幼儿园大班手工教案：纸杯花_第1页
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文档简介

大班手工：纸杯花活动目标：.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、装饰，制作出纸杯花。.在创作中，锻炼幼儿独立构思、学会与他人合作。体验小制作所带来的快乐.培养废物利用的良好品质和环保意识。活动准备.一次性纸杯假设干，颜料、彩纸等装饰材料，双面胶，剪刀等.自制范例：纸杯花.课件：纸杯花活动过程：一、导入课题.谈话交流，引入课题：一次性纸杯给我们带来了方便，许多纸杯只用了一次就被扔掉了，（出示被扔掉的一次性纸杯）你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用处呢。小朋友，动脑筋快帮帮它吧？可以怎么做呢？.幼儿讨论，教师随机评价。.创设情境，揭示课题对。我们可以把一次性纸杯利用起来，加上我们的构思，让它们获得新生。你们瞧:（出示纸杯作品娃娃、灯笼、椅子、篮子、小企鹅、螃蟹、乌龟、五颜六色的小花）。他们多开心那。想不想跟老师学？今天我们一起学习纸杯花的创作。二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。.纸杯花又环保，又漂亮，你们喜欢吗？我们一起看看用了哪些材料？出示各种材料。.一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？播放课件。教师示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外翻开即变成花。.欣赏更多的纸杯花三、实践活动。幼儿尝试不同的分割方式，并运用各种材料或涂色制作纸杯花。1.提出要求：A.从杯口往下剪，直线，一直剪到杯底。B.隔一小段距离再从杯口沿直线剪，C.全部剪完后，再把剪好的花瓣向外翻，用手掌压平。D.涂色，然后进行装饰。2.幼儿动手操作师巡回指导。提醒幼儿使用工具的平安。四、作品展示、讲评每个小朋友举起你的作品，没做完也没关系，让大家看看你的设计。宝宝的作品各具特色、巧妙，制作精美。通过这次活动你们掌握基本创作技巧，学会了多视角看待事物。五、拓展今天我们一起做了一件非常有意义的事情，把废旧的物品利用起来，来装

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