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文档简介
初中英语名词用法讲与练在英语中,名词的用法十分广泛,且在历年中考中,“名词”考点热依旧处于有升无降之趋势,就近几年的中考英语试题来看,对名词观察得较热的还是“名词的数”、“名词的格”、“名词作主语时和谓语一致关系”(名词的其他知识点是必要的基础),下面结合教材和近来几年来中考试题,从这三个方面谈名词复习的问题,供学习者领悟。名词的数名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词(个体名词和大多数集体名词)和不能数名词(物质名词和抽象名词)两种。表示能够计数的事物的名词叫可数名词,一般有单数和复数两种形式;表示不能够够计数的事物的名词叫不能数名词,一般不分单数和复数。1、可数名词:个体名词都是可数名词。每个可数名词都有其单数和复数形式。①.单数表示"一个"的看法。用名词的单数时,名词前需加a或an。如abook)、ariver、anapple、anorange等。②.复数表示两个或两个以上的物体。如twopens、threedays、threecities等。(1)规则名词复数形式的构成:①大多数名词在词尾加-s。(在清辅音后读[s],在浊辅音及元音后读[z]。)例1:Theteachersaidweneededtochoosethree______fortheschoolconcert.(重庆2006)A.farmersB.doctorsC.driversD.singers(答案:选D)②以辅音字母+y结尾的名词把y变成i,加-es(读作[iz]city—cities),但专有名词例外,直接在y后加-s(读作[z]Germany—Germanys)。例2:Many_______?havebeenbuiltinourcitysince1987.??A.factorys??B.factories???C.factoryes???D.factory(答案:选B)③以s、x、ch、sh结尾的名词在词尾加–es(读作[iz])。例3、Howmany_______?arethereintheroom???A.boxes???B.box?????C.boxs?????D.boxxes(答案:选A)例4、Hismotherboughttwo_______?yesterday.??A.brushs???B.brushse????C.brushes???D.brush(答案:选B)(如
④以辅音字母+ozero,kilo,tobacco
结尾的名词一般直接加等);以元音字母+o
–es(读作[z]),某些外来词例外,加结尾的名词直接加–s(但读作[z])。
-s例5、Therearelotsof_______?inthebasketonthetable
.??A.tomatos???B
.tomato???C
.tomatoss???D
.tomatoes(
答案:选
D)例6、Whose______?arethese
???A.photo?????B
.photoes???C
.photos???D
.photoss(
答案:选
C)⑤以
f或
fe
结尾的名词
有的直接加
–s(读作[z])
;大多数要将
f或
fe
变成
v,
再加-es(读作[z]);有些词两种形式都能够handkerchief--handkerchiefs--handkerchieves。例7:Thistreehasgreen________throughouttheyear.A.leafB.leafsC.leaveD.leaves(答案:选D)(2)不规则变化:①单数、复数形式相同people—people。
如:deer—deer,sheep—sheep,fish—fish,Chinese—Chinese,例8:Look,five_________arefeedingonthehill.A.sheepsB.sheepC.sheepsD.thesheep(
答案:选
B)②改变单数名词中的元音字母
如:
foot—feet,man—men
,tooth
—teeth
,woman—women。例9:Several___aretalkingunderthetree.Andtheir___areswimminginthelake.A.woman;childrenB.woman;childC.women;childrenD.women;child(
答案:选
C)③含有
man,woman
的复合名词的变化
如:Englishman
—Englishmen
,policewoman
—policewomen,Frenchwoman
—
Frenchwomem
,fisherman
—fishermen.④其他变化如:child—children,mouse—mice。例10:Thecatcaughttwo_______?lastnight.??A.mouses????B.mice??????C.mouse????D.mices(答案:选B)⑤有些词只有复数形式A.某些由两个部分构成的物体的名词。如:trousers等。B.某些平时以复数形式出现的名词。如:arms,clothes,goods,stairs等。二、名词的格英语中有些名词能够加's来表示所有关系,带这类词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:ateacher'sbook。名词所有格的规则以下:1)单数名词词尾加's,复数名词词尾没有s,也要加's,如theboy'sbag男孩的书包,men'sroom男洗手间。例11:—Howsoonshallwestartthebicycletrip?—_________.A.Infiveday’stimeB.Infivedays’timeC.InfivedaystimeD.Forfivedays(答案:选B)2)若名词已有复数词尾-s,只加"'",如:theworkers'struggle工人的斗争。例12:—Hemaybebacktothecountryinafew______.
