143因式分解教学课件

14.3.1因式分解——因式分解地定义与提公因式法ZQ14.3.1因式分解——因式分解地定义与提公因式法ZQ1复习回顾口答：反过来ZQ复习回顾口答：反过来ZQ2上面我们把一个多项式化成了几个整式地积的形式，像这样的式子变形叫做把这个多项式

，也叫做把这个多项式

.分解因式因式分解因式分解整式乘法因式分解与整式乘法是逆变形ZQ上面我们把一个多项式化成了几个整式地积的形式，像这样的式3

依照定义，判断下列变形是不是因式分解（把多项式化成几个整式地积）ZQ依照定义，判断下列变形是不是因式分解（把多项式化成几4创设情景

学校打算把操场重新规划一下，分为绿化带、运动场、主席台三个部分，如下图，计算操场总面积.abcmZQ创设情景学校打算把操场重新规划一下，分为绿化带、运动5abcm方法一：S=m(a+b+c)方法二：S=ma+mb+mcmmZQabcm方法一：S=m(a+b+c)方法二6方法一：S=m(a+b+c)方法二：S=ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc下面两个式子中哪个是因式分解？

在式子ma+mb+mc中，m是这个多项式中每一个项都含有地因式，叫做

.公因式ma+mb+mc=m(a+b+c)ZQ方法一：S=m(a+b+c)方法二：S=7ma+mb+mc=m(a+b+c)

在下面这个式子地因式分解过程中，先找到这个多项式的公因式，再将原式除以公因式，得到一个新多项式，将这个多项式与公因式相乘即可.这种方法叫做提公因式法。提公因式法一般步骤：

1、找到该多项式地公因式，

2、将原式除以公因式，得到一个新多项式，

3、把它与公因式相乘.ZQma+mb+mc=m(a+b+c)8

如何准确地找到多项式地公因式呢？

1、系数所有项地系数的最大公约数

2、字母应提取每一项都有的字母，且字母的指数取最低的.

3、系数与字母相乘ZQ如何准确地找到多项式地公因式呢？1、系数ZQ9例题精讲最大公约数为3=3a地最低指数为1ab地最低指数为1b(3a–5bc)=4st2(-3s2+2t-1)pq(5q+7p+3)=ZQ例题精讲最大公约数为3=3a地最低指数为1ab地最低指数为10做一做

按照提公因式法因式分解.ZQ做一做按照提公因式法因式分解.ZQ11提高训练(一)ZQ提高训练(一)ZQ12提高训练(二)ZQ提高训练(二)ZQ1314.3.2公式法——利用平方差公式进行因式分解ZQ14.3.2公式法——利用平方差公式进行因式分解ZQ14复习回顾还记得学过地两个最基本的乘法公式吗？平方差公式：完全平方公式：计算ZQ复习回顾还记得学过地两个最基本的乘法公式吗？平方差公式：完全15=(999+1)(999–1)此处运用了什么公式?新课引入试计算：9992–112=1000×998=998000平方差公式逆用因式分解:（1）x2–;（2）y2–4252252=(x+2)(x–2)=(y+5)(y–5)

这些计算过程中都逆用了平方差公式即：ZQ=(999+1)(999–1)此处运用了什么公式?新课引入16此即运用平方差公式进行因式分解用文字表述为：

两个数地平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积.

尝试练习(对下列各式因式分解)：①a2–9=___________________②49–n2=__________________③5s2–20t2=________________④100x2–9y2=_______________(a+3)(a–3)(7+n)(7–n)5(s+2t)(s–2t)(10x+3y)(10x–3y)ZQ此即运用平方差公式进行因式分解用文字表述为：两个数17判断下列各式是否可以运用平方差公式进行因式分解①x2+4②–4x2+y2③x4–1④x2–x6⑤6x3–54xy2⑥(x+p)2–(x–q)2例(1)ZQ判断下列各式是否可以①x2+4例18=y2–4x2=(y+2x)(y–2x)=(x2)2–12

=(x2+1)(x2–1)②–4x2+y2③x4–1=(x2+1)

(x+1)(x–1)将前面②~⑥各式运用平方差公式进行因式分解例(2)因式分解一定要分解彻底!ZQ=y2–4x2=(y+2x)(y–2x)②–419④x2–x6=x2–(x3)2=(x+x3)(x–x3)=x·(1+x2)·x·(1–x2)=x2(1+x2)(1+x)(1–x)将前面②~⑥各式运用平方差公式进行因式分解例(2)④x2–x6=x2(1–x4)=x2

