三年级儿童节活动方案大全

三年级儿童节活动方案大全一、活动主题：多彩乐园欢快童年

二、活动目的：

“六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的本次活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺本次活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。

三、活动时间安排：5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30各游艺场所预备，学生及负责教师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺本次活动内容及留意点。

12:30校长宣布庆“六一”欢乐游艺本次活动开头。

12：30~2：30游艺本次活动。

2：15校门迎接领导。

2:15~2:25学校领导伴随区领导看学生本次活动。

2：30赠送仪式

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”欢乐游艺本次活动完毕。

3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容：

1、各中队预备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

2、体育组预备三个室外游艺本次活动，地点：操场;

3、美术组预备猜谜的游艺本次活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券)地点：塑胶场地

4、红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送教师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺本次活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：张颖。

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送教师和学生填写心愿，负责人：付福琴。

五、活动方法

1、内容中的1、2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，本次活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进展本次活动。学生凭券参与，同一个游艺本次活动只能参与一次，如到达嬉戏的要求可免费玩。负责该本次活动的教师，准时更新该本次活动的“荣耀榜”。

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参加本次活动获得免费玩的时机，还可以参加猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参加率最高的节目评奖。

4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺本次活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动预备

1、各本次活动内容、规章由教师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2、各位教师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖教师。

3、有关节目的预备工作必需在进展游艺本次活动的前一天自行完成，本次活动前负责教师要游艺本次活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺本次活动的工程、参与方法及其本次活动规章。

4、本次活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。

七、活动时留意事项：

1、本次活动文明，在过程中不行任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项本次活动的参赛资格，严峻违反者取消本次本次活动资格。

2、多观看本次活动场所，尽量到人少的本次活动场所去游玩。

3、要保持校园洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，本次活动完毕后，各班负责清理场地。

三年级儿童节活动方案大全2

一、指导思想

一年一度的“六一“儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一“庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的.情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一“国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、组织形式

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、xx月xx日拟订方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进展编排；

3、xx月xx日学校进展各班节目的编排指导工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各项预备工作；

5、xx月31日下午进展六一活动的彩排；

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的详细要求和做法：要求三——五年级学生都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往……写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进展写作。学生写完后，各年级语文教师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。教师推举的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文时间：xx月xx日。

5、负责人：各年级语文教师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：xx月xx日至xx日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的详细要求和做法：要求三——五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一书法展

1、活动时间：xx月xx日至xx日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的详细要求和做法：要求全校学生都参与，每个学生写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人：各年级语文教师。

（四）庆六一文艺联欢会

1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜亮，具有时代意