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文档简介

关于端午节活动方案锦集6篇范文为保障事情或工作顺利发展,预先制定计划是必不可少的,计划具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定计划呢?下面是小编为大家收集的端午节活动计划6篇,希望对大家有所帮忙。

端午节活动计划篇1活动一:话说端午节重点领域:(语言领域、社会性领域)活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语叙述力。活动准备:粽子、艾草、蒜头、等。

一、活动过程:

1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗《吃过哪些味道的粽子《(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子《为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子《(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。

提问:你们知道端午节还有哪些习俗《(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头《(幼儿讨论)教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有创造灭蚊剂,但古代中国人非常聪慧,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,观赏其结构美。

活动二:绘画"端午节"一、活动要求:

根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的高兴。开展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备:

丰盛有关端午节的民间习俗。

三、活动过程:

回顾端午节。

提问:端午节你过得高兴吗《你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事《(幼儿讨论并讲述)激励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求:把你在端午节中最高兴的一件事画出来,注意选择适宜的底色表现节日的欢乐气氛。

幼儿操作,教师巡回察看指导。激励幼儿将端午节时印象最深或最高兴的事画下来。作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。

四、自由活动活动反应:

幼儿对于端午节的生活经验还是有的,但有的幼儿经验较丰盛,有的幼儿这方面经验较少,示例,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来讲述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好办法,他们往往说的是自己的亲身体验,语言又浅显易懂。

活动三:美丽的龙舟(一)活动要求:

1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的根本特征与某些细微局部的建构办法。

2.引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。

(二)活动准备:

1.准备花片、积塑、各种玩具。

2.组织幼儿参观龙舟的画展。

(三)活动过程:

1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的根本特征(幼儿也可自由讨论)。

2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟《教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。

3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。

5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

五.户外体育活动:

见周方案。

活动反应:

1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比拟难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一局部幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

端午节活动计划篇2为了更好地开掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

一、立夏居干与新开养老院老人家一起包饺子

时间:6月15日

地点:新开养老院

加入人员:社区居干

活动目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人家,“老吾老以及人之老〞,为了让老人家们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,社区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人家们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知识讲座

时间:6月18日

地点:居委会

加入人员:社区老年居民

活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

三、包粽子比赛

时间:20xx年6月16日

地点:居委会

加入人员:社区居民

比赛细那么:

1.每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

2.米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

3.粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

4.最后评出一等奖一名,二等奖两名,激励奖假设干名。

5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人家,低保户。

活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人家,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

端午节活动计划篇3重点领域:(语言领域、社会性领域)

活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗,培养幼儿的言语叙述力。

活动准备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程:

1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗《吃过哪些味道的粽子《(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子《为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子《(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

提问:你们知道端午节还有哪些习俗《(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头《(幼儿讨论)

教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有创造灭蚊剂,但古代中国人非常聪慧,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并观赏鸭蛋网的造型、结构美。

活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,观赏其结构美。

端午节活动计划篇4一、指导思想:

为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,发展“粽香在颛小〞为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。

二、活动主题:

粽香在颛小。

三、活动口号:

五月初五端午节,粽香吟诗少年智。

四、活动时间:

6月6日~6月10日。

五、活动目标及主要途径:

1.端午奇缘话习俗

活动目标:探究“粽香之源〞,了解端午来历。

活动途径:学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报,张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者加入。

2.粽叶飘香裹粽子

活动目标:体验“粽香过程〞,感受劳动乐趣。

活动途径:6月6日(周五从中午11:35~2:00),以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员,现场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子。

3.端阳正当品粽子

活动目标:品味“粽香之美〞,享受节日氛围。

活动途径:食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快高兴乐让地通过品粽子感受到节日的氛围。可邀请家长志愿者参与。倡议学生在家里与家人一起过端午节。

4.端午激情吟诗词

活动目标:拓展“粽香文化〞,激发民族情感。

活动途径:通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部发展赛诗会活动。

六、活动提示:

1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱搭档、爱家人、爱家乡的情感和意识。

2.班主任在活动之前作好相应的.准备工作;班级可以营造端午的活动氛围;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

端午节活动计划篇5一、活动背景:

每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰盛业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

二、活动目的:

1、为了活泼小区文化氛围,增进邻里之间的友谊。

2、提升物业效劳品质。

三、活动主题:

粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

四、活动组织:

总协调:

组长:

组员:

五、参与对象

小区业主、住户

相关单位

六、活动时间

6月17日下午14:30—17:00

七、活动地点

小区广场

八、活动计划及具体流程

1、活动流程

14:30—15:30负责人致辞、包粽子

15:30—16:00互动环节—端午节知识竞答

16:00—16:30吃粽子

17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

2、前期准备

准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情〞。—由***装修公司赞助。(xx负责)

各单元门及公告栏张贴通知。(负责)

发及短信通知各业主及住户。(负责)

落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。(负责)

确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(负责)

让会包的人当师傅教学员怎么包(***负责教)

包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价规范进行最终评比,观众举手投票计数评定。

包粽子优胜者以实物评为奖品。

端午节知识问答环节回答下列问题者假设答对问题将获得一份小礼品。

制作知识问答的相关题目。(负责)

活动现场拍照留恋。(负责)

提示

小区业主及住户:

为迎接端午佳节到来,丰盛业主们精神文化生活,促进邻里和睦,物业效劳有限公司将举办首届端午包粽子活动,届时望各位业主、住户积极参与,具体活动相关内容公告如下:

一、活动内容:

互动问答、包粽子等。

二、活动时间:

6月17日下午14:30—17:00

三、活动地点:

小区广场

xxx物业效劳中心

端午节活动计划篇6一、活动主题

“用爱心会聚力量,用双手托起希望,用行动关爱工友(子女)

二、活动背景

他们来自五湖四海,他们来自遥远村寨,他们从事着这个城市最苦最

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