三年级上册班级安全工作计划范文（通用6篇）

三年级上册班级安全工作计划范文（通用6篇）安全是生命，是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。班级安全保障是学校教育的前提，是班级教育教学的必要保障。重视班级安全治理，定期对学生进展安全教育和自我爱护教育，使学校和班级有一个安全稳定的教育教学环境，保证学生安康成长，顺当完成学校各项任务，为教育改革和进展制造有利条件。这学期我们将连续树立安全第一、预防为主的意识，连续依据孩子的特点开展安全教育活动，培育孩子的安全意识，提高孩子的自我爱护力量。始终强调安全的重要性，在上学前进展“五分钟安全教育”。为了做好这项工作，特制定以下规划：

一、指导思想

依据教育局、平安中心学校和学校安全教育的指导思想，仔细贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力营造班级安全气氛。

二、教育内容安排

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在特别突出的位置，每周一次的班会要进展集中教育，平常要留意随时提示，以及对课余路队的治理。各队应设路队长治理队伍。

（2）预防班间事故的教育：提倡班间文明休息，在操场上打嬉戏，不大声喧哗，讲文明话。不要玩危急的嬉戏，不要在教室前或教室里追赶、推搡、玩或玩有害安康的嬉戏。做播送练习，学生排队时，不要拥挤，要有序宁静。我不在走廊上玩跳球、跳绳等体育活动。体育课仔细听教师要求，留意安全。

（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季，但天还是热的，所以还是要进展防溺水教育，不要去河塘，不要在河边玩耍。要开展预防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者为主要内容进展教育。

（4）防触电教育：向学生讲解电学根底学问，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。

（5）食物中毒预防教育：不喝生水，不乱买零食，不乱吃零食，更不要买路边小吃。为了防止学生食物中毒。过期发霉食品不宜进口，隔夜食品必要时处理。养成饭前洗手的习惯，防止疾病进入口腔。其次，杜绝一些刺激性的、含激素的影响孩子食欲甚至影响孩子安康成长的食物。让孩子感到身体不适时，主动准时告知教师和家长，以免耽搁去医院检查治疗。

（6）疾病预防和运动损伤预防教育：重视学生安康教育，留意体育活动中的安全防护措施，坚持穿运动服和运动鞋上体育课，运动前积极预备，尽量避开运动损伤事故。

（7）防火、防电、防煤气中毒等安全教育。检查班内防电设施，并指定专人负责。同时，加强学生家庭用火用气的安全学问宣传。不要玩火，不要闹。

1、班主任应对班级的安全工作负责，分析班级学生的行为和习惯，为班级的安全工作制定切实可行的规章制度。

2、重视安全教育，常常对班里的安全隐患进展回忆总结，提出留意和整改的要求

3、要定期利用早间活动和团队课开展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、食品卫生、消防安全、危急品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救教育，做到有规划、有内容、针对性强。

4、加强放学后的路对治理，每个路对设一名路队长治理路对。接送孩子的家长（尤其是三轮车、摩托车）要留意交通安全，给孩子做好典范。雨天路面很滑，请当心！

5、通过在课堂上看视频和讲故事来增加学生爱护自己和生存的学习。

6、利用黑板报和公告牌教育学生增加安全和防火意识。

7、检查班级电器是否关闭，是否有滞留学生，离校前关好门窗。

8、严格执行学生安全事故报告制度，做到准时精确。妥当处理各种突发大事。

9、平常留意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到安全教育每天教，时不时，到处教，努力打造“安全班”，做到不出事故。

总之，要每天讲安全教育，时不时，到处讲安全教育，努力打造“安全班”，不让事故发生。

三年级上册班级安全工作规划2

一、学生根本状况分析

小学生是祖国的花朵，祖国的盼望和将来。但因小学生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威逼。这就需要家长和教师在日常生活和学习中常常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好学生的安全教育教学工作，特制订本规划。

二、教材分析

以义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。

（一）社会安全教育

1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2、熟悉与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成根本的自我爱护意识。

3、了解社会安全类突发事故的危急和危害，提高自我爱护力量。引导学生形成根本的自我爱护意识。

（二）公共卫生安全教育

1、了解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。

3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外损害安全教育

1、熟悉常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规章的意识。

2、初步识别各种危急标志，了解简洁的居家安全常识。

3、初步学会在事故灾难大事中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4、把握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾难安全教育

1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。

2、学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。

（五）校园安全教育

1、与同学友好相处，不打架；初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。

2、学会当发生突发大事时听从成人安排或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。

三、学期教学目标

通过开展公共安全教育，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生安康成长。

四、教学措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康，安全进展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手段增加安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进展安全教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索、争论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能把握安全学问丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生把握必要的安全学问，注意培育学生预防和应对安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目标。

三年级上册班级安全工作规划3

一、指导思想

依据学校的指导思想，仔细贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力营造班级安全气氛。

二、教育内容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育中最重要的教育。要把交通安全教育放在特别突出的位置，每周肯定要重点教育，做好学校路线的治理。

