高三生物期末考试冲刺试卷(五)

滕州一中东校高三一部生物组 制作人：2014.1.8·PAGE10·高三生物期末考试冲刺试卷（五）一、选择题（每题只有一个选项正确）1.假设果蝇的某个卵原细胞（2N=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用标记，该细胞在的环境中进行减数分裂。当处于减数第二次分裂后期，次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体条数最多为A.4B.8C.16D.无法确定2.等位基因A与a的最本质的区别是A.A控制显性性状，a控制隐性性状B.在减数分裂时，A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用3.下列关于DNA的叙述错误的是A．在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B．有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子C．在DNA复制时，必须先解旋为两条单链D．心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息4.注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合5.在赫尔希和蔡斯的实验中，下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的叙述，正确的是A.氨基酸原料和酶都自噬菌体B.氨基酸原料自细菌，酶自噬菌体C.氨基酸原料和酶都自细菌D.氨基酸原料自噬菌体，酶自细菌6.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是甲：DBb乙：DdBB；丙：dBb。下列推断错误的是 A．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律B．D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上C．甲、丙为雄性个体，乙为雌性个体D．甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子7.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的A.32%,18%B.33%,17%C.34%,16%D.34%,66%8．某罪犯面目变化很大，让人很难辨别。假如你是一位专家，你认为在原已获得罪犯照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下，哪种鉴定方法最可靠？A．研究嫌疑人的氨基酸种类和核苷酸种类B．鉴定嫌疑人的指纹特点，并与档案指纹相比较C．检测嫌疑人口腔上皮细胞中的DNA分子D．检测嫌疑人皮屑标本的有机物的种类及含量9.有关染色体、DNA和基因的关系叙述不正确的是A．染色体是DNA的主要载体B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．基因在染色体上呈线性排列D．每条染色体上都含有一个DNA分子10.假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示减数第二次分裂后期图像的是11.马和豚鼠的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是A.生活环境不同

B.DNA分子中碱基对的方式不同C．DNA分子中碱基对的排列顺序不同

D.着丝点的数目不同12.现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果（A+T）/(G+C)=1,（A+G）/(T+C)=1。根据此结果分析，该样品A．可确定为双链DNAB.可确定为单链DNA

C.无法确定是双链DNA还是RNA

D.无法确定是双链DNA还是单链DNA13．对下列四幅图所对应的活动叙述错误的是A．图(1)为单倍体育种过程B．若图(2)中2不含致病基因，则该病的遗传方式不能确定C．若图(3)表示次级卵母细胞，则该生物体细胞中染色体数为4条D．图(4)中①④中的碱基顺序不完全相同14.豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色。依据下列杂交结果，P紫花×白花→F13/8紫花、5/8白花，推测亲代的基因型应该是A.PPQq×ppqqB.PPqq×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq15．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是A．该孩子的色盲基因自祖母B．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/2C．这对夫妇再生一个正常女儿的概率是里1/4D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/316.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同染色体分开而分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：lD．雌雄配子结合的机会均等17.14．某人持续进行中等强度的运动，图示运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸的浓度的测定结果。下列相关叙述中不合理的是A．AB段下降是由于脂肪酸进入细胞B．DE段能量直接依赖于脂肪酸分解供应C．EF段胰高血糖素分泌增多D．CD段胰岛素分泌增多18.果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，下列叙述错误的是 A．其F1代果蝇全是红眼正常翅B．F2代果蝇的基因型有12种 C．F2代雌果蝇中纯合子与杂合子的比例为1：1D．F2代雄果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3：119．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1／4C.F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D.F2白兔中，纯合体的几率是1／220.人的肤色正常(A)与白化(a)基因位于常染色体上，色觉正常(B)与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者)，生了一个患白化病的女儿。这对夫妇的基因型是A.AaXBY×AAXBXbB.AaXbY×AaXBXbC.AaXBY×AaXBXBD.AaXBY×AaXBXb21．下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是 A．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分 B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 D．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液22．下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是 A．神经递质一般会长时间存在于突触间隙B．神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性 C．突触间隙中的液体是组织液D．兴奋在突触处的传递是单向的23．图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是24.人大量进食糖类后，下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现A．线粒体产生的能量增加B．内质网和高尔基体联系加强C．细胞核中DNA复制加强D．核糖体的功能增强25.右图为人体代谢部分示意图，据图分析，下列叙述中正确的是 A．④过程产水，但不需要水参与，③过程是无氧呼吸B．乳酸最终都要通过⑤过程氧化分解供能，产生CO2和H2OC．胰岛素可促进①④过程，甲状腺激素也可促进④过程D．图中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元，胰高血糖素可促进②过程26.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是 A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．下丘脑有体温调节中枢D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用27.下列实验中选择实验材料最合适的一组是A.用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂B.用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂C.用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素D.用苹果或梨提取组织样液，检测还原糖28.下表列出了自然条件下两个杂交组合及后代染色体的数目，相关说法正确的是（）一二杂交组合狮（38）虎（38）白菜（20）甘蓝（20）后代狮虎兽（38）白菜-甘蓝（20）A．狮与虎能交配产生狮虎兽，无生殖隔离B．许多狮虎兽可以构成一个种群

