《生物的呼吸和呼吸作用》优秀课件1

生物的呼吸和呼吸作用生物的呼吸和呼吸作用1鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。人通过呼吸系统与外界进行气体交换读图P102页图3-71，联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分别有什么作用？从保护的角度出发，我们平时要注意不要养成哪些不良习惯？呼吸系统的组成呼吸道肺：气体交换的场所：气体进出肺的通道鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。人通过呼吸系统与外界进行2人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管鼻孔鼻人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管3【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？

【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布4外界与肺（泡）的气体交换呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌，内侧的叫肋间内肌外界与肺（泡）的气体交换呼吸运动：呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌5自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的6呼吸运动模拟实验呼吸运动模拟实验7【观察】【观察】8【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引9《生物的呼吸和呼吸作用》优秀课件110膈肌肋间外肌肋间内肌肋骨胸骨胸腔体积内压力气流吸气呼气收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。膈肌肋间外肌肋间内肌肋骨胸骨胸腔内压力气流吸气呼气收缩收缩放11【读读记记：顺口溜】肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去。【读读记记：顺口溜】肌张胸缩废气去。12【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？13【读图】P54图2-43人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？（扩散作用）【读图】P54图2-43人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的14肺泡与外界进行气体交换图解：外界肺泡O2CO2肺泡与外界进行气体交换图解：外界肺泡O2CO215【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。

【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进16吸入的空气与呼出的气体成分比较【问题1】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?吸入的空气与呼出的气体成分比较【问题1】人通过呼吸,气体的成17气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳0.03%4%氮气78%78%稀有气体0.94%1%水汽较少较多少了多了基本不变基本不变【问题2】为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少？多了吸入的空气与呼出的气体成分比较气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳018呼吸作用与氧化人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别？人在呼吸时，呼出气体中氧气比吸进空气中的氧气减少了许多，二氧化碳的含量则增加了许多。人通过呼吸作用为什么会消耗氧气,产生大量的二氧化碳呢?因为人体细胞内的有机物与氧发生了反应。

葡萄糖+氧气

二氧化碳+水+能量

C6H12O6O2

→CO2H2O酶人体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳、水或其他产物，同时把有机物中的能释放出来，供生命活动的需要。这个过程是一个复杂的、多步骤的过程，称作呼吸作用。如：呼吸作用与氧化人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别？19【课堂练习】

相信自己，你准行！2、外界肺泡O2CO21、呼吸系统由

和

组成,其中

是呼吸系统的主要器官,食物和空气的共同通道是

。肺的功能是：进行＿＿＿＿＿的场所。

呼吸道

肺

肺

咽气体交换【课堂练习】相信自己，你准行！2、外界肺泡O2CO21、呼203、吸气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部;呼气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部。扩大缩小减小进入增大离开4、呼吸运动是由呼吸肌的＿＿＿和＿＿＿而引起的;呼吸运动的结果，实现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。收缩舒张外界与肺的气体交换3、吸气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部;呼气时215、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()A、增加气体交换的面积Ｂ、肺与外界进行气体交换Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输６、下列哪项不是鼻腔的功能（）A、温暖空气B、感受气味C、粘住灰尘D、气体交换7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（）A、1月1日B、4月1日C、5月31日D、10月21日CDC5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()22祝大家身体健康学习进步祝大家身体健康23激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强学而不厌，诲人不倦。---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。---荀况学而时习之，不亦悦乎！---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源！---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗・培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。---列・托尔斯泰

书是人类进步的阶梯。---高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。激励学生学习的名言警句

24生物的呼吸和呼吸作用生物的呼吸和呼吸作用25鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。人通过呼吸系统与外界进行气体交换读图P102页图3-71，联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分别有什么作用？从保护的角度出发，我们平时要注意不要养成哪些不良习惯？呼吸系统的组成呼吸道肺：气体交换的场所：气体进出肺的通道鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。人通过呼吸系统与外界进行26人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管鼻孔鼻人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管27【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？

【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布28外界与肺（泡）的气体交换呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌，内侧的叫肋间内肌外界与肺（泡）的气体交换呼吸运动：呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌29自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的30呼吸运动模拟实验呼吸运动模拟实验31【观察】【观察】32【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引33《生物的呼吸和呼吸作用》优秀课件134膈肌肋间外肌肋间内肌肋骨胸骨胸腔体积内压力气流吸气呼气收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。膈肌肋间外肌肋间内肌肋骨胸骨胸腔内压力气流吸气呼气收缩收缩放35【读读记记：顺口溜】肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去。【读读记记：顺口溜】肌张胸缩废气去。36【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？37【读图】P54图2-43人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？（扩散作用）【读图】P54图2-43人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的38肺泡与外界进行气体交换图解：外界肺泡O2CO2肺泡与外界进行气体交换图解：外界肺泡O2CO239【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。

【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进40吸入的空气与呼出的气体成分比较【问题1】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?吸入的空气与呼出的气体成分比较【问题1】人通过呼吸,气体的成41气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳0.03%4%氮气78%78%稀有气体0.94%1%水汽较少较多少了多了基本不变基本不变【问题2】为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少？多了吸入的空气与呼出的气体成分比较气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳042呼吸作用与氧化人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别？人在呼吸时，呼出气体中氧气比吸进空气中的氧气减少了许多，二氧化碳的含量则增加了许多。人通过呼吸作用为什么会消耗氧气,产生大量的二氧化碳呢?因为人体细胞内的有机物与氧发生了反应。

葡萄糖+氧气

二氧化碳+水+能量

C6H12O6O2

→CO2H2O酶人体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳、水或其他产物，同时把有机物中的能释放出来，供生命活动的需要。这个过程是一个复杂的、多步骤的过程，称作呼吸作用。如：呼吸作用与氧化人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别？43【课堂练习】

相信自己，你准行！2、外界肺泡O2CO21、呼吸系统由

和

组成,其中

是呼吸系统的主要器官,食物和空气的共同通道是

。肺的功能是：进行＿＿＿＿＿的场所。

呼吸道

肺

肺

咽气体交换【课堂练习】相信自己，你准行！2、外界肺泡O2CO21、呼443、吸气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部;呼气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部。扩大缩小减小进入增大离开4、呼吸运动是由呼吸肌的＿＿＿和＿＿＿而引起的;呼吸运动的结果，实现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。收缩舒张外界与肺的气体交换3、吸气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部;呼气时455、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()A、增加气体交换的面积Ｂ、肺与外界进行气体交换Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输６、下列哪项不是鼻腔的功能（）A、温暖空气B、感受气味C、粘住灰尘D、气体交换7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（）A、1月1日B、4月1日C、5月31日D、10月21日CDC5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()46祝大家身体健康学习进步祝大家身体健康47激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。