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文档简介
托班周工作计划一周工作目标。能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导。能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字体育活动。滚皮球,能够跟着老师一起游戏。搭建活动。能够自由的拼搭。体育活动:小鱼游体育活动。小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。家长工作。多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。托班周工作计划(二)1、继续开展主题活动春天里的活动,通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子___午睡;醒后能安静地躺在床上。3、能按规则游戏,体验___游戏的乐趣。4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。晨间活动来园1、来园接待。老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。2、区域游戏。提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。3、其他。帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。4.晨谈:自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花户外锻炼队列练习。知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作操节、韵律活动。学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。___游戏:大皮球(听信号)___游戏:开飞机(平衡)___游戏:小白兔(跳)___游戏:开火车(走)___游戏:找妈妈(跑)分散活动。提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。学习活动健康:体游《小朋友种树》社会:认识小草艺术:装饰___语言:儿歌《小柳树钓鱼》艺术:新授歌曲《___》健康:钻山洞健康:放篮球健康:开火车健康:小猫捉鱼健康:找朋友上午游戏创造性游戏开设娃娃家及动物园游戏动物园。认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。区域游戏继续学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。其它下午活动户外活动音乐游戏:小铃铛户外活动娱乐:猜谜户外活动大型玩具游戏活动户外活动智游:喂食安静活动阅读活动拼拼搭搭日常生活1、点心。继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。2、盥洗。提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。3、午餐。要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。4、午睡。帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。家长工作帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语。环境创设1、布置主题墙饰《春天里的活动》2、收集幼儿照片。托班周工作计划(三)本月主题:高高兴兴上幼儿园一周工作目标。能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导。能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字体育活动。滚皮球,能够跟着老师一起游戏。搭建活动。能够自由的拼搭。体育活动:小鱼游体育活动。小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。家长工作。多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。托班周工作计划(四)晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。活动准备:1、各种玩具,玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。活动重点。通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。活动难点。幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。活动过程:1、稳定幼儿情绪①开场白。我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗。②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说。看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。3、熟悉幼儿,老师说。小___能告诉老师你们的名字吗。4、总结。我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗。下午活动:1、___幼儿到草坪上玩耍。2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。(周二)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。2、礼貌教育。小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢。教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。3、安全入厕。上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。下午活动:1.___幼儿到多功能厅。2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。3.老师示范。(范本)4.幼儿学玩。(周三)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园活动目标:1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。活动准备。各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。重点难点。训练幼儿正确的坐姿和站姿。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。2、进行礼貌教育。老师。今天___小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。3、让幼儿知道点名老师。每个小朋友都有一个好听的名字,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗。4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐。小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。5、幼儿入厕,强调不要乱跑。下午活动:1、___幼儿到操场玩大型游戏;2、教育幼儿不能乱跑;3、老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;4、教育幼儿要互相谦让。(周四)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:点名幼儿园里真好玩活动目标:1、稳定情绪,参加活动。2、知道饭前便后要洗手。活动重点,难点。知道老师说话时幼儿不能乱喊。活动过程:1、老师。我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;3、老师。你们喜欢老师吗。喜欢幼儿园吗。4、卫生教育。教育幼儿穿干净的衣服。下午活动:1、___幼儿到饲养角;2、老师讲解饲养角里养的动物;3、参观猪,讲解猪的用处。(周五)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨会:交流幼儿早晨入园情况。我们的幼儿园活动目标:1、___幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。活动准备:玩具若干活动重点:参观幼儿园。活动过程:1、___幼儿参观:老师:我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是。2、参观活动场地:(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具,教师帮
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