班主任个人成长计划8篇

班主任个人成长计划8篇时间在消逝，从不停留，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个方案吧。可是究竟什么样的方案才是适合自己的呢?以下是我收集整理的班主任个人成长方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

班主任个人成长方案篇1

九班级是学校领导最为重视的班级，也是同学家长最为关怀的班级，更是社会特殊关注的一个阶段，所以搞好九班级的教学管理工作显得尤为重要。众所周知，九班级是学校教学的一个最重要的教学阶段，对于每个九老师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺当完成教学任务，激发广阔师生的工作学习热忱，努力制造条件，争取在中考中取得优良的成果，我们全体九老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个（教育）教学环节，为夺取20__年中考成功而不断努力！现制定本学期的（工作方案）如下：

一、教学工作：

1、加强对同学学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和（方法）。本学期我们将组织九班级老师进行如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲稿”的特色教学模式，力争同学的成果有一个”质”的提高！

2、加强老师组的教学讨论工作，提高教研效率。加强同一学科及不同学科间老师的教学沟通，充分发挥九班级老师队伍的团结合作精神。

3、瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的讨论，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习讨论，有效地把九班级阶段的学问点梳理清晰，以使同学全面把握学问。

4、加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却非常得艰难，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加注意课堂效率，使同学的学习效率达到最佳！

6、重视月考和两次模考，准时召开质量分析会，准时诊断、（反思），准时解决考试中消失的问题。

7、仔细抓好体育训练，力争体育中考成果达到较好水平。我们九班级要求各班主任协作体育老师仔细参与下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让同学加强训练强度，以确保考试顺当通过。

8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前100名同学，也要加大力度，确保尖子生培育上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的奋斗目标。

9、协作学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等项工作。

10、做好九班级同学的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心态投入到学习中去。

二、德育工作：

1、依据学校要求，定期召开班级组大会，对九班级同学开展抱负、信念教育活动。抓好同学的思想教育，以“拼搏制造奇迹，胜利来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“学问转变命运、奋斗成就将来”等来激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。

2、关心同学分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、加强家校合作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正（学习态度）、提高学习成果起到肯定效果。我们九班级上学期末利用网上采集信息需要家长签名的契机，召开了九班级家长会，会上各班主任与全体同学家长汇报了该生期末考试的状况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位；同时老师和家长对如何度过九班级的最终一个假期进行了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开得准时，社会反响很好。本学期预备在适当的时候支配家长会，此外，各班依据实际状况，可以常常与家长取得联系，争取教育的最大化。

4、关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有肯定的策略。如，各学科依据实际状况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。

5、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发觉同学心理存在问题就准时对症下药。减轻同学压力，促进同学的全面进展。

6、做好常规工作管理，尤其是排解教室外的干扰。

三、详细工作支配：

三月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；

启动第一轮复习工作，召开班级全体老师会议，统一思想，部署新学期的工作；

做好县适应性考试预备

九班级百日冲刺动员大会；

召开同学家长会议。

四月：迎接第一次模拟考试并作好质量分析；

启动其次轮复习工作；

部分学科老师座谈会；

学习常规问卷调查；

五月：进入全面综合复习教学阶段；

做好其次次模拟考试的质量分析；

部分班级同学座谈会；

指导考生填写志愿；

协作学校作好推优生的选拔工作；

六月：优生座谈会；

中考前的冲刺心理调整（与心理询问室联合组织）；

组织中考；（总结）评优工作。

班主任个人成长方案篇2

新学年了，万事开头难。今年我要带一两个班主任。依据同学的实际状况，本学期的班级方案如下：

一、班级基本状况

这个班有43名同学。经过一个学期的学校生活，同学对学校纪律有了肯定的了解，能够很好的遵守学校纪律，按时上下班。然而，也有一些自制力差的同学不能遵守纪律。上学期我们班学习成果和各种竞赛成果都不是很抱负。在新的学年里，我们要不断努力，争取不断进步，取得更好的成果，营造良好的班级氛围，把同学培育成有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。

二、这学期的工作目标

1、对同学进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高同学的学习爱好，使同学乐观学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习的重要性，注意（学习方法）的指导，提高学习效率。