—Ihopethedaytocome!A.month’stimeB.monthstimeC.months’timeD答.month案:选timeC)(3)凡不能够加's的名词,都能够用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系,如:thetitleofthesong歌的名字。例13:—Whatdoyouknowabouttheworld’spopulation?(辽宁2005)—IknowChinaandIndiaarethecountries______morethanonebillion.A.withapopulationofB.withpopulationsC.thathavepopulationsofD.whichhasapopulationof(答案:选C)4)在表示商店或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后边常常不出现它所修饰的名词,如:thebarber's理发店。例14:–Youneedn’twaitforTomanylonger.He–mustbehavingsupperat_____.A.theTell
’
sB.theTells
’C.thes(答Tells案:D选.TellB)5)若是两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。复合名词或短语,'s加在最后一个词的词尾。比方:John'sandMary'srooms(两间)JohnandMary'sroom
(一间)例15:Yesterdayeveningwehadalovelypratyat______.A.PeterandHelen'sB.PeterandHelensC.PeterandHelenD.Peter'sandHelen's(答案:选A)三、名词作主语和谓语的一致1、复数主语须用复数谓语,单数主语须用单数谓语。例16:Amanofwordsandnotofdeeds______agardenfullofweed.A.likeB.likesC.islikeD.arelike剖析:选C。因主语是Aman(单数),“ofwordsandnotofdeeds是”主语的定语。例17:Anumberofpeopleinthedevelopedcities______carsoftheirown.A.hasB.haveC.thereisD.thereare剖析:选B。因主语是people(复数),anumberof(好多)是主语的定语。2、若是名词主语是一个抽象看法,一般都用单数谓语。例18:Smokingisbadforyourhealth.例19:“Manyyears”alongtime,Idon’tknowhowlong.A.are,theyareB.are,itisC.is,theyareD.is,itis剖析:例1中,smoking指事,谓语用单数;例2选D,因为在英语里,表时间、距离等的名词作主语,和表事件都是抽象看法,其谓语都要用单数。3、当主语是and连接的两个名词时,在指相同东西时用单数谓语,若指两样东西时则需用复数主语。例20:Talkingaboutsomethinganddoingitaretwodifferentthings.例21:Iwantbreadandmilkinsteadofbreadandbutterbecausebreadandbutternotsoldwellbefore.A.areB.isC.wereD.was剖析:例1中“说”和“做”是两件事;例2中,breadandmilk、breadandbutter分别是指“牛奶面包”和“黄油面包”,and连接的表示相同东西,在because从句中,主语breadandbutter自然是单数,所以选D。4、若是名词主语后边跟有with,togetherwith,aswellas,except这类词引导的短语,谓语仍用单数,因为这类结构多为修饰语。例22:MarywithherparentsTVinthesitting-roomatthistimeyesterday.A.isB.areC.wasD.were剖析:选C。因为withherparents在此作陪同状语,主语(Mary)是单数。5、集体名词作主语的情况:有些集体名词可跟单数谓语,也可跟复数谓语,视作整体时跟单数谓语,重视于所包括的成员时,则可跟复数谓语。例23:Hisfamilylunchatthetablenow.(have)例24:Hisfamilyverypoorbefore.(be)剖析:例1中family指家中成员的活活动,视为复数,填arehaving;例2中family指“家”,视为整体,是单数,填was。有些集体名词都指复数的人或动物,后边都用复数谓语。例25:Thepolicearegoingtoquestionhim.警察审查他。剖析:在英语里,people,police,media(媒体),bacteria(细菌),cattle(牛群)等名词指复数的人或物。C.有些集体名词后边的谓语用单数或复数都能够,也有的集体名词平时只跟单数谓语。[练习]一、用括号中动词的合适形式填空:1.Oneinfourpeopleworldwide(be)withoutgoodhomes.2.Thepolice(say)thekillingoftheyoungmanwasanaccident.3.Herfamily(have)beeninLosAngelessincetheturnofthecentury.4.Polities(be)seenasamanorld,but’difficultswforwomentogeton.5.Broadcast(广播)news(be)true,butnotinteresting.6.TheUnitedNations(have)askedforhelpfromtheinternationalcommunity.