预定时间标准

第十一章预定时间标准预定时间标准概念预定时间标准是一种衡量技术，借助它根据人的基本动作时间（按动作的性质和进行动作时的工作条件分类)来规定达到一定效能水平的作业的时间，是根据基本动作的标准时间资料来综合操作时间的技术。预定时间标准作用分析和改善工作方法的一种实用工具可以在生产开始前设计工作方法，并预知其时间值在制订标准时间时，由于能精确地说明动作并加上预定工时值，因而有可能较之用其他工作测定方法，提供更大的一致性。而且，不须对操作者的努力程度进行评价，就能对其结果在客观上确定出标淮时间预定时间标准特点不需要对操作者的速度、努力程度等进行评价可以详细地记录操作方法可以不使用秒表，在工作前确定标准时间作业方法变更，但是预定时间标准不变PTS的发展历史1926年西格(A．B．Segar)开发了动作时间分析法(MotionTimeAnalysis，简称MTA)。西格在对残疾人进行职业训练时，通过对电影胶片的记录分析，发现接受训练的人，当他们做同一动作时，所需的时间值大体相同(一般约差10％左右)。因此，若将作业分成几个基本动作要素，则各基本动作要家所需要的时间值基本相同，只要通过对实例的分析计算，求出各基本要素的时间值，就可以算出整个作业时间；或者首先确定基本动作要素所需要的时间，然后按规定的动作程序进行操作，就可以求出完成该项作业的纯工作时间值。基于这种推想，西格提出了MTA法。1934年魁克(J.H.Quick)等人开发了工作因数法(workFactor，简称WF法)。它将操作分解为移动、抓取、放下、定向、装配、使用、拆卸及精神作用等8种动作要素，并制定了各动作要素的时间标准。WF法的特点是在进行作业分析时，对每个动作要素只考虑4个变动因素：动作的使用部位，移动的距离，负荷大小，动作由谁来控制。1948年梅纳特(H．B．Maynard)等人开发了时间衡量法(MethodsTimeMeasurement，简称MTM法)。该方法把作业分解为伸手、搬运、抓取、旋摆、旋转、加压、对准、放手、拉开等动作要素，并且预先排列成表，来决定完成每种基本动作所需的时间。上述方法目前在欧美、日本应用较为广泛，但是这些方法受到各种条件的限制，一般人难以拿捏。这些技术要求观测人员有较高的知识水平或经过严格的训练。例如日本要求有关人员在正式使用MTM法之前，要参加日本MTM协会的培训，并获得应用MTM法的资格。1966年哈依德(G．C.Heyde)在长期研究各种方法的基础上，进一步结合人机工程学方面的研究成果，开发了简单、实用，而且精度不低于MTM、WF等方法的模持排时法(ModularArrangementofPredeterminedTimeStandards，简称MODAPTS或MOST法)。这种方法能在计算出时间值的同时，能根据动作经济原则进行动作研究，并且具有易学、易记、使用方便、精度高的优点，因此得到了最为广泛的应用。MOD法的概念模特排时法(ModularArrangementofPredeterminedTimeStandard，MOD）：简称模特法，是PTS技术中的最新方法，其意为“以模特数的排列来预定动作所需的标准时间”。它以简单的手指动作为最基本单元，身体其他部位动作所需时间都以手指动作一次所需时间的整数倍表示MOD法的的特特点点采用用MOD(Modular)作为为时时间间值值的的最最小小单单位位。。1MOD＝＝0.129秒＝＝0．．00215分分，，它它是是根根据据最最小小能能量量消消耗耗原原则则，，测测得得的的人人的的手手指指动动作作2.5cm的统统计计平平均均时时间间。。其其它它动动作作的的时时间间值值，，都都能能用用它它的的整整数数倍倍来来表表示示。。