2、开展《学校生日常行为规范》，教育同学养成行为习惯，让他们成为有礼貌、有文明、有纪律、有卫生的好青少年，特殊注意班级纪律。

3、乐观参与各种学校活动，在活动中培育同学的力量。

4、关注同学的进步，用优势弥补差距，面对全体同学，关注同学素养的进展。

5、培育一批能帮老师做事的小干部，努力让班里的孩子都有当班干部的经受。

第三，详细（措施）

1、充分利用晨会、班会对同学进行思想教育。向同学了解《学校生日常行为规范》，要求同学遵守（规章制度），教育同学行为习惯。让同学友好相处，不吵架不打架，增加班级分散力。

2、利用早读和午休时间，协作学校的补充方案对后进生进行指导，尽可能提高他们的学习成果和行为水平。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开头。乐观的做法，真诚公平的对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，也擅长发觉后进生的闪光点，努力培育他们的学习爱好。

3、上课

班主任个人成长方案篇3

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作方案和__班级的特别性，在__的第一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。

作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。

4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。

5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、班级基本状况分析

新学期又开头了，本学期我班共有40位同学，从了解状况来看，有部分同学律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分同学基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很抱负。这一学期不比以往，是九班级的第一学期，作为（毕业）班不仅要仔细做好同学的思想工作，还有鼓舞他们仔细学习，乐观备考，任务很繁重，无论是老师还是同学，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九班级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好方案，以帮助各项工作的顺当地开展。

四、工作要点

（一）加强班风建设

1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强规范训练，即让同学养成。

（1）一丝不苟的学习态度。

（2）一滴不漏的学习要求。

（3）始终如一的学习习惯。

3、支配班级活动。

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、（社会实践）活动等。

4、营造向上氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培育班干部。

（1）定期召开班干部会议，，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。

（3）充分发挥班干部模范带头作用。

6、养成良好习惯

（1）班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。

（2）结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定（学习方案）。

（3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果。为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。

（4）通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况。通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握。通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。

（二）营造备考氛围

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。

3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”……关心同学尽早进入紧急的备考状态。

（三）确保四项重点

1、加强班级管理。

班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。

3、班主任与同学并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。

始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱同学如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追赶打闹，影响他人学习。不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业。不允许任凭旷课、迟到、早退，不敬重老师。“确保同学有一个良好的同学生活环境及氛围。确保上游生进入一中试验班。确保中游生进入一中一般班。确保后进生进（入职）教中心。”

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。

对重点同学、特殊是对“临界”生应保持常常性的家校联系。定期召开家长会，充分发挥（家庭教育）这个重要力气，做好同学思想工作。

（四）重视学法指导

1、教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

2、加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。

3、加强对同学的行为、学法习惯的养成教育，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。

4、发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

班主任个人成长方案篇4

今年刚到校的我依据同学科的支配接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新老师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往和盼望、追求新颖、渴望被确定的中专新生，我的想法是：为了使同学能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人素养与修养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。

本学习（班主任工作方案）内容及措施如下：

在这第一个学期期间，我方案每天待在学校，每天督促同学的学习生活状况，时刻关注同学的心理健康和心理动态，以便于同学们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。

1、首先建立一个良好的班干部队伍，实现同学管理同学。班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，往往与班级干部力气的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培育。本学期初，我组织了一次以《我友爱的新同学，你好！》为主题的班会，让同学们一个个上台（自我介绍）并竞选自己想担当的班干部，大家都表现得特别乐观，取得了特别好的效果！于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关怀集体、团结同学、乐观热忱、办事仔细、情愿为同学服务、有肯定组织力量和特长的同学担当班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和力量，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩处措施以及班规。这样既调动了同学工作的乐观性，培育其工作的责任感，又从中挖掘同学的潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培训、管理，以及解决工作中存在的问题。

2、根据校规校级管理班级，乐观协作同学科的工作。利用晚自习及班会让同学进行校规校纪管理的学习，让同学尽早熟识校规校纪，尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好同学的好人好事，进行表彰与鼓舞（如本班两位女生捡到钱包准时交到团委办公室的行为，我在班上赐予了特别大的确定与表扬）；对于违法违纪同学的行为，坚决给与严峻批判与适当惩处。

