河南省濮阳市《小学教育基础知识》招聘考试国考真题

河南省濮阳市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性【参考答案】B2.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（）。A、社会意识具有相对独立性B、社会历史是由人们的思想意识决定的

C、人们的思想意识能够创造历史D、先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用【参考答案】D3.学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】B4.下列哪一项属于版尾部分？（）A、紧急程度B、印发机关和印发日期C、签发人D、秘密等级和保密期限

【参考答案】B5.以下著作中主要体现了绅士教育的是（）。A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》【参考答案】C6.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A、均衡发展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【参考答案】C7.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《<教师资格条例>实施办法》D、《中小学教师职业道德规范》【参考答案】B8.品德是一种（）。A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【参考答案】D9.中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规【参考答案】B10.（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法【参考答案】B11.思想品德教育的方法：（）。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A12.提出心理自我调控理论的是（）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D13.德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（

）。A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式【参考答案】A14.在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（）。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针

【参考答案】B15.国务院研究室是典型的（）。A、行政决策中枢系统B、行政决策信息系统C、行政决策咨询系统D、行政决策审批控制系统【参考答案】C16.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。A、社会发展的需要B、教育方针C、教育政策D、学前儿童的需求【参考答案】D17.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A18.使用“应当”、“必须”等术语的规则，一般是（）。A、授权性规则B、规定作为义务的规则C、规定不作为义务的规则D、禁止性规则【参考答案】B19.发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C20.（）是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B21.下列哪一项农业生产做法符合可持续发展原则（）。A、内蒙古高原利用平坦的地势，发展种植业B、西北地区开垦草原，利用夏季丰富的光热资源发展种植业C、长江中下游地区河网密布，发展淡水养殖业D、东北平原利用肥沃的土地发展林果业【参考答案】C22.干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（）。A、热带风暴B、台风C、飓风D、龙卷风【参考答案】D23.鲁班发明锯是借助（）。A、定势B、变式C、问题D、原型启发【参考答案】D24.不属于草原流动幼儿园特色的是（）。A、流动性B、集中性C、开放性D、封闭性【参考答案】D25.一个人适应现代化社会的重要方式是（）。A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【参考答案】D26.小学教育目的的制定，受制于（）规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育【参考答案】C27.按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。A、省B、国家C、县D、市【参考答案】A28.对于电影文化的保护，博物馆、档案馆、图书馆、音像资料和私人收藏馆都分担了部分保护职能，看似大家在争着保护电影文化遗产，实际上却反映出保护工作的碎片化趋势。每个机构保护一点点，机构之间缺乏沟通和交流，缺乏基于保护维度的统一管理。这种碎片化的保护是非常低效的，因为缺乏沟通必然导致搞不清保护对象的家底，致使一些保护对象就处于未保护状态。保护对象的分散大大增加了遗产合理利用的难度，保护的意义和价值就会大打折扣。这段文字意在说明（）。A．保护主体的分散化，使电影保护工作困难重重B．沟通是解决电影文化保护工作碎片化的途径C．没有统一的保护制度，电影文化遗产难以传承D．碎片化分工管理不利于电影文化遗产的保护【参考答案】B29.有的家庭是老子尸骨未寒，儿女们就为争夺遗产大打出手；有的子女无心赡养老人，却一心盯着父母的钱袋，无暇他顾，时刻要算计到自己手中；有的父母为给子女留下丰厚的遗产，不惜违背国法，徇私舞弊要捞一大票；有的子女继承了父母的巨额遗产，却也因此丧失了上进的志气，成为社会的“寄生动物”。为消除这类现象，开征遗产税显然是很有必要。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。A．父母留给子女丰厚的财产对子女的成长不利B．争夺遗产破坏了家庭伦理C．遗产税的开征也是势在必行

D．开征遗产税可以公平地分配遗产【参考答案】C30.20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是

1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。A、《教育实用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》【参考答案】A31.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。A、痛苦B、惧怕C、激动D、厌恶【参考答案】C32.下列对超导现象及超导体的说法错误的是（）。A、超导体具有零电阻的物理特性B、1986

年，镧钡铜氧化合物成为了第一个高温超导体成员C、超导体在信息通讯、能源存储、交通运输乃至航空航天等领域均有重大的应用前景D、最先发现超导现象的是美国科学家迈斯纳【参考答案】D33.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是（）。A、知识概括B、知识直观C、知识保持D、知识获得【参考答案】B34.选民可以书面委托其他选民代为投票，每一选民接受的委托不得超过（）。A、1人B、2

人C、3

人D、4人【参考答案】C35.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权【参考答案】C36.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充【参考答案】A37.普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（）。A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育【参考答案】A38.下列哪一项未列入学校体育的功能?（）。A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D39.李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从（）入手对李明进行教育。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C40.我国中小学学生集体的基本组织形式是（）。A、班集体B、学生会C、少先队D、共青团【参考答案】A41.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理【参考答案】C42.以目标为中心而展开，针对

20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对【参考答案】A43.（）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。A、辅助板书B、系统板书C、基本板书D、主板书【参考答案】A44.推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育

D、现代教育制度【参考答案】C45.我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（）。A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】C46.下列说法中，表述正确的是（）。

A、服药时最好使用温热的牛奶，以避免刺激胃黏膜B、驱虫药最好饭后服用，这样可以缓解药性对胃的刺激C、用燃烧着的艾绒，温灼穴位的皮肤表面，这种利用热刺激来治病的方法就是针灸D、中医针灸已经被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”【参考答案】D47.德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则【参考答案】B48.下列不属于教学环境的是（）。A、桌椅

