美术活动教案《漂亮的房子》 -1

本文格式为Word版，下载可任意编辑——美术活动教案《漂亮的房子》美术活动教案《美丽的房子》

活动目标：

1、幼儿能用粘贴的方法造出美丽的房子。

2、幼儿能给房子举行添画。。

活动打定：

浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。

活动过程：

1、导入片面

听故事，提问：谁来报告我你听到故事里的房子长

的是什么样的?

2、幼儿学习粘贴房子

“今天，陆老师也想造一座美丽的房子，看看陆老师是怎么造的?”“造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢?对了，用正方形宝宝，小挚友看留心，贴的时候，先在后面涂上浆糊，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，然后把它贴端正，不然房子会倒的。好，我们再给房子贴上屋顶，用什么图形宝宝呢?对了，用三角形宝宝，也要在宝宝的后面平匀的涂上浆糊，把他贴在墙的上面，也要贴端正，不然房子会塌的，然后再给房子贴上窗户，用什么图形宝宝?(小正方形)，窗理应贴在墙的上面一点，结果给房子贴上门，用什么图形宝宝?(长方形)，门要贴在墙的下面，不然就走不进去了，门和窗也要贴端正，不然会打不开的。房子造好了，假设在房子的周边再添上点什么就更美丽了呢?好，那我们就来添画上小花和小草吧，呀，房子就象造在了花园里。”

3、幼儿操作

可是，森林里还有好多的小动物没有新屋子呢，你们想不想扶助小动物呀?老师为小挚友打定了大量图形宝宝，等一会儿造房子的时候你确定要把图形宝宝贴端正了，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，那么记住了吗?好的，现在，请小挚友去造房子吧。

4、评价

你觉的哪一座房子最最美丽，为什么?

建构区：

各种积木

美工区：

各种绘画材料

篇2：语言活动教案《我是家庭小仆人》

语言活动教案《我是家庭小仆人》

活动目标：

1、知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

2、积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。

活动打定：

1、请大班幼儿先谈谈自己在家能做的事，自由组合，排练好情境表演，以丰富“我是家庭小仆人”的内容，如拿碗筷，摆餐桌，扫地，倒垃圾，整理房间，洗手帕，洗袜子，刷鞋，给爷爷奶奶捶背、递报纸、拿眼镜、叠衣服、搬椅子、捡菜等。

2、布置一个温馨的“家”，“家”里有儿歌中提到的各种物品。

活动重、难点：

积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。

活动过程：

1、观看情境表演“我是家庭小仆人”。

（1）请小演员自我介绍扮演的角色，扶助幼儿理解儿歌的内容。

（2）请幼儿带着问题看表演：爸爸妈妈、爷爷奶奶在家时，我应当怎么关切他们，扶助他们？

2、赏识儿歌。

（1）教师示范念儿歌，幼儿赏识。

（2）逐句提问，扶助幼儿理解儿歌的内容。

3、学念儿歌。

4、仿编儿歌。

（1）提问：你在家时怎样做家庭小仆人的？

（2）按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全部押韵）。

（3）教师扶助幼儿分组整理出新编的儿歌，共同朗诵。

活动延迟：

自由活动时，持续仿编，激励幼儿回家后持续与家长共同仿编儿歌。

附儿歌：

我是家庭小仆人

妈妈洗衣服，我来拿衣架。

爸爸回到家，我去倒杯茶。

爷爷看报纸，我把眼镜拿。

奶奶看电视，扶她坐沙发。

我是家庭小仆人，样样事情都加入。

篇3：大班体育活动教案《小小消防员》

大班体育活动教案《小小消防员》

活动目标：

1、练习在攀登架上攀爬的技能，训练四肢动作的生动和协调。

2、在救火情景中体验大胆的精神，增进对消防员工作的了解。

活动打定：

1、滑滑梯，用红色的皱纹纸做成火苗，放在上面。

2、6个小水桶、3个梯子、3条平衡木、娃娃若干。

活动过程：

一、热身运动。

消防员队列训练：六路纵队--交替走--穿插走--绕走--大圆--六小圆--开花走--六路

二、根本活动。

1、消防员集训。

（1）老师交待任务：小小消防员要学习一个新的才干，就是攀爬梯子。请两名幼儿练习攀爬，幼儿一边看一边议论攀爬的要点。

（2）小结：爬的时候上面的手抓牢了，再开头抬脚，等脚踏稳了，再往上。眼睛要看好，手要抓牢，脚要踏稳。

2、灭火演习。

（1）练习攀爬。（知道上面的人走了，才开头上其次个人）。

（2）组织幼儿举行灭火演习。教师以讲故事的口吻创设需要“小小消防员”去救火的情境。

a、将幼儿人数分成相等的3组，一个一个按照依次提起水桶从目的地启程经过小桥来到梯子处的三个方向，攀爬到最高处，瞄准火源举行泼洒。然后从旁边返回目的地。

3、火场救人。

（1）教师持续用语言加以渲染：接到火警电话，动物园里发生了火情，好多小挚友被困，我们要赶去救助他们，路上要走过迷宫(S形路)、钻过楼道、跨过矮墙，救出小挚友后返回。

（2）幼儿轮替启程，反复嬉戏。

三、放松活动。