身身体体其其他他部部位位动动作作所所需需时时间间都都以以手手指指动动作作一一次次所所需需时时间间的的整整数数倍倍表表示示对于于——些些最最常常见见的的需需用用手手工工操操作作的的工工种种说说来来，，其其操操作作动动作作有有99％％以以上上肢肢为为主主的的动动作作，，并并且且上上肢肢动动作作的的最最基基本本特特点点是是由由成成对对出出现现的的““移移动动动动作作””与与““终终结结动动作作””结结合合而而成成的的。。因因此此，，一一个个操操作作动动作作的的完完成成就就对对应应着着““移移动动一一终终结结””动动作作及及一一些些其其它它少少量量的的附附加加因因素素的的排排列列MODAPTS的基基本本动动作作及及附附加加因因素素比比其其他他方方法法简简单单得得多多，，共共21种种动动作作，，不不同同时时间间值值只只有有0、、1、、2、、3、、4、、5、、17、、30八八个个MOD法的的动动作作基基本本图图MOD法把把动动作作分分为为21个个，，每每个个动动作作以以代代号号、、图图解解、、符符号号、、时时间间值值表表示示。。二MOD法动动作作分分类类表表三MOD法的的动动作作分分析析1．．移移动动动动作作移动动动动作作是是手手指指、、手手和和臂臂活活动动的的动动作作。。(1)手手指指的的动动作作M1表示示用用手手指指的的第第三三个个关关节节的的部部分分进进行行的的动动作作，，时时间间值值为为lMOD，，移动动距距离离为为2.5cm。。其动动作作举举例例有有：：将将开开关关拨拨到到on(off)的位位置置；；回回转转调调谐谐钮钮；；用用手手指指拧拧螺螺母母；；用用手手指指按按密密封封封封条条。。手指指动动作作M1表示示手手指指的的一一次次动动作作。。对对于于用用手手指指将将开开关关拨拨到到on(off),或用用手手指指旋旋转转螺螺母母时时，，要要观观察察手手指指进进行行了了几几次次动动作作，，进进行行了了几几次次，，时时间间值值则则为为其其几几倍倍。。MOD法的的动动作作分分析析(2)手手的的动动作作M2用腕腕关关节节以以前前的的部部分分进进行行一一次次的的动动作作，，时时间间值值为为2MOD，，动作作距距离离为为5cm。。依靠靠手手腕腕的的动动作作不不仅仅能能做做横横向向动动作作，，也也可可做做上上下下、、左左右右、、转转向向和和圆圆弧弧状状的的动动作作。。根根据据M2的动动作作方方式式，，伴伴随随手手的的动动作作，，小小臂臂多多少少也也要要动动作作，，但但主主动动作作是是手手的的动动作作，，小小臂臂的的动动作作是是辅辅助助动动作作。。其其动动作作举举例例有有：：将将电电阻阻插插在在印印刷刷电电路路板板上上；；转转动动门门轴轴；；翻翻笔笔记记本本。。MOD法法的的动动作作分分析析(3)小小臂臂的的动动作作M3将肘肘关关节节做做为为支支点点，，肘肘以以前前的的小小臂臂(包包括括手手、、手手指指)的的动动作作。。每每动动作作一一次次定定为为M3，，时间间值值为为3MOD，，移动动距距离离为为l5cm。。由于于手手和和小小臂臂动动作作的的方方向向关关系系，，肘肘关关节节多多少少要要前前后后移移动动。。肘肘关关节节的的前前后后移移动动看看作作是是主主动动作作M3的辅辅助助动动作作。。机机加加工工、、组组装装部部件件等等在在操操作作机机上上作作业业时时，，移移动动零零件件的的位位置置和和作作业业位位置置的的动动作作，，一一般般认认为为是是M3。。MOD法法的的动动作作分分析析(4)大大臂臂的的动动作作M4伴随随肘肘的的移移动动，，小小臂臂和和大大臂臂做做为为一一个个整整体体，，在在自自然然状状态态下下伸伸出出的的动动作作。。其其时时间间值值为为4MOD，，移动动距距离离一一般般为为30cm。。当把把手手臂臂充充分分伸伸展展时时，，伴伴有有身身体体的的倾倾的的辅辅助助动动作作，，从从时时间间值值上上来来看看，，仍仍是是M4。。其动动作作举举例例有有：：把把手手伸伸向向被被在在桌桌子子前前方方的的零零件件；；把把左左手手伸伸向向放放在在桌桌子子左左端端的的工工具具；；把把手手伸伸向向放放在在略略高高于于操操作作者者头头部部的的工工具具。。