B、课堂气氛C、照明D、课本【参考答案】D49.政治、经济制度决定着（）。A、教育的性质B、教育的方法C、教育的效益D、教育的规模【参考答案】A50.下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。A、制定机关和约束力相同

B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【参考答案】C二、多选题51.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD52.班集体的培养工作主要包括（）等。A、组织集体活动

B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE53.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有（）。A、政治决策B、事项安排C、军事行动D、政务措施【参考答案】BD54.《学记》中主要体现出的教育问题有（）。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB55.贯彻直观性原则的要求是（）。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC56.有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则？（）A、教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受B、教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择C、教育中要鼓励学生的创造性D、教育要给学生能动的空间E、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性【参考答案】ABCDE57.班级目标的设计依据（）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD58.经典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE59.现代教育所独有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE60.制约和影响教育目的的因素有（）。A、生产力发展水平B、自然环境C、社会文化

D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD61.沼气是我国农村地区积极推广的新能源之一。就沼气开发利用与气候条件的关系，下列叙述不正确的是（）。A、北方比南方日照强，利用沼气时间长B、北方冬季晴天较多，沼气产气量较大C、南方夏季降水较多，沼气产气量较小D、南方比北方气温高，开发利用条件好【参考答案】ABC62.心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE63.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE64.班级组织机构微观建制的形式有（）。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【参考答案】BDE65.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）。A、制约着教育目的的性质B、制约着教育的领导权C、制约着教育发展的规模和速度(生产力)D、影响和制约着受教育机会的分配E、制约教育的内容和手段（生产力）【参考答案】ABD66.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD67.假释适用于（）的犯罪分子。A、有期徒刑B、无期徒刑C、管制D、拘役【参考答案】AB68.教育结构从纵向上，分为（）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE69.自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC70.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE71.西方古代第一本专门论述教育的著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》E、《普通教育学》

【参考答案】AB72.下列关于我国宪法的修改程序的表述，正确的有（）。A、宪法的修改必须由全国人大全体代表的

3/4

以上多数通过B、全国人大常委会可以提出修改宪法的议案C、全国人大五分之一以上代表联名可以提出修改宪法的议案D、宪法的修改必须由全国人大全体代表的三分之二以上多数通过【参考答案】BCD73.如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC74.学校文化的作用表现在：（）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯

E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE75.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE76.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。A、以书本为中心B、以儿童为中心C、在做中学D、学校即社会E、以教师为中心【参考答案】BCE77.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE78.教学过程的基本特点包括（）。

A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE79.教学策略的主要类型有（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD80.良好的家庭教育的基本条件包括（）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD81.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习【参考答案】ABC82.胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴含的道理是（）。A、人民群众是社会实践的主体B、人民群众是社会变革的决定力量C、人民群众可以创造真理D、人民群众是社会财富的创造者【参考答案】ABD83.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

【参考答案】ABCDE84.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE85.创造性思维的主要特征是（）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性

【参考答案】ACE86.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE87.主题班会的形式主要有（）。A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE88.（）均属于行政执法文书的属性。A、必须由法定主体制作和运用B、适用范围为诉讼案件和非诉讼法律事务C、行政执法文书必须依法制作D、行政执法文书具有法律效力或者法律意义【参考答案】ABCD89.显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）。A、递进关系B、转换关系C、互补的关系D、制约关系E、适应关系【参考答案】ABC90.教师的科研活动权包括()。

A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE91.下列属于社会本位目的论的观点有（）。A、君子欲化民成俗，其必由学乎B、古之王者，建国君民，教学为先C、今生只是永生的准备D、君子学道则爱人，小人学道则易使也E、为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的【参考答案】ABD92.信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。

A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC93.下列属于品德的特征的是（）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE94.下列说法正确的是（）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE95.道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（）。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD96.下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC97.凡属立卷范围内的文件，应同时具备的基本条件是（）。A、领导机关认可的B、反映本机关工作活动的C、具有参考利用价值的D、已办理完毕的【参考答案】BCD98.在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其主要点包括（）。A、以国营经济为主体，以私营经济为补充B、以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充C、以计划生产为主体，以自由生产为补充D、以国家市场为主体，以自由市场为补充【参考答案】BCD99.教育目的规定着（）A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC100.学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A、间接性B、目的性C、交往性D、教育性E、简洁性【参考答案】ACD判断题101.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。（）【参考答案】正确102.教学从其本质上讲，是一种实践活动。（）【参考答案】错误103.在我国小学课程的传统中，学生的间接经验是相当缺乏的，因此，在今后的课程改革与发展中，如何在小学课程中增加学生的间接经验，将是重要的理论和实践课题。（）【参考答案】错误104.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（）【参考答案】错误105.成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。（）

【参考答案】错误106.孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。（）【参考答案】正确107.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。（）【参考答案】正确108.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。（）【参考答案】正确109.我国于

1903年废除科举考试制度。（）【参考答案】错误110.学生是影响师生关系的最主要因素。（）【参考答案】错误111.课外辅导主要是针对基础差的学生。（）【参考答案】错误112.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（）【参考答案】正确113.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。()【参考答案】错误114.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（）【参考答案】正确115.学校教育产生以后，学校教育（狭义的教育）与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。（）【参考答案】正确116.微电子技术是微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术。（）【参考答案】正确117.校园文化是学校文化的缩影。（）【参考答案】正确118.班级活动中学生既是对象，又是目的。（）【参考答案】正确119.传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（）【参考答案】错误120.“学而不厌，诲人不倦，不知老之将至云尔。”是荀子的教育思想。（）【参考答案】错误121.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（）【参考答案】错误122.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。（）【参考答案】正确123.素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）【参考答案】正确124.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（）【参考答案】正确125.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）【参考答案】正确126.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（）【参考答案】正确127.瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具