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文档简介

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！一、目的结合小学生日常行为规范及学校的规章制度，深化完善学校的制度管理，加强少先队员行为、仪表、言语管理，逐步地有意识地提高和完善，促进学校的管理系统更完善。二、管理的方式1、站岗：学校校门每天要有值日大队委站岗，主要检查队员佩戴红领巾进校情况。2、少先队监督岗：由少先队部的纪律检查员负责，主要3、抽检：由少先队部的仪表检查员负责，主要检查队员的仪表、个人卫生、礼仪情况。对违反制度的队员及班级给予扣分。100分）（一）扣分事项1、没有佩戴红领巾章进校，扣0.1分/人次。乱掉垃圾每人次扣0.10.1分/人。见老师或来校客人不主动打招呼扣0.1分/人次。衣服不整齐，扣0.1分/人。5、男队员留长发、染头发，女队员披头散发，扣0.1分/人。6、讲粗言秽语，扣0.1分/人。7、课前、课后追逐打闹，扣0.10.18、午休期间讲话、走动，扣9、打架斗殴，扣0.2分/人。报逾期完成扣0.1分/天。11、不按要求参加大队部活动每缺一项扣1分/次。0.5分/人次；因打架造成重伤扣0.5分/人。(二）加分事项1、少先队大队部开展的各项竞赛，队员获奖一次加0.2分2、主题队活动效果好，每次加0.1—0.2分。3、每月好人好事超20人次，每超过1人次加0.01分。五、考核方式高低分为三等（一等2名、二等5名、三等21分进入考核教点的总分(即第一等得原分,第二等减1等减2分)，再按各教点考核的平均分加减分，标准

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