MOD法法的的动动作作分分析析(5)大大臂臂尽尽量量伸伸直直的的动动作作M5在胳胳膊膊自自然然伸伸直直的的基基础础上上尽尽量量伸伸直直的的动动作作。。另另外外，，将将整整个个胳胳膊膊从从自自己己的的身身体体正正面面向向相相反反的的侧侧面面伸伸出出的的动动作作区区也也用用M5表示示。。其其时时间间值值为为5MOD，，移动动距距离离——般般为为45cm。。从劳劳动动生生理理的的角角度度来来看看，，应应尽尽量量减减少少M5的动动作作。。动动作作举举例例：：尽尽量量伸伸直直胳胳膊膊取取高高架架上上的的东东西西；；把把手手尽尽量量伸伸向向桌桌子子的的侧侧面面；；从从自自己己身身体体的的正正面面交交叉叉，，向向反反方方向向尽尽量量伸伸手手。。MOD法法的的动动作作分分析析(6)特特殊殊移移动动动动作作(又又称称反反射射动动作作)反射射动动作作是是将将工工具具和和专专用用工工具具等等牢牢牢牢地地握握在在手手里里，，进进行行反反复复操操作作的的动动作作。。反反射射动动作作不不是是每每一一次次都都特特别别需需要要注注意意力力或或保保持持特特别别意意识识，，所所以以其其时时间间值值比比通通常常移移动动动动作作小小。。手指的的往复复动作作M1，，每一个个单程程动作作时间间为l/2MOD；；手的往往复动动作M2，，每一个个单程程动作作时间间为lMOD；手臂的的往复复动作作M3，，每一个个单程程动作作时间间为2MOD；上臂的的往复复动作作M4，，每一个个单程程动作作时间间为3MOD。2终终结结动作作终结动动作是是移动动动作作进行行到最最后时时要达达到目目的的的动作作。如如触及及或抓抓住物物体，，把拿拿着的的物体体移到到目的的地，，放入入、装装配、、配合合等动动作。。目的的不同同，其其难易易程度度不同同，因因而决决定了了不同同的动动作种种类。。终结结动作作的种种类有有：触触及、、抓，，用G来表示示；放放置、、配合合，用用P来表示示。触及、、抓的的动作作是目目的物物在手手或手手指支支配下下的控控制动动作，，分为为：触触及动动作G0（（如触及及按钮钮）；；简单单抓的的动作作Gl（（如拿扳扳手）），复复杂抓抓的动动作G3（（如抓螺螺钉））。放置、、配合合动作作在工工厂里里主要要表现现为放放入、、嵌入入、装装配、、贴上上、配配合、、装载载、隔隔开等等形式式。根根据其其所进进行的的放置置动作作的难难易程程度分分为：：无意意识的的放置置P0（（如随手手放扳扳手））；大大致位位置上上的配配合P2（（如放垫垫圈）），准准确地地配合合P5（（如放元元件））。3移移动动动作作与终终结动动作综综合无论什什么动动作，，移动动动作作之后后，必必定伴伴随着着终结结动作作。例如伸伸手拿拿螺丝丝刀的的动作作，其其移动动动作作为M3，，终结动动作为为Gl，，则表示示为：：M3Gl＝＝4MOD移动动动作与与终结结动作作综合合举例例①轴和和套的的装配配把轴套套放在在A点上，，到B点时为为少量量插入入轴中中，为为M3P5。。从B点到C点，要要加算算必要要的移移动动动作M2P0(或M3P0)。但若在在B点放手手，套套依靠靠自重重自然然落下下，则则不需需加算算移动动动作作。移动动动作与与终结结动作作综合合举例例拧螺母母的动动作使用螺螺丝刀刀的动动作课堂练练习移动动动作与与终结结动作作综合合举例例4同同时动动作用不同同的身身体部部位，，同时时进行行一样样或不不一样样的两两个以以上的的动作作叫同同时动动作。。其动动作举举例有有：桌上放放着橡橡皮和和削尖尖的铅铅笔。。两手手同时时伸出出，用用左手手抓橡橡皮(M3G1)，用右手手抓笔笔(M3G1)，然后放放到自自己手手前。。桌上放放着螺螺钉箱箱，另另在高高于头头的地地方吊吊着螺螺丝刀刀。两两手同同时伸伸出，，左手手抓螺螺钉(M3G3)，右手抓抓螺丝丝刀(M4G1)，拿到身身前，，螺丝丝钉槽槽与螺螺丝刀刀尖对对好。。桌子上上放着着零件件箱，，A箱装有有螺钉钉，B箱装着着垫圈圈。