语文五年级上册教学课件部编版-第七单元 语 文 园 地

小学语文五年级上册（部编版课件）语文•五年级•上册•配人教版第七单元语文园地一、【交流平台】

秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。1.这两句话是对__________的描写，属于__________（填“静态”或“动态”）描写。2.这两句话主要运用了__________、__________的修辞方法，生动形象地写出了落叶_________________。落叶动态排比比喻落下时的状态美二、【词句段运用】1.根据情境填上合适的宣传语。（1）为元旦联欢会设计宣传标语：_______________________________________（2）为学校读书节设计宣传标语：_________________________________________（3）为花园设计保护小草的宣传标语：___________________________________（4）为学校运动会设计宣传标语：_______________________________________张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦！让书香溢满校园，让心灵徜徉书海！小草青青，足下留情。

投身体育活动，做阳光少年。2.把下面句子的画面写具体。（1）夏日的天空像娃娃的脸，说变就变。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：夏日的天空像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便乌云密布，狂风乱刮，顿时，飞沙走石，树木乱摆，门窗“砰砰”地响，雨点打在门窗上“啪啪”作响。（2）松树的旁边有一块棉花地。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：路旁高大的松树旁边有一块棉花地，地里开着嫩黄的、紫红的花朵，偶尔可见一些小的棉桃。那一朵朵竞相开放的花朵，在绿叶的衬托下，似乎在叙说秋天的硕果累累。3.将下面的句子同时加上动态描写和静态描写，使句子变得生动具体。

月亮升起来了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：夜静极了。一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中，静静的月影，像个美丽的女子。三、【日积月累】1.默写古诗词。渔

歌

子［唐］张志和___________________，___________________。__________，____________，___________________。西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归2.这首词描写的是________（季节），地点是在_________________。3.词中描写的事物颜色非常鲜明，如鹭的颜色是__________色，桃花的颜色是__________色，箬笠和蓑衣的颜色分别