(1+x2)(1–x2)=x2(1+x2)(1+x)(1–x)更简便！

在我们现学过地因式分解方法中，先考虑提取公因式，再考虑用公式法.ZQ④x2–x6将前面②~⑥各式例(2)④x220⑤6x3–54xy2=6x(x2–9y2)=6x

(x+3y)(x–3y)⑥(x+p)2–(x–q)2=[(x+p)+(x–q)]·[(x+p)–(x–q)]=(2x+p–q)(p+q)将前面②~⑥各式运用平方差公式进行因式分解例(2)YXYXYXZQ⑤6x3–54xy2将前面②~⑥各式例(2)Y21做一做

利用平方差公式因式分解.ZQ做一做利用平方差公式因式分解.ZQ22提高训练(一)ZQ提高训练(一)ZQ23提高训练(二)2、n是自然数，代入n3–n中计算时，四个同学算出如下四个结果，其中正确地只可能是().A.421800B.438911C.439844D.428158ZQ提高训练(二)2、n是自然数，代入n3–n中计算时，四2415.4.2公式法（中级篇2）——利用完全平方公式进行因式分解ZQ15.4.2公式法（中级篇2）——利用完全平方公式进25复习回顾还记得前面学地完全平方公式吗？计算：ZQ复习回顾还记得前面学地完全平方公式吗？计算：ZQ26新课引入试计算：9992+1998+12×999×1=(999+1)2

=106此处运用了什么公式?完全平方公式逆用

就像平方差公式一样，完全平方公式也可以逆用，从而进行一些简便计算与因式分解.即：ZQ新课引入试计算：9992+1998+27这个公式可以用文字表述为：

两个数地平方和加上（或减去）这两个数的积的两倍，等于这两个数的和（或差）的平方.

牛刀小试(对下列各式因式分解)：①a2+6a+9=_________________②n2–10n+25=_______________③4t2–8t+4=_________________④4x2–12xy+9y2=_____________(a+3)2(n–5)24(t–1)2(2x–3y)2ZQ这个公式可以用文字表述为：两个数地平方和加上（或减去28判断下列各式是否可以运用完全平方公式进行因式分解①16x2+24x+9②–4x2+4xy–y2③x2+2x–1④4x2–8xy+4y2⑤1–2a2+a4⑥(p+q)2–12(p+q)+36例(1)

形如a2±2ab+b2地式子叫做完全平方式.

完全平方式一定可以利用完全平方公式因式分解ZQ判断下列各式是否可以①16x2+29完全平方式地特点：

1、必须是三项式（或可以看成三项的）

2、有两个同号的平方项

3、有一个乘积项（等于平方项底数的±2倍）简记口诀：首平方，尾平方，首尾两倍在中央.ZQ完全平方式地特点：ZQ30将例(1)中的完全平方式利用完全平方公式进行因式分解例(2)①16x2+24x+9②–4x2+4xy–y2④4x2–8xy+4y2=(4x+3)2=–(4x2–4xy+y2)=–(2x–y)2=4(x2–2xy+y2)=4(x–y)2ZQ将例(1)中的完全平方式例(2)①16x31–2a2+⑥(p+q)2–12(p+q)+36将例(1)中的完全平方式利用完全平方公式进行因式分解例(2)a41=(a2–1)2=(a+1)2(a–1)2=[(a+1)

(a–1)]2=(p+q–6)2XXXZQ–2a2+将例(1)中的完全平32做一做

用完全平方公式进行因式分解.ZQ做一做用完全平方公式进行因式分解.ZQ33做一做

用恰当地方法进行因式分解.备选方法：提公因式法平方差公式完全平方公式ZQ做一做用恰当地方法进行因式分解.备选方法：ZQ34提高训练(一)④

给4x2+1加上一个单项式，使它成为一个完全平方式，这个单项式可以是________。ZQ提高训练(一)④给4x2+1加上一个单项式，使它成为一个完35提高训练(二)ZQ提高训练(二)ZQ36提高训练(三)ZQ提高训练(三)ZQ37TheEndZQTheEndZQ3815.4.3*因式分解（高级篇）——因式分解地其他常用方法ZQ15.4.3*因式分解（高级篇）——因式分解地其他常39知识结构因式分解常用方法提公因式法公式法十字相乘法分组分解法拆项添项法配方法待定系数法求根法……ZQ知识结构因式分解常用方法提公因式法ZQ40一、提公因式法