两两手同同时伸伸出，，左手手抓螺螺钉(M3G3)，右手抓抓垫圈圈(M3G3)，然后同同时拿拿到身身前安安装。。可以同同时动动作时时，时时间值值小的的一方方称为为时限限动作作。时时限动动作的的标记记符号号用加加()表示示，它它不影影响分分析结结果。。5下下肢和和腰的的基本本动作作(1)蹬踏踏动作作F3将脚跟跟踏在在板上上，作作足颈颈动作作。其其时间间值为为3MOD。压脚踏踏板时时，从从脚踝踝关节节到脚脚尖的的一次次动作作为F3，，再抬起起返回回的动动作又又为F3。。如脚踏踏缝纫纫机、、踩油油门。。若脚离离开地地面，，再踏踏脚踏踏板开开关的的动作作，应应判定定为下下述的的W5。。(2)步行行动作作W5(身体水水平移移动)走步使使身体体移动动的动动作。。回转转身体体，也也要挪挪动脚脚步，，也判判定为为步行行动作作。步步行时时，每每一步步用W5表示，，时间间值为为5MOD。如前进进、后后退、、侧移移步等等。（3））身体体弯曲曲动作作B17从站立立状态态曲身身弯腰腰或蹲蹲下或或单膝膝触地地，然然后回回复到到原状状的往往复动动作。。（4））站立立动作作S30坐在椅椅子上上站起起来再再坐下下或与与此相相反的的往复复动作作，包包括站站起来来向后后推椅椅子及及坐下下时拉拉椅子子的动动作。。6辅辅助动动作(1)搬运运动作作的重重量因因素L1搬运重重物体体时，，物体体的重重量影影响动动作的的速度度，并并且随随物体体的轻轻重而而影响响时间间值，，因此此应给给予考考虑。。重量量因素素按下下列原原则考考虑：：有效效重量量小于于2公公斤的的，不不考虑虑；有有效重重量为为2——6公公斤的的，重重量因因素为为L1，，时间值值为lMOD；；有效重重量为为6一一l0公斤的的，重重量因因素为为Ll××2，，时间值值为2MOD，以后每每增加加4公公斤，，时间间值增增加1MOD。(2)眼睛睛的动动作E2(独立动动作)眼睛的的动作作分为为眼睛睛的移移动(向一一个新新的位位置移移动视视线)和调调整眼眼睛的的焦距距两种种。每每种动动作都都用E2表示，，时间间值为为2MOD。例如眼眼睛视视线移移动E2，，再读数数E2，，共4MOD。只有眼眼睛独独立动动作时时，才才给眼眼睛动动作以以时间间值，，如读读文件件，找找图的的记号号，注注意认认真检检查。。一般般作业业中，，独立立地使使用眼眼睛的的频率率不多多。在在生产产线装装配工工序和和包装装工序序中，，进行行包含含某种种检查查因素素的作作业，，一般般都是是同其其它的的动作作同时时进行行的，，所以以，要要很好好地进进行观观察分分析，，不能能乱用用E2。。其动作作举例例有：：看仪仪表指指针的的位置置；看看装饰饰品表表面；；看示示波器器的波波形；；看安安全规规格表表。(3)矫正正动作作R2(独立动动作)矫正抓抓零件件和工工具的的动作作，是是把从从手指指向手手中抓抓入或或握入入的东东西再再向手手指送送出。。这种种复杂杂的手手指和和手的的连续续动作作，用用R2表示。。在一一只手手的手手指和和手掌掌中进进行的的动作作时间间值为为2MOD。注意只只限于于用R2进行的的动作作，才才给予予时间间值。。其动动作举举例有有：抓抓螺丝丝刀，，很容容易地地转为为握住住；抓抓垫圈圈，握握在手手中；；把有有极性性的零零件(如二二极管管、电电解电电容等等)拿拿住，，并矫矫正好好方向向；把把握在在手中中的几几个螺螺钉，，一个个一个个地送送到手手指；；把铅铅笔拿拿起，，矫正正成写写字的的方式式。(4)判断断动作作D3动作与与动作作之间间出现现的瞬瞬时判判定。。这个个判断断动作作及其其反应应的动动作，，用D3表示，，时间间值为为3MOD。其动作作举例例有：：检查查时的的单纯纯判断断动作作；判判断计计量器器具类类的指指针、、刻度度；判判断颜颜色种种类；；对声声音的的瞬时时判断断；判判断灯灯泡是是否熄熄灭。。例如，，眼睛睛从正正在冲冲压的的零件件移向向压力力表，，看压压力表表的指指针是是否在在规定定的范范围内内。