[4]邢克飞,周好斌.Pro/ENGINEERWildfire2.0从入门到精通［M］西安：西安电子科技大学出版社，2002.7

[5]徐浩.Pro/ENGINEERWildfire2.0中文版通用模块设计工程实践范例［M］西安：西安电子科技大学出版社，2002.7

[6]齐从谦.Pro/EngineerWildfire2.0特征与三维实体建模［M］北京：机械工业出版社，2002.9

[7]和青芳.Pro/ENGINEERWildfire产品设计与机构动力学分析［M］北京：机械工业出版社，2004.2

[8]张方瑞.Pro/ENGINEERWildfire产品造型实例应用教程［M］北京：电子工业出版社，2004.3

[9]黄恒星,管继斌.

Pro/ENGINEER野火2.0版模型参数分析［M］北京：人民邮电出版社2004.1

[10]傅嘉,何刚.

Pro/Engineer设计与应用［M］北京：电子工业出版社，2006.1

[11]Kim,HurandLee.SegmentationoftheMeasuredPointDatainReverseEngineering[J].TheInternationalJournalofAdvancedManufacturingTechnology,2002,2[12]VancoandChemnitz.DirectSegmentationofAlgebraicModelsforReverseEngineering[J].2004,7

致谢我这次毕业设计能够顺利完成与指导老师的辛勤指导是分不开的，在这里首先我要感谢指导我毕业设计的屈光老师。屈老师虽然平时工作繁多，每周有很多课，但我在设计过程中，他总很耐心地给我作指导。在毕业设计每个阶段，屈老师都会检查我们毕业设计的进展状况，每次都会给我们做一些指导。令我印象很深的是做到点云处理时，由于我自己对Pro/E知识了解很有限，所以经常有些点云修改处理时不知道如何操作，这时屈老师耐心指导我去查找资料完成相关操作，解决了我的问题。他平时严谨科学的工作态度也是我们学习的榜样，这种精神力量将对我今后的学习和工作有重要影响。其次，我要感谢大学给我授课的所有老师，是你们辛勤传授给我们知识，让我们了解专业知识，学习专业技能，你们的敬业精神将会一直推动我前进。然后我要感谢那些帮