只需找到多项式中地公因式，然后用原多项式除以公因式，把所得的商与公因式相乘即可.往往与其他方法结合起来用。提公因式法随堂练习：1）15(m–n)+13(n–m)2）4(x+y)+4(x–3y)ZQ一、提公因式法只需找到多项式中地公因式，然后用原多项41二、公式法

只需发现多项式地特点，再将符合其形式的公式套进去即可完成因式分解，有时需和别的方法结合或多种公式结合.接下来是一些常用的乘法公式，可以逆用进行因式分解。ZQ二、公式法只需发现多项式地特点，再将符合其形式的公式42常用公式1、(a+b)(a–b)=a2–b2（平方差公式）2、(a±b)2=a2±2ab+b2（完全平方公式）3、(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc4、a3+b3=(a+b)(a2–ab+b2)及

a3–b3=(a–b)(a2+ab+b2)（立方和、差公式）5、(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3（完全立方和公式）6、(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq7、x2+y2+z2+xy+xz+yz公式推导ZQ常用公式ZQ43这是公式x2+y2+z2+xy+xz+yz地推导过程不要与(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz混淆ZQ这是公式x2+y2+z2+xy+xz+yz地推导过程ZQ44公式法随堂练习：1）(a2–10a+25)(a2–25)2）x3+3x2+3x+1二、公式法

只需发现多项式地特点，再将符合其形式的公式套进去即可完成因式分解，有时需和别的方法结合或多种公式结合.ZQ公式法随堂练习：二、公式法只需发现多项式地特点，再将45三、十字相乘法①前面出现了一个公式：(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq我们可以用它进行因式分解（适用于二次三项式）例1：因式分解x2+4x+3可以看出常数项3=1×3而一次项系数4=1+3∴原式=(x+1)(x+3)暂且称为p、q型因式分解ZQ三、十字相乘法①前面出现了一个公式：例1：因式分解x2+4x46例2：因式分解x2–7x+10可以看出常数项10=(–2)×(–5)而一次项系数–7=(–2)+(–5)∴原式=(x–2)(x–5)这个公式简单地说，就是把常数项拆成两个数的乘积，而这两个数的和刚好等于一次项系数十字相乘法①随堂练习：1）a2–6a+52）a2–5a+63）x2–(2m+1)x+m2+m–2ZQ例2：因式分解x2–7x+10这个公式简单地说，十字相乘法①47三、十字相乘法②试因式分解6x2+7x+2.这里就要用到十字相乘法（适用于二次三项式）。既然是二次式，就可以写成(ax+b)(cx+d)地形式.(ax+b)(cx+d)=acx2+(ad+bc)x+bd

所以，需要将二次项系数与常数项分别拆成两个数的积，而这四个数中，两个数的积与另外两个数的积之和刚好等于一次项系数，那么因式分解就成功了。ZQ三、十字相乘法②试因式分解6x2+7x+2.既然是二次式，就48=173x2+11x+106x2+7x+223124+3=7∴6x2+7x+2=(2x+1)(3x+2)13522+15=1113255+6∴3x2+11x+10=(x+2)(3x+5)ZQ=173x2+11x+106x2+7x49=–65x2–6xy–8y2试因式分解5x2–6xy–8y2.这里仍然可以用十字相乘法。15–244–10∴5x2–6xy–8y2=(x–2y)(5x+4y)简记口诀：首尾分解，交叉相乘，求和凑中.十字相乘法②随堂练习：1）4a2–9a+22）7a2–19a–63）2(x2+y2)+5xyZQ=–65x2–6xy–8y2试因式分解5x250四、分组分解法

要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置，添、去括号等一些变换达到因式分解的目的.例1：因式分解ab–ac+bd–cd.解：原式=(ab–ac)+(bd–cd)=a

(b–c)+d

(b–c)=(a+d)(b–c)还有别地解法吗？ZQ四、分组分解法要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置51四、分组分解法

要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置，添、去括号等一些变换达到因式分解的目的.例1：因式分解ab–ac+bd–cd.解：原式=(ab+bd)–(ac+cd)=b

