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文档简介
足球——脚内侧运球(教案)授课教师黄远林指导教师授课年级七年级教材足球--脚内侧运球教学目标及重难点认知目标:85%的学生明确脚内侧运球的要领及要求。(重点)技术技能目标:75%以上的学生能较熟练掌握、运用脚内侧运球技术。情感目标:利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。(难点)教学过程教师活动学生活动练习次数时间开始部分教学常规体委整队,报告人数。师生问好。检查服装。宣布本次课内容和目标。4、安排见习生。准备活动1、热身跑2、徒手操头、肩、髋、膝、踝关节熟悉球性练习:点踩球2、双脚左右捣球课堂常规1、学生迅速集合,师生问好。2、认真听取本次课内容和要求。********************************☆二、准备活动认真听教师指挥,进行热身运动。2、跟随教师活动头、肩、髋、膝、踝关节三、熟悉球性练习学生跟随教师共同练习。.*.*.*.*.*.*.*.**.*☆*.*.*.*.*.*.*.*6-84×88-10’基本部分基本部分脚内侧运球1、讲解脚内侧运球动作要领,并进行动作示范。动作要领:运球时,支撑脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转。随着身体向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的侧后中部。重点:支撑脚的选位、运球时的触球部位难点:抬头观察,控制触球力度。动作特点:脚内侧运球与其他运球技术相比,速度最慢,容易控制,多用于掩护性运球或运球变向。讲解示范不同练习方法。练习方法:如图有2种练习方法,学生分4个大组进行直线运球和绕标志碟或标志桶练习,听到教师的哨音后轮换,要求练习过程中用脚内侧运球。图一、图二:学生进行直线运球,两个人一组,一人运球一人观察,看运球人是否掌握脚内侧运球动作要领,若有错误相互指出并纠正。图三图四:学生分4个小组每人一球进行练习,运球绕杆,到蛇形运球依次增大难度,前一人运到中心位置时,后面一人开始运球,当球运动终点时双手抱球跑回站在队尾。组织学生分组进行练习。组织学生交换练习内容。教师巡回指导,纠正错误动作。不断增加难度,由简单到复杂、由慢到快,根据学生情况组织学生进行游戏比赛。游戏数数抱团教师讲清游戏规则,然后把学生分成四组进行游戏。一、脚内侧运球学生明确本课学习内容,认真听讲,观看教师示范,建立正确的动作概念。(一).*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.**.*.*.**.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*☆(二)认真听教师讲解不同练习方法。图一图二 图三图四学生分组进行练习。要求:1、抬头观察2、控制触球力量3、速度由慢到快按要求交换练习内容。认真练习,练习中相互观察,相互纠错,改正错误动作。认真练习,按要求提高难度,根据自己的情况,选择合适的难度,积极练习参加比赛。学生认真听教师讲游戏规则学生积极进行游戏1-31-36-81-36-825-30’结束部分整队集合放松:放松牵拉总结讲评师生再见,宣布下课五、回收器材迅速集合跟随教师做放松练习认真听教师点评四、
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