眼睛从从正在在冲压压的零零件移移向压压力表表：E2看压力力表的的指针针读数数：E2判断是是否在在规定定的范范围内内：D3(5)加压压动作作A4(独立动动作)在操作作动作作中，，需要要推力力、压压力以以克服服阻力力的动动作，，用A4表示，，时间间值为为4MOD。A4一般是是在推推、转转等动动作终终了后后才发发生，，用力力时，，发生生手和和胳膊膊或脚脚踏使使全身身肌肉肉紧张张的现现象。。其动动作举举例有有：铆铆钉对对准配配合孔孔用力力推入入；用用力拉拉断电电源软软线；；用力力推入入配台台旋钮钮，螺螺丝刀刀摄后后一下下拧紧紧螺丝丝钉；；用手手最后后用力力关紧紧各种种闸阀阀。A4是一独独立动动作，，当加加压在在2kg以上，，且其其它动动作停停止时时，才才给予予A4时间值值。(6)旋转转动作作C4以手腕腕或肘肘关节节为圆圆心，，按图图形轨轨道回回转的的动作作。旋旋转——周的的动作作用C4表示，，时问问值为为4MOD。其动作作举例例在：：搅拌拌液体体；旋旋转机机器手手柄。。旋转1／2周以以上的的才为为旋转转动作作，旋旋转不不到1／2周的的应作作为移移动动动作。。7动动作分分析使使用的的其他他符号号①延时时BD表示一一只手手进行行动作作时，，另一一只手手什么么动作作也没没有做做，即即停止止状态态。BD不给予予时间间值。。②保持持H表示用用手拿拿着或或抓着着物体体一直直不动动的状状态。。有时时为了了防止止零件件倒下下，而而用固固定的的工具具也为为H。H也不给给予时时间值值。③有效效时间间UT指人的的动作作之外外的机机械或或其他他固有有的加加工时时间。。有效效时间间要用用计时时仪表表分别别确定定其时时间值值。例例如，，焊锡锡、铆铆接铆铆钉、、涂粕粕接剂剂等等等。8模模特排排时分分析记记录表表的填填写方方法课堂练练习四动动作作的改改进1．替替代、、合并并移动动动作作M①应用滑滑槽、、传送送带、、弹簧簧、压压缩空空气等等替代代移动动动作作。②用手手或脚脚的移移动动动作替替代身身体其其他部部分的的移动动动作作。③应用用抓器器、工工夹具具等自自动化化、机机械化化装置置等替替代人人体的的移动动动作作。④为改改进下下一移移动动动作应应对紧紧前移移动动动作和和终结结动作作进行行改进进。⑤将移移动动动作尽尽量组组合成成为结结合动动作。。⑥尽量量使移移动动动作和和其他他动作作同时时动作作。⑦尽可可能改改进急急速变变换方方向的的移动动动作作2．减减少移移动动动作M的次数数①一次次运输输的物物品数数量越越多越越好．．②采用用运载载量多多的运运输工工具和和容器器．③两手手同时时搬运运物品品。④用一一个复复合零零件替替代几几个零零件的的功能能，减减少移移动动动作次次数。。3．用用时间间值小小的移移动动动作替替代时时间值值大的的移动动动作作。①应用用滑槽槽、输输送带带、弹弹簧、、压缩缩空气气等，，简化化移动动动作作，降降低动动作时时间值值②设计计时尽尽量采采用短短距离离的移移动动动作。。③改进进操作作台、、工作作椅的的高度度。④将上上下移移动动动作改改为水水平、、前后后移动动动作作。⑤将前前后移移动动动作改改为水水平移移动动动作。。⑥用简简单的的身体体动作作替代代复杂杂的身身体动动作。。⑦设计计成有有节奏奏的动动作作作业。。4．替替代、、合并并抓的的动作作G①使用磁磁铁、、真空空技术术等抓抓取物物品。。②抓的的动作作与其其他动动作结结合，，变成成同时时动作作。③即使使是同同时动动作，，还应应改进进成为为更简简单的的同时时动作作。④设计计成能能抓取取两种种物品品以上上的工工具。。5．简简化抓抓的动动作G①工件涂涂以不不同的的颜色色，以以便于于分辨辨抓取取物。。②物品品做成成容易易抓取取的形形状。。③使用用导轨轨或限限位器器。④使用用送料料(工工件)器，，如装装上、、落下下送进进装置置。6．简简化放放置动动作P①使用制制动装装置。。②使用用导轨轨。③固定定物品品堆放放场所所。④周移移动动动作组组合成成为结结合动动作。。