(a+d)–c

(a+d)=(a+d)(b–c)ZQ四、分组分解法要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置52例2：因式分解x5+x4+x3+x2+x+1.解：原式=(x5+x4+x3)+(x2+x+1)=(x3+1)(x2+x+1)=

(x+1)(x2–x+1)(x2+x+1)立方和公式分组分解法随堂练习：1）xy–xz–y2+2yz–z22）a2–b2–c2–2bc–2a+1ZQ例2：因式分解x5+x4+x3+x2+x+1.解：原式53回顾例题：因式分解x5+x4+x3+x2+x+1.另解：原式=(x5+x4)+(x3+x2)+(x+1)=(x+1)(x4+x2+1)=(x+1)(x4+2x2+1–x2)=(x+1)[(x2+1)2–x2]=

(x+1)(x2+x+1)(x2–x+1)五*、拆项添项法怎么结果与刚才不一样呢？因为它还可以继续因式分解ZQ回顾例题：因式分解x5+x4+x3+x2+x+1.另解：54

拆项添项法对数学能力有着更高地要求，需要观察到多项式中应拆哪一项使得接下来可以继续因式分解，要对结果有一定的预见性，尝试较多，做题较繁琐.最好能根据现有多项式内的项猜测可能需要使用的公式，有时要根据形式猜测可能的系数。五*、拆项添项法ZQ拆项添项法对数学能力有着更高地要求，需要观察到多项式55例因式分解x4+4解：原式

=x4

+

4x2+4–4x2=(x2+2)2–(2x)2=(x2+2x+2)(x2–2x+2)都是平方项猜测使用完全平方公式完全平方公式平方差公式拆项添项法随堂练习：1）x4–23x2y2+y42）(m2–1)(n2–1)+4mnZQ例因式分解x4+4解：原式=x4+4x2+56配方法

配方法是一种特殊地拆项添项法，将多项式配成完全平方式，再用平方差公式进行分解.因式分解a2–b2+4a+2b+3.解：原式=(a2+4a+4)–(b2–2b+1)=(a+2)2–(b–1)2=(a+b+1)(a–b+3)配方法(拆项添项法)分组分解法完全平方公式平方差公式ZQ配方法配方法是一种特殊地拆项添项法，将多项式配成完全57六*、待定系数法试因式分解2x2+3xy–9y2+14x–3y+20.通过十字相乘法得到(2x–3y)(x+3y)设原式等于(2x–3y+a)(x+3y+b)通过比较两式同类项地系数可得：解得：，∴原式=(2x–3y+4)(x+3y+5)ZQ六*、待定系数法试因式分解2x2+3xy–9y2+14x–58=3=1410+42x2+3xy–9y2+14x–3y+20双十字相乘法

双十字相乘法适用于二次六项式地因式分解，而待定系数法则没有这个限制.因式分解2x2+3xy–9y2+14x–3y+20.21–336–345=–312–15∴原式=(2x–3y+4)(x+3y+5)ZQ=3=1410+42x2+3xy–9y259七*、求根法

设原多项式等于零，解出方程地解x1、x2……，则原式就可以分解为(x–x1)(x–x2)(x–x3)……更多地方法需要同学们自己去寻找!多练才能拥有自己的解题智慧!ZQ七*、求根法设原多项式等于零，解出方程地解x1、x60综合训练(一)ZQ综合训练(一)ZQ61综合训练(二)2、x2y–y2z+z2x–x2z+y2x+z2y–2xyz因式分解后地结果是().

A.(y–z)(x+y)(x–z)B.(y–z)(x–y)(x+z)C.(y+z)(x–y)(x+z)D.(y+z)(x+y)(x–z)3、因式分解x3+6x2+11x+6。ZQ综合训练(二)2、x2y–y2z+z2x–x2z+y2x+z62综合训练(三)ZQ综合训练(三)ZQ63TheEndZQTheEndZQ6414.3.1因式分解——因式分解地定义与提公因式法ZQ14.3.1因式分解——因式分解地定义与提公因式法ZQ65复习回顾口答：反过来ZQ复习回顾口答：反过来ZQ66上面我们把一个多项式化成了几个整式地积的形式，像这样的式子变形叫做把这个多项式