3、抓好常规工作，培育好同学的生活及学习习惯，实现管理从小事做起。即使在生活中可以与同学建立公平的伴侣关系，但是在学习和生活中肯定是对他们严格要求的！在寝室生活和纪律方面，实行寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的管理模式，力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。

4、利用好每周的班会，进行对同学的管理。充分利用班会时间，结合同学思想实际，实行非常钟演讲、小型（（辩论）会）、自由发言、文艺汇演、专题小（报告）等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。

5、团结精神教育，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标是：胜利举办班级专场，力求每个同学找到一份自己满足的工作！在校期间的目标是：乐观参与学校一切活动，力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。

6、心理品质教育方面，结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵；充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的实力现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力，这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终，由于只有加强自身的力量和专业水平，才能在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点，我准备从（军训）时就着手培育，对于这种简单叫苦喊累的军事化管理和训练，进行意志品质培育也是一个很好的契机。肯定要让同学明白，军训不仅是体能体力的熬炼，更重要而且更珍贵的是在于磨练同学的意志力和学会坚持，肯定不能一点小小的辛苦就放弃，每个同学都必需学会坚持，也力求让每个同学都能在军训期间熬炼好自己的意志力！

7、创新教育。充分发挥班主任的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，乐观参加校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮番值日的班级管理制度，加强值日班干部的职责，给值日干部肯定的自主权，我也将把这个制度连续直至他们毕业，以便给他们更多的时间、机会来参加班级日常管理，也让每个同学有仆人翁的意识。

8、学习方面，我方案实行“一帮一”的模式来关心基础稍差的同学，如让基础较好的同学跟学习基础稍差的同学同桌，同时也把基础更好的同学支配在基础较好的同学四周，以便让同学们在自己的身边都有学习的榜样，能够时时刻刻激励自己努力学习，奋勉图强，让全班拥有特别好的学习氛围。

9、我也将努力营造全班乐观向上的氛围，让不够好的同学有意识的向榜样看齐，让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围，这样才能让每一个同学都在不断互（相学）习与良性竞争观念中提高自己的学习力量和专业水平。

最终，盼望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的（阅历）借鉴下，幼师八班能够制造一份属于自己的胜利！

班主任个人成长方案篇5

随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下：

一、常规教育方面

从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给同学待人接物的基本礼仪。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的（黑板报）教育作用，进一步规范同学的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。

2、课间纪律

随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。

班主任个人成长方案篇6

本学期，本人仍担当七班级二班的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，但同学的学习热忱较高，学习成果较抱负，各科(除生物)皆居平行班级第一名。但有少数同学行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控力量差。依据班级的这些状况，特方案如下：

一、培育良好的班风

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特殊要引导同学进行自我管理，自我约束，提高同学学习的主动性。为了让同学改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强同学自我的熟悉与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把同学自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并依据这些项目设计鼓舞并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。

二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理力量

班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师关心。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有看法，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课老师没有到岗，班长去教育处张主任处报告。

三、做好个别同学的教育工作。

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。。重视力量弱的同学的扶助，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。

四、加强与任课老师的联系，准时了解学情：

常常与科任老师取得联系，精确     把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

五、对同学进行（平安教育）

对同学的平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

七、开展新奇有益的活动，激发同学的学习热忱，丰富同学的学校生活

活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计，只有同学宠爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有五类：

“欢乐小嬉戏”：主要支配轻松的小嬉戏，既有利于消化，又放松身心，使同学在学习活动中保持良好的心情和充足的精力;

“奇闻异事听我说”：支配说新闻、说见闻、说科学学问;

“才艺表演”：讲（故事）、（唱歌）、跳舞、表演等同学个人的（才艺展现）;

“畅游书海”：捧一本书，悄悄享受阅读的乐趣。

班主任个人成长方案篇7

学期开头了，本班打算在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。

详细支配如下：

一、强化同学日常行为习惯

学校，不少同学染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好同学的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼（保健操）的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。准时对好人好事进行表扬。

二、壮大班干部队伍

努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是管理好一个班级的前提。班干部不但能关心老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我打算让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。

三、培育良好的班风、学风

培育同学尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，乐观熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。

1、期初每个同学给自己确立本学期的目标。

2、做好期初家访工作，特殊是对淘气同学进行全面了解。

3、渗透《中同学日常行为规范》和《中同学守则》中的思想精神，要求同学以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导同学对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思