2、溺水教育

要开展预防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者为主要内容进展教育。

3、电击教育

给学生讲授电学根底学问，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。

4、食物中毒预防教育

对学生进展食品卫生和食物中毒预防教育，以防止学生食物中毒。

5、预防疾病和运动损伤的教育

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全教育

7、检查班内防电设施，落实专人负责，班内应常常进展防火、防盗、防震、防煤气中毒等措施的教育。

8.家庭安全教育

向家长宣传安全教育和学生安全教育活动的重要性，要求家长在安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育)方面积极协作学生。)

9、生命安全教育

这种教育在班主任的工作规划中特别重要。教学生不要动插座和电板，防止触电，不要把手指放在门窗上，防止夹伤，不要玩水、火、肥皂、消毒用品，教学生上厕所不要推、挤，防止磕碰、碰伤。

三、实施措施

1.通过在课堂上看视频和讲故事来增加学生爱护自己和生存的学习。

2.围绕“消防安全”做好黑板报。教育学生增加安全和防火意识。

3.平常留意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到安全教育每天教，时不时，到处教，努力打造“安全班”，做到不出事故。

4.重视学生安康教育，建立个人安康档案，进展安康检查。体育活动中要留意安全防护措施，运动前要积极做好预备练习，尽可能避开运动损伤事故。教育学生遵守规章，不要在嬉戏中做危急动作，不要携带危急物品玩嬉戏(如剪刀、玩具等锋利物品)，不要擅自离开群体，彼此相处融洽，相互谦让，不要挤压、碰撞，不要(打、推、咬、抓)人。会避开(比方遇火)。自助法)。培育学生量力而行，学会照看自己。

5.简易自助法教育：明确特别数字(如110、119、120)的用途，教育学生不要随便玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。训练和引导学生区分方向，告诫学生不要信任生疏人，一个人在家不要随便开门。遇到危急，教育学生学会躲避(比方火灾时的自救方法)。训练学生区分方向，并警告他们不要信任生疏人。假如他们一个人在家，不应当随便开门。遇到危急，教育学生学会自救。

三年级上册班级安全工作规划4

在新学期中，我连续担当五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订规划如下：

一、学生情景分析

本班学生一共47人，其中男生21人，女生26人，学生思维相当活泼，共性张扬，学习兴趣比拟浓，主动性较强。能集中留意听对方讲话，已初步学会了听懂别人叙述的事，能复述主要资料;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文资料。能阅读程度相宜的儿童书报，了解主要资料。能观看图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地把握。局部学生钢笔字能写得正确、端正、干净。写字姿态根本正确，但还有一局部学生执笔方法不够正确、不美观。局部孩子们根底学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，团体观念不够强，缺乏最根本的纪律观念。本班学生思维活泼，爱读书、爱思索，发言进取，敢于表达。但本班学生书面表达本领比拟差，一是书写不是很标准，二是习作水平缺乏表达技巧，不能把平常读书积存到的美丽词句运用到习作当中去。所以本学期应当着力于学生书写和习作水平的提高。

二、本册教材的教学目标

(一)认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有必需独立识字的本领。

(二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有必需的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的美丽。

(三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

(四)默读有必需的速度，并能抓住文章的大意。

(五)能联系上下文和自我的积存，体会课文中含义深刻的句子。

(六)在阅读中揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的根本说明方法。

(七)学习扫瞄，依据需要搜集信息。

(八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。

(九)乐于参与争论，敢于发表自我的意见。学习辩论、演讲的一些根本方法。

(十)能写简洁的记实作文和想象作文，资料详细，感情真实。能修改自我的习作，书写标准、干净。

(十一)学写简洁的读书笔记、学写资料梗概。

(十二)在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能筹划简洁的社会活动，学写活动规划。

三、教学重点

加强阅读和习作的指导，使学生的阅读和习作有所提高。

四、教学难点：

连续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。

五、提高教学质量的详细措施

1、仔细学习了新大纲，新课标，把握好本学期的.教学主线，在每节教学之前，都做到细心备课，仔细钻研教材，设计教学构造，选择相应的教法，突出重点，突破难点，把握并确定好本节课培育学生创新精神和实践本领的教学点线。

要充分利用每周一的团体备课时间，我们年组的教师共同讨论教材，把握重难点，争论教学方法。在每次备课过程中，我们都依据前一周的教学情景准时调整本周的教学，并依据消失的问题，共同讨论对策，取长补短，真正发挥团体力气。在每周的教研活动时间，我们也是经过要经过争论教学方法、仔细听组内每位教师的课，争论课的优缺点，共同提高，使新课标的教学理念和方法尽快把握。

2、识字、写字教学

五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文，都安排了要求熟悉的字。学生经过前四年的学习，已经具备了必需的独立识字本领，并且课文中的生字都有注音，学生认字并不困难，能够让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进展指导和书写训练，准时订正学生在书写过程中消失的问题，同时培育学生的书写兴趣和爱好。