⑤工具具用弹弹簧自自动泣泣回放放置处处。⑥一只只手做做放置置动作作时，，另一一只手手给予予辅助助。⑦工件件采用用合理理配合合公差差。⑧两个个零件件的配配合部部分尽尽量做做成圆圆形的的。⑨工具具的长长度尽尽可能能在7厘米米以下下，以以求放放置的的稳定定性。。7．尽尽量不不使用用眼睛睛动作作E2。。①尽量与与移动动动作作M、抓的动动作G和放置置动作作P结合成成为同同时动动作。。②作业业范围围控制制在正正常视视野范范围以以内。。③作业业范围围应豁豁亮、、舒适适。④以声声音或或触觉觉进行行判断断。⑤使用用制动动装置置。⑥安装装作业业异常常检测测装置置。⑦改变变零件件箱的的排列列、组组合方方式。。⑧使用用导轨轨。8．尽尽量不不做校校正动动作R2①同移动动动作作M组合成成为结结合动动作。。②使用用不用用校正正动作作R2而用放放置动动作P就可完完成操操作动动作的的工夹夹具。。③改进进移动动动作作M和放置置动作作P，从而去去掉校校正动动作R2。。9．尽尽量不不做判判断动动作D3①跟移动动动作作M、抓的动动作G和放置置动作作P组合成成同时时动作作。②两个个或两两个以以上的的判断断动作作尽量量合并并成为为一个个判断断动作作。③设计计成没没有正正反面面或方方向性性的零零件。。④运输输工具具和容容器涂涂上识识别标标记。。10．．尽量量减少少脚踏踏动作作F3①跟移动动动作作M、抓的动动作G和放置置动作作P尽量结结合成成为同同时动动作。。②用手手、肘肘等的的动作作替代代脚踏踏动作作。11．．尽量量减少少按、、压动动作A4①利用压压缩空空气、、液压压、磁磁力等等装置置。②利用用反作作用力力和冲冲力。。③使用用手、、肘的的加压压动作作代替替手指指的加加压动动作。。④改进进加压压操作作机构构。12．．尽量量减少少行走走动作作W5、、身体弯弯曲动动作B11、身体站站起动动作S30①设计使使工人人一直直坐着着操作作的椅椅子。。②改进进作业业台的的高度度。③使用用零件件、材材料搬搬运装装置。。④使用用成品品搬运运装置置。⑤前后后作业业相连连接。。9、静夜四无无邻，荒居居旧业贫。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。23:29:5323:29:5323:2912/25/202211:29:53PM11、以我独独沈久，，愧君相相见频。。。12月-2223:29:5323:29Dec-2225-Dec-2212、故人江江海别，，几度隔隔山川。。。23:29:5323:29:5323:29Sunday,December25,202213、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。12月-2212月-2223:29:5323:29:53December25,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。25十二月月202211:29:53下午午23:29:5312月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。。十二月月2211:29下下午12月月-2223:29December25,202216、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2022/12/2523:29:5323:29:5325December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。11:29:53下下午午11:29下下午23:29:5312月月-229、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果，，但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也