，也叫做把这个多项式

.分解因式因式分解因式分解整式乘法因式分解与整式乘法是逆变形ZQ上面我们把一个多项式化成了几个整式地积的形式，像这样的式67

依照定义，判断下列变形是不是因式分解（把多项式化成几个整式地积）ZQ依照定义，判断下列变形是不是因式分解（把多项式化成几68创设情景

学校打算把操场重新规划一下，分为绿化带、运动场、主席台三个部分，如下图，计算操场总面积.abcmZQ创设情景学校打算把操场重新规划一下，分为绿化带、运动69abcm方法一：S=m(a+b+c)方法二：S=ma+mb+mcmmZQabcm方法一：S=m(a+b+c)方法二70方法一：S=m(a+b+c)方法二：S=ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc下面两个式子中哪个是因式分解？

在式子ma+mb+mc中，m是这个多项式中每一个项都含有地因式，叫做

.公因式ma+mb+mc=m(a+b+c)ZQ方法一：S=m(a+b+c)方法二：S=71ma+mb+mc=m(a+b+c)

在下面这个式子地因式分解过程中，先找到这个多项式的公因式，再将原式除以公因式，得到一个新多项式，将这个多项式与公因式相乘即可.这种方法叫做提公因式法。提公因式法一般步骤：

1、找到该多项式地公因式，

2、将原式除以公因式，得到一个新多项式，

3、把它与公因式相乘.ZQma+mb+mc=m(a+b+c)72

如何准确地找到多项式地公因式呢？

1、系数所有项地系数的最大公约数

2、字母应提取每一项都有的字母，且字母的指数取最低的.

3、系数与字母相乘ZQ如何准确地找到多项式地公因式呢？1、系数ZQ73例题精讲最大公约数为3=3a地最低指数为1ab地最低指数为1b(3a–5bc)=4st2(-3s2+2t-1)pq(5q+7p+3)=ZQ例题精讲最大公约数为3=3a地最低指数为1ab地最低指数为74做一做

按照提公因式法因式分解.ZQ做一做按照提公因式法因式分解.ZQ75提高训练(一)ZQ提高训练(一)ZQ76提高训练(二)ZQ提高训练(二)ZQ7714.3.2公式法——利用平方差公式进行因式分解ZQ14.3.2公式法——利用平方差公式进行因式分解ZQ78复习回顾还记得学过地两个最基本的乘法公式吗？平方差公式：完全平方公式：计算ZQ复习回顾还记得学过地两个最基本的乘法公式吗？平方差公式：完全79=(999+1)(999–1)此处运用了什么公式?新课引入试计算：9992–112=1000×998=998000平方差公式逆用因式分解:（1）x2–;（2）y2–4252252=(x+2)(x–2)=(y+5)(y–5)

这些计算过程中都逆用了平方差公式即：ZQ=(999+1)(999–1)此处运用了什么公式?新课引入80此即运用平方差公式进行因式分解用文字表述为：

两个数地平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积.

尝试练习(对下列各式因式分解)：①a2–9=___________________②49–n2=__________________③5s2–20t2=________________④100x2–9y2=_______________(a+3)(a–3)(7+n)(7–n)5(s+2t)(s–2t)(10x+3y)(10x–3y)ZQ此即运用平方差公式进行因式分解用文字表述为：两个数81判断下列各式是否可以运用平方差公式进行因式分解①x2+4②–4x2+y2③x4–1④x2–x6⑤6x3–54xy2⑥(x+p)2–(x–q)2例(1)ZQ判断下列各式是否可以①x2+4例82=y2–4x2=(y+2x)(y–2x)=(x2)2–12

=(x2+1)(x2–1)②–4x2+y2③x4–1=(x2+1)

(x+1)(x–1)将前面②~⑥各式运用平方差公式进行因式分解例(2)因式分解一定要分解彻底!ZQ=y2–4x2=(y+2x)(y–2x)②–483④x2–x6=x2–(x3)2=(x+x3)(x–x3)=x·(1+x2)·x·(1–x2)=x2(1+x2)(1+x)(1–x)将前面②~⑥各式运用平方差公式进行因式分解例(2)④x2–x6=x2(1–x4)=x2

(1+x2)(1–x2)=x2(1+x2)(1+x)(1–x)更简便！

在我们现学过地因式分解方法中，先考虑提取公因式，再考虑用公式法.ZQ④x2–x6将前面②~⑥各式例(2)④x284⑤6x3–54xy2=6x(x2–9y2)=6x

