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文档简介

碧涌镇小学（语文工作坊）集体研课磨课活动方案按照《2022年“国培计划”项目县工作坊整校推进自主研修项目实施方案》、《芷江县小学语文骨干教师工作坊研修（C1503）研课磨课活动实施方案》要求，现制定本校集体研课磨课活动方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以课堂教学改革为核心，以打造高效课堂为宗旨，扎实有效地开展研课磨课活动，大力提升教师的整体素质，全面提高教育教学质量。二、参加人员组长:石娟组员:杨丽萍唐敏江妍杨雨张慧李容李元元张良文蒲元鑫杨俊周雨洁三、研修主题：习作单元教学四、活动目标1.了解并掌握习作单元的教学目标、教学侧重点、教学方法和教学内容等，让学生掌握习作方法。2.加深对新课程改革的认识，打造高效课堂，从知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观等方面具体落实新课程理念,提高课堂教学的有效性,力争常态课高效化。3.通过具体的教学设计，教学活动，促进教师的专业发展，提高备课和上课基本功。五、活动安排1.活动时间：活动方式:说课、试讲、课堂实录。3.磨课的程序:执教人选定磨课课题---执教人备课---在小组说课，集体讨论修改，二次备课---组织组员听课、评课、议课，三次备课---二次执教，组内听课、评课。六、过程管理1.执教人要事先选好课题。第一次集体活动前，要撰写教学设计、说课稿，并把课题提前通知本组教师，每位教师都要对本课题设计出自己的教学安排，为研讨做好准备。2.全组人员要积极参与，集思广益,认真对待每一次磨课过程。教师在评课过程中要少讲“人情话”、“场面话”，多提建议和意见。“磨课”教师要虚心听取评课教师的评议，评课教师要诚恳地提出自己的见解,授课教师对评课教师反馈的信息进行记录、整理。3.听课时，组长对每位教师分配听课任务，教师要根据任务对上课过程进行认真记录，并作出分析评价，提出合理化建议。4.做好活动过程记录，做好反思或者收获总结。附：具体安排表碧涌小学线下集中（语文工作坊）研磨活动安排研修主题日期时间授课教师授课内容授课班级参加人员习作单元教学第一节杨俊我最喜爱的小动物四1班全体小学语文教师第一次研磨第二节杨丽萍夏天里的成长六3班第三节张良文金色的草地三1班第四节石娟爬天都峰四1班第一节江妍夏天里的成长六1班第二节李容麻雀四3班第三节杨雨太阳五2班第四节蒲元鑫搭船的鸟三2班第一节李元元爬天都峰四2班第二节张慧太阳五1班第三节周雨洁我来编童话三2班第四节唐敏夏天里的成长六2班第一节唐敏夏天里成长六2班第二次研磨第二节李元元爬天都峰四2班第三节周雨洁我来编童话三1班第四节张慧太阳五1班第一节杨俊我最喜爱的小动物四1班第二节杨丽萍夏天里的成长六3班第三节张良文金色的草地三

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