《远离违法犯罪》正式课件

触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯1第三课远离违法犯罪第三课远离违法犯罪2

如果捡到别人遗失的一件较贵重的物品你通常会采取哪种做法？A、据为己有B、寻求失主并归还失物C、置之不理民意小测试如果捡到别人遗失的一件较贵重的物品你通常会采取哪种3捡到别人的遗失物据为己有是一种什么行为？为什么？探究交流附：《民法通则》79条规定：拾得遗失物、漂流物或失散的动物，应当归还失主。探究交流附：《民法通则》79条规定：拾得遗失物、漂流物或失散4案例：

中学生李某和高某，平时学习不专心，一有空就练弹弓。他们趁晚上行人稀少的时候，偷偷地用弹弓射路灯，致使12盏路灯被毁坏。公安机关给予这两位中学生警告处罚，并责令其父母赔偿了全部经济损失。附：《中华人民共和国治安管理法》第二十五条规定：故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施，尚不够刑事处罚的处五十元以下罚款或者警告。

问：李某和高某的行为是什么行为？为什么？以案说法案例：附：《中华人民共和国治安管理法》第二十五条规定：故意损5根据上面材料请同学思考：什么是违法行为?①法律规定应该做而不做的，是违法行为②法律规定不能做而去做的，也是违法行为违法行为：是指不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为。根据上面材料请同学思考：①法律规定应该做而不做的，是违法行62.违法行为的类别（1）根据所违犯的法律类别是指违犯宪法的行为。也称犯罪，是指触犯刑法的行为。是指违犯民事法律、法规的行为。是指违犯国家行政管理法律、法规的行为。违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为2.违法行为的类别（1）根据所违犯的法律类别是指违犯宪法的7（2）根据违法情节和社会危害程度一般违法行为犯罪行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为（2）根据违法情节和社会危害程度一般违法行为犯罪行为民事违法8犯罪：是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

什么是犯罪？

？犯罪的特征最本质的特征严重社会危害性刑事违法性刑罚当罚性统一的、不可分割的同时具备犯罪：是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行9关系一般违法犯罪共同点不同点对社会的危害程度不同触犯的法律不同处罚的方法不同联系一般违法与犯罪有什么区别和联系？关系一般违法犯罪共同点不对社会的危害程度不同触犯的法律不同处10关系一般违法犯罪共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同触犯的法律不同处