(x+3y)(x–3y)⑥(x+p)2–(x–q)2=[(x+p)+(x–q)]·[(x+p)–(x–q)]=(2x+p–q)(p+q)将前面②~⑥各式运用平方差公式进行因式分解例(2)YXYXYXZQ⑤6x3–54xy2将前面②~⑥各式例(2)Y85做一做

利用平方差公式因式分解.ZQ做一做利用平方差公式因式分解.ZQ86提高训练(一)ZQ提高训练(一)ZQ87提高训练(二)2、n是自然数，代入n3–n中计算时，四个同学算出如下四个结果，其中正确地只可能是().A.421800B.438911C.439844D.428158ZQ提高训练(二)2、n是自然数，代入n3–n中计算时，四8815.4.2公式法（中级篇2）——利用完全平方公式进行因式分解ZQ15.4.2公式法（中级篇2）——利用完全平方公式进89复习回顾还记得前面学地完全平方公式吗？计算：ZQ复习回顾还记得前面学地完全平方公式吗？计算：ZQ90新课引入试计算：9992+1998+12×999×1=(999+1)2

=106此处运用了什么公式?完全平方公式逆用

就像平方差公式一样，完全平方公式也可以逆用，从而进行一些简便计算与因式分解.即：ZQ新课引入试计算：9992+1998+91这个公式可以用文字表述为：

两个数地平方和加上（或减去）这两个数的积的两倍，等于这两个数的和（或差）的平方.

牛刀小试(对下列各式因式分解)：①a2+6a+9=_________________②n2–10n+25=_______________③4t2–8t+4=_________________④4x2–12xy+9y2=_____________(a+3)2(n–5)24(t–1)2(2x–3y)2ZQ这个公式可以用文字表述为：两个数地平方和加上（或减去92判断下列各式是否可以运用完全平方公式进行因式分解①16x2+24x+9②–4x2+4xy–y2③x2+2x–1④4x2–8xy+4y2⑤1–2a2+a4⑥(p+q)2–12(p+q)+36例(1)

形如a2±2ab+b2地式子叫做完全平方式.

完全平方式一定可以利用完全平方公式因式分解ZQ判断下列各式是否可以①16x2+93完全平方式地特点：

1、必须是三项式（或可以看成三项的）

2、有两个同号的平方项

3、有一个乘积项（等于平方项底数的±2倍）简记口诀：首平方，尾平方，首尾两倍在中央.ZQ完全平方式地特点：ZQ94将例(1)中的完全平方式利用完全平方公式进行因式分解例(2)①16x2+24x+9②–4x2+4xy–y2④4x2–8xy+4y2=(4x+3)2=–(4x2–4xy+y2)=–(2x–y)2=4(x2–2xy+y2)=4(x–y)2ZQ将例(1)中的完全平方式例(2)①16x95–2a2+⑥(p+q)2–12(p+q)+36将例(1)中的完全平方式利用完全平方公式进行因式分解例(2)a41=(a2–1)2=(a+1)2(a–1)2=[(a+1)

(a–1)]2=(p+q–6)2XXXZQ–2a2+将例(1)中的完全平96做一做

用完全平方公式进行因式分解.ZQ做一做用完全平方公式进行因式分解.ZQ97做一做

用恰当地方法进行因式分解.备选方法：提公因式法平方差公式完全平方公式ZQ做一做用恰当地方法进行因式分解.备选方法：ZQ98提高训练(一)④

给4x2+1加上一个单项式，使它成为一个完全平方式，这个单项式可以是________。ZQ提高训练(一)④给4x2+1加上一个单项式，使它成为一个完99提高训练(二)ZQ提高训练(二)ZQ100提高训练(三)ZQ提高训练(三)ZQ101TheEndZQTheEndZQ10215.4.3*因式分解（高级篇）——因式分解地其他常用方法ZQ15.4.3*因式分解（高级篇）——因式分解地其他常103知识结构因式分解常用方法提公因式法公式法十字相乘法分组分解法拆项添项法配方法待定系数法求根法……ZQ知识结构因式分解常用方法提公因式法ZQ104一、提公因式法

只需找到多项式中地公因式，然后用原多项式除以公因式，把所得的商与公因式相乘即可.往往与其他方法结合起来用。提公因式法随堂练习：1）15(m–n)+13(n–m)2）4(x+y)+4(x–3y)ZQ一、提公因式法只需找到多项式中地公因式，然后用原多项105二、公式法

