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文档简介
急速60s时常:60min前期准备:30张代表着1-30的卡片,散落在一个用绳子围成的直径4米的圆圈里。活动规则:1.该项目是分队比赛,每次只有一个队伍进行。2.每个队在完成任务时,要求只有一名队员进入圆圈中,其余队友在圈外可以自由移动。只有圈内的队友才可以接触卡片,游戏要求该队友,在60s的时间内,依次按照1-30的顺序将卡片交到旁边裁判手里。
3.比赛过程中,如果递交顺序有误,该队立刻离开游戏场所换一下队进行(根据比赛难度可自行修改允许错误几次);如果有圈外队友碰触卡片,该队立刻离开游戏场所换下一队进行。3.游戏预计5轮,按照完成时间先后排名;若均未完成则没有得分。123急速60s急速60s时常:60min前期准备:30张代表着1-30的卡急速60s(目的)目的:点明三个要点:计划;沟通;团队合作讨论点:计划:游戏在初期是否已经指定相应的计划,在完成任务的过程中,遇到问题时是否及时的更新计划(当我们发现1-30的数字是由图案代表时,出乎计划之外,能否在中间及时更改策略)沟通:1.收到任务的时候,队长要组织队员讨论、分析、总结,怎样才能再最短的时间猜出这些数字,如果盲目的去看这些卡片,没有目的性,不仅浪费时间,而且效果一点都不会理想,所以讨论、分析、总结至关重要;2.信息要传达及时,比如说这个卡片是10已经确认过了,那就不用确认了,但是有些人不知道,还在这个上面浪费时间,一定要把10以前确认过的卡片信息传达给你的队员,不然他们还在做无用之功,所以有效的沟通也是至关重要的;3.卡牌确认中,当有人对卡牌有不同见解时,我们是否有质疑的勇气,以及决断力,敢于拍板和承担责任。
团队:建立团队规则时是否相互尊重,在自我辩护以前是否倾听别人意见
当发现策略有误时一定要及时再次组织讨论,找到适当的方法,工作当中也是一样,决策有误,要及时挽救,不能一味的错下去。
12急速60s(目的)目的:点明三个要点:计划;沟通;团队合作讨拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件拓展-急速60秒规则课件
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTUVWXYZABCDEFGHJ
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3.比赛过程中,如果递交顺序有误,该队立刻离开游戏场所换一下队进行(根据比赛难度可自行修改允许错误几次);如果有圈外队友碰触卡片,该队立刻离开游戏场所换下一队进行。3.游戏预计5轮,按照完成时间先后排名;若均未完成则没有得分。123急速60s急速60s时常:60min前期准备:30张代表着1-30的卡急速60s(目的)目的:点明三个要点:计划;沟通;团队合作讨论点:计划:游戏在初期是否已经指定相应的计划,在完成任务的过程中,遇到问题时是否及时的更新计划(当我们发现1-30的数字是由图案代表时,出乎计划之外,能否在中间及时更改策略)沟通:1.收到任务的时候,队长要组织队员讨论、分析、总结,怎样才能再最短的时间猜出这些数字,如果盲目的去看这些卡片,没有目的性,不仅浪费时间,而且效果一点都不会理想,所以讨论、分析、总结至关重要;2.信息要传达及时,比如说这个卡片是10已经确认过了,那就不用确认了,但是有些人不知道,还在这个上面浪费时间,一定要把10以前确认过的卡片信息传达给你的队员,不然他们还在做无用之功,所以有效的沟通也是至关重要的;3.卡牌确认中,当有人对卡牌有不同见解时,我们是否有质疑的勇气,以及决断力,敢于拍板和承担责任。
团队:建立团队规则时是否相互尊重,在自我辩护以前是否倾听别人意见
当发现策略有误时一定要及时再次组织讨论,找到适当的方法,工作当中也是一样,决策有误,要及时挽救,不能一味的错下去。
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ABCDEFGH
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