3、阅读教学

随着年级的上升，学生阅读本领的提高，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量则渐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的根底。

4、加强作文教学

(1)留意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。

(2)重视习作以后的沟通和展现。

(3)留意引导学生修改自我的习作。

(4)充分发挥习作讲评的鼓励和指导作用。

(5)制造条件让学生多写多练。

5、鼓舞课外阅读，培育学生课外阅读的兴趣，及每天阅读的习惯。

6、开展好语文实践活动，调动学生学习进取性、主动性，培育学习语文的兴趣，做好辅差工作。

7、培育学生养成写日记的习惯，鼓舞学生写真人真事，表达真情实感。

8、学习经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。

9、后进生的转化和优等生的提升：

(1)、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，仅有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。

(2)、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进展鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，熟悉到自我的缺乏，树立起自信念。

(3)、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造积极向上的环境，要做到三心：诚意、爱心、急躁。这样往往是事半功倍，使后进生感到教师和同学对他的暖和。

(4)、对于优等生我也不手软，只要他们有消失傲慢的心情，我就对他们进展教育。在学习上，必需要对优秀学生进展科学的方法指导，作好他们学习规划的周密安排，避开优秀生学习成绩的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读本领。让优秀学生在学习、素养等方面得到进一步提升。

10、仔细做好单元月考工作

本学期，在学期初就把学习资料分为四大块，每月对所学学问进展一次月考，经过月考来了解学生的学习情景和学问把握的程度。考后仔细进展试卷分析，拟定补救措施，对学生把握不好的地方准时讲解。

11、在对学生进展学问传授的同时，也要不失时机对进展德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教育，使他们受到喜爱祖国、喜爱社会主义的教育，了解中国革命战斗的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于实践和创新精神，培育环境爱护意识和社会职责感，陶冶爱美的情操。

12、开展学生的心理安康教育

本学期要进一步加强学生的心理安康教育，多渠道地了解和把握学生地心理问题信息，准时帮助学生解决心理障碍。

三年级上册班级安全工作规划5

为切实加强学校安全工作，坚固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级安全工作规划。

一、切实抓好班级安全工作。

1、仔细选拔值日班干，催促班级安全措施的落实状况。

2、加强班级安全治理，保证学生的人身安全。入校后不得随便离开校园。在校园内不相互追逐、玩耍，不爬高，不做危急嬉戏，不玩刀管制品。放学按时离校，不经教师允许不能随便在校园内逗留。

3、上体育课、早操和课外活动时留意与他人合作，保证安全。

4、加强对学生的卫生安康教育，留意饮食卫生，不到小摊小贩购置零食，不吃不洁、变质食物。

二、组织学习，提高学生的安全意识和自我爱护力量。

1、加强自我教育，培育自身良好的心理品质，与同学、教师保持和谐的关系。自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，不参加封建迷信活动。

2、组织学生学习学校提出的“平安班级”建议书，有针对性地让学生绽开争论，使学生在创立中增加安全意识和自我爱护力量。

3、组织开展形式多样的自我爱护教育。利用晨会、班队会等渠道，实行多种方式传授自我爱护的学问和技能，增加学生的自护意识和自护力量，防患于未然。

三、开展校园周边安全活动。

1、上学、放学途中遵守交通规章，放学后按时回家，不在路上逗留玩耍，回家报到后，才可以出去玩耍。

2、不与生疏人交往，不承受生疏人馈赠的礼物。受到不法侵害时，应准时拨打急救电话，以求得110帮忙。

3、不骑自行车上学或上大路。

4、不私自下河游泳，不单独到深山野外玩耍，不玩或，不玩电，加强安全常识的教育。

四、活动安排：

1、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进展广泛的安全宣传活动。

2、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置，必需每周进展集中教育，以及做好放学路对的治理。

3、防溺水教育，要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救、溺水者的抢救为主要内容的教育。

4、防触电的教育，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、防食物中毒的教育。

6、防病、防体育运动损害的教育,重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，进展一次安康检查，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三年级上册班级安全工作规划6

安全就是生命,是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。本学期，我们将连续树立安全第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，连续开展安全教育活动，培育孩子的安全意识，并提高他们的自我爱护力量。常常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻究竟。为切实搞好这一工作，特制订以下规划：

一、指导思想

以学校安全教育的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。

二、教育内容安排：

(1)交通安全教育：我班学生走、过大路的比拟多，所以，交通安全教育是班级安全教育的重中之重，要把交通安全教育摆在非常突出的位置，必需每周进展集中教育，以及做好放学路上的安全教育。

(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取教师的要求，留意安全。

(3)防溺水教育：虽然这学期将进入秋冬季节，但是仍旧要进展防溺水的教育，教育学生不下河塘，不到河边玩耍。开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。

(4)防触电的教育：对同学们进展电的根本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学