二、单项选择填空:1.Weneedsomemore.Canyougoandgetsome,please?A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe2.Whatbig____thetigerhas!A.toothB.teethC.toothsD.toothes3.Pleaseremembertogivethehorsesometree______.A.leafsB.leavesC.leafD.leave4.Onthetabletherearefive_____.A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato5.Hegaveus_____onhowtokeepfit.A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice6.Whenwesawhisface,weknew_____wasbad.A.somenewsB.anewsC.thenewsD.news7.Heishungry.Givehim______toeat.A.twobreadsB.twopieceofbreadC.twopiecesofbreadD.twopiecesbreads8.—Howmany___haveyougotonyourfarm?–I’vegotfive.A.cowB.sheepC.pigD.chicken9.Some______cametoourschoolforavisitthatday.A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies10.Agroupof______willvisitthemuseumtomorrow.A.CanadianB.AustralianC.JapaneseD.American11.Let’smeetat7:30outsidethegateof______.A.thePeople’sParkB.thePeoples’ParkC.thePeopleParkD.People’sP12.Therearesixty-seven______inourschool.A.women’steacherB.womenteachersC.womanteachersD.womenteacher13.September10this______inChina.A.Teacher’sDayB.Teachers’DayC.TeacherDayD.TeachersDay14.Excuseme,whereisthe______?A.men’sroomB.mens’roomC.men’sroomsD.menrooms15.Thefootballunderthebedis______.A.LilyandLucyB.Lily’sandLucy’sC.Lily’sandLucyD.LilyandLucy16.Inafew_____time,thosemountainswillbecoveredwithtrees.A.yearB.years’C.year’sD.years17.It
’
sabout_____walkfrommyhouse.A.tenminuteB.tenminutes’C.tenminute
’
sD.tenminutes18.Half_____telephonecallsaremadeinEnglish.A.theworldB.worldC.theworld
’
sD.world
’s19.MissSmithisafriendof______.A.Mary
’smother
’sB.Mary
’
smotherC.mother
’
sofMaryD.Marymother
’s20.HaveyouseenTom’sandJohn’s______?A.pencil-boxB.pencil-boxC.pencil-boxD.pencils-box[Keys]一、提示:有些名词以单数形式出现,但实为复数。
1.are2.say3.have
提示:有些名词常以
-s
形式出现,但实为单数。
4.is5.is6.has二、1—5:CBBCB;6—10:CCBAC11—15:ABBAD16—20:BBCAB名词复习语言实践与内容梳理:名词的种类名词分为专有名词和一般名词。专有名词指某个人、地方、机构等特命名词,如Lucy,Beijing等;一般名词一般指一类人或东西,或是一个抽象的看法的名称。从四方面掌握A.个体名词,如worker,book等;B.集体名词,如family,class等;C.物质名词,如glass,coffee等;D.抽象名词,如life,love等。其中个体名词和集体名词合成为可数名词,物质名词和抽象名词合成为不能数名词。名词的数不能数名词,包括物质名词和抽象名词,从某种意义不能够计数,只有单数形式。可数名词,包括个体名词和集体名词,平时有单复数的差异。可数名词的复数形式一般在单数后边加-s构成,加-s词尾的主要方式有以下几点:⑴一般在词尾直接加-s,如books,boys等。⑵以s、x、ch、sh结尾的名词后加-es,如buses,boxes,watches等。⑶以辅音字母加“y”结尾的名词,变“y”为“i”,再加-es,如family—families,story—stories,city—cities等。⑷以f,fe结尾的名词平时变f,fe为v,让后再加-es,如knife—knives,wife—wives等。(注意:以o结尾的名词变复数,不相同的语法教材对此规定不一。为记忆方便,一般认为:初中教材常有的单词,如tomato—tomatoes,potato—potatoes。其他photo—photos,radio—radios,piano—pianos,kilo—kilos,zoo—zoo
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