只需发现多项式地特点，再将符合其形式的公式套进去即可完成因式分解，有时需和别的方法结合或多种公式结合.接下来是一些常用的乘法公式，可以逆用进行因式分解。ZQ二、公式法只需发现多项式地特点，再将符合其形式的公式106常用公式1、(a+b)(a–b)=a2–b2（平方差公式）2、(a±b)2=a2±2ab+b2（完全平方公式）3、(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc4、a3+b3=(a+b)(a2–ab+b2)及

a3–b3=(a–b)(a2+ab+b2)（立方和、差公式）5、(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3（完全立方和公式）6、(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq7、x2+y2+z2+xy+xz+yz公式推导ZQ常用公式ZQ107这是公式x2+y2+z2+xy+xz+yz地推导过程不要与(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz混淆ZQ这是公式x2+y2+z2+xy+xz+yz地推导过程ZQ108公式法随堂练习：1）(a2–10a+25)(a2–25)2）x3+3x2+3x+1二、公式法

只需发现多项式地特点，再将符合其形式的公式套进去即可完成因式分解，有时需和别的方法结合或多种公式结合.ZQ公式法随堂练习：二、公式法只需发现多项式地特点，再将109三、十字相乘法①前面出现了一个公式：(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq我们可以用它进行因式分解（适用于二次三项式）例1：因式分解x2+4x+3可以看出常数项3=1×3而一次项系数4=1+3∴原式=(x+1)(x+3)暂且称为p、q型因式分解ZQ三、十字相乘法①前面出现了一个公式：例1：因式分解x2+4x110例2：因式分解x2–7x+10可以看出常数项10=(–2)×(–5)而一次项系数–7=(–2)+(–5)∴原式=(x–2)(x–5)这个公式简单地说，就是把常数项拆成两个数的乘积，而这两个数的和刚好等于一次项系数十字相乘法①随堂练习：1）a2–6a+52）a2–5a+63）x2–(2m+1)x+m2+m–2ZQ例2：因式分解x2–7x+10这个公式简单地说，十字相乘法①111三、十字相乘法②试因式分解6x2+7x+2.这里就要用到十字相乘法（适用于二次三项式）。既然是二次式，就可以写成(ax+b)(cx+d)地形式.(ax+b)(cx+d)=acx2+(ad+bc)x+bd

所以，需要将二次项系数与常数项分别拆成两个数的积，而这四个数中，两个数的积与另外两个数的积之和刚好等于一次项系数，那么因式分解就成功了。ZQ三、十字相乘法②试因式分解6x2+7x+2.既然是二次式，就112=173x2+11x+106x2+7x+223124+3=7∴6x2+7x+2=(2x+1)(3x+2)13522+15=1113255+6∴3x2+11x+10=(x+2)(3x+5)ZQ=173x2+11x+106x2+7x113=–65x2–6xy–8y2试因式分解5x2–6xy–8y2.这里仍然可以用十字相乘法。15–244–10∴5x2–6xy–8y2=(x–2y)(5x+4y)简记口诀：首尾分解，交叉相乘，求和凑中.十字相乘法②随堂练习：1）4a2–9a+22）7a2–19a–63）2(x2+y2)+5xyZQ=–65x2–6xy–8y2试因式分解5x2114四、分组分解法

要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置，添、去括号等一些变换达到因式分解的目的.例1：因式分解ab–ac+bd–cd.解：原式=(ab–ac)+(bd–cd)=a

(b–c)+d

(b–c)=(a+d)(b–c)还有别地解法吗？ZQ四、分组分解法要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置115四、分组分解法

要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置，添、去括号等一些变换达到因式分解的目的.例1：因式分解ab–ac+bd–cd.解：原式=(ab+bd)–(ac+cd)=b

(a+d)–c

(a+d)=(a+d)(b–c)ZQ四、分组分解法要发现式中隐含地条件，通过交换项的位置116例2：因式分解x5+x4+x3+x2+x+1.解：原式=(x5+x4+x3)+(x2+x+1)=(x3+1)(x2+x+1)=

(x+1)(x2–x+1)(x2+x+1)立方和公式分组分解法随堂练习：1）xy–xz–y2+2yz–z22）a2–b2–c2–2bc–2a+1ZQ例2：因式分解x5+x4+x3+x2+x+1.解：原式117回顾例题：因式分解