初一政治分析说明题

4/4初一政治分析说明题分析说明题是初一政治考卷上的重头戏，也是政治学习中的重点和难点，因此我们绝不能掉以轻心。接下来是学习啦我为大家带来的关于初一政治的分析说明题，希望会给大家带来帮助。

初一政治分析说明题

1.一个先进班集体的同学说："班集体就像一个大火炉，每个同学像一块块木炭。大家想要得到火炉的温暖，就必须点燃自己放进去。木炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。

他的这句话说得有道理吗?为什么?

这种说法正确。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结一起，心往一处想，劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级才能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭，我们才能在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。所以这个同学的说法是正确的。

2.有人说："中学生的主要任务是学习，男生女生交往不利于学习，也不利于班主任进行班级管理，所以男生女生不宜交往。你同意这种说法吗?为什么?

(请辨析：为了避免"早恋'，男生女生不要交往。)

这种说法是错误的。男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展，有益于形成团结上进的班集体。男女生可以取长补短，从而营造出一种和谐、合作的氛围。男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。但为了避免"早恋'，男生女生交往要恰当，男生女生交往要做到：言行适当，自然大方;互相尊重;平等待人;自爱自重，珍惜自己

3.背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。

请你辨析小浩同学的上述言行。

小浩同学的上述言行是不正确的。(1分)

①要增强规则意识和集体观念。维护课室卫生是中学生日常行为规范的基本要求，发现垃圾要主动捡起来，自觉维护课室卫生是我们每个学生应尽的义务。(2分)

②要尊重和理解老师，学会与老师沟通，主动接受老师的（教育）。小浩应积极地捡起纸屑后，再等下课后主动与老师沟通，主动向老师认错。(3分)

③要养成平和友善、遇事冷静的心态，要学会换位思考，提高区分是非善恶的能力。(2分)

4.开学初，同学们推选成绩优秀的李真同学担任学习委员，但是她认为担任班干部会耽误自己的学习时间，对自己没有好处，于是便以"没有工作能力'为借口拒绝接受。李真同学的做法对吗?请（说说）你的理由。

这种做法不对。①我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中，因为只有在这里，才能感觉到温暖，才有归属感和力量感。而一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。②作为班级成员，每个人都应参加集体活动，培养集体荣誉感，发挥自己的个性特长，为班集体争光，这样不仅有利于优秀班集体的形成，而且也有利于锻炼自己的才干，使自己在优秀的班集体中与其他同学共同进步。

5.新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了"敢于斗争'、"见义勇为'等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我"敢于斗争'，而是要求他们"遇到坏人坏事主动（报告）'、"遇有侵害要善于斗争，学会自救自护'。为此，七(5)班的同学展开了大讨论：张凯说："这体现了对未成年人生命的尊重和保护，决不意味着提倡青少年冷漠、临阵逃脱。'刘丹说"删除敢于斗争、见义勇为等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。'穆群说："这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及去见义勇为。'

你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。

答：赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。

①未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我"敢于斗争'，容易使人未成年人身心甚至生命受到不应有的伤害

②要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪行为作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。

③删除"敢于斗争'，"见义勇为'并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。

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