C．“白菜-甘蓝”正常体细胞内含有2个染色体组D．“白菜-甘蓝”植株通过花粉离体培养产生的单倍体植株高度不育29.德国科学家用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本作了一个非常简单的实验（如下图），刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为1×10-3秒。以下叙述正确的是A.刺激1引起腓肠肌收缩属于反射B.刺激2引起腓肠肌收缩过程中没有生物膜的融合和转化C.没有刺激时图中灵敏电流计可测到神经纤维膜的静息电位D.坐骨神经冲动的传导速度是20米/秒30.下列有关生物学实验（研究性学习）的叙述中不正确的是A．孟德尔运用类比推理法，提出遗传的分离定律和自由组合定律B．摩尔根运用假说―演绎法，证明“基因在染色体上”C.选取群体中发病率较高的单基因遗传病调查遗传病的发病率D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，不需要设计对照实验31．下图表示在某生态系统中，三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是()A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系32.下图为生态系统中信息传递的模式图，相关叙述不正确的是()A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环、信息传递C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递33.关于生态系统稳定性的正确叙述是()①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构A.①③B.②④⑤C.②③ D.①④⑤34.如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线。据图判断下列叙述中不正确的是()A.图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力B.图中的食物链为：乙→丙→甲C.D点丙种群繁殖速度最快，E点种内斗争最激烈D.若该生态系统的抵抗力稳定性增强，则图中曲线的振幅缩小，周期缩短35．在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量鸟网捕捉的方法，统计大山雀种群数量。连续10年内得到如下图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，有关叙述错误的是A．2—6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型B．大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法C．10年内，第4年的种群数量最大D．第8年大山雀数量达到最低，此后保持相对稳定二、非选择题（请写上）姓名班级学号36.（10分）将某种二倍体植物a、b两个植株杂交，得到c，将c再做进一步处理，如下图所示。按要求完成下列的问题：（1）由c到f的育种过程依据的遗传学原理是，与杂交育种相比，前者能产生，从而创造变异新类型，但该育种方式最大的缺点是。（2）由g×h过程形成的m是倍体，m（填是/不是）新物种；图中秋水仙素的作用原理是。（3）若a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF，①为自交，则n中能稳定遗传的个体占总数的；该育种方式选育的时间是从代开始，原因是从这一代开始出现。（4）若c植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。若该植株自交，则子代的表现型及比例为。37.（10分）下图代表不同细胞间的信息传递，1-9代表靶细胞的细胞结构，据图回答下列问题：（1）靶细胞C之所以能接受神经细胞传的信息是因为细胞膜上有，图中的神经末梢和靶细胞等共同构成。（2）若刺激M点，则M点膜外电位变为，膜内的电流方向是；若刺激M、N点，电流表将分别偏转、次。（3）若图中的物质A是胰岛素，则研究胰岛素合成与分泌常用的方法是(4)如图1所示，在神经纤维上安装一电位计，两个电极都放置于神经细胞膜外侧。当刺激M处后，检测到的神经电位变化应是下图中的。(5)在记录到的电位计两端电位变化后绘制出的波形曲线中，在两个波形曲线之间往往会有间隔段出现的原因是。38．（11分）右图为性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。下面是某动物研究小组做的两个实验，请据题意分析回答问题：(一)果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制，位于常染色体上；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制,位于X染色体上。下图是实验结果（1）试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是_______和_________。（2）现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有____种。（二）科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。且雄性果蝇的基因型如下图所示若基因位于XY染色体的同Ⅰ片段上若基因位于XY染色体的非同Ⅱ-2片段上雄果蝇基因型XBYB、XBYb、XbYB、XbYbXBY、XbY现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同区段还是仅位于X染色体上,请完成推断过程并写出遗传图解。（1）推理过程：实验方法首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为_________、_________。预测结果：若子代雄果蝇表现为，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同区段；若子代雄果蝇表现为__________，则此对等位基因仅位于X染色体上。（2）遗传图解：39．（12分）下列表格为某自然保护区内几种生物的食物网关系（“√”表示存在食物关系），右图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线。请据下表和图回答问题：（1）一个生态系统的营养结构包括。左表中共有条食物链，在该食物网中熊占有个营养级，占有能量最多的生物是，熊和野兔的关系是____。（2）若由于自然原因野兔全部死亡，该地生态系统的抵抗力稳定性将。（3）假如熊的食物有1/4来自野兔，1/4来自田鼠，一半来自植物，熊增重20kg至少需消耗植物kg。（4）右图是野兔进入新环境后进行种群密度调查绘出的种群数量增长曲线。调查该种群密度常用的方法是，在种群大小为K值时，该种群的数量增长率为____。在不考虑迁入和迁出的前提下，在种群大小为时，增长速率最大。（5）生态系统中的碳元素以形式从无机环境流向生产者，以形式从生产者流向消费者。40．（12分）过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物，某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究，结果如下：培养皿编号紫外光辐射剂量（J/m2）实验后酵母菌数量（个/ml）A10.227×104A20.826×104A3X14×104A42.010×104A52.66×104（1）表中X的值应为，原因是。（2）该实验还需增设一个辐射剂量为J/m2的培养皿，原因是。为使实验方案更科学严密、实验数据更准确，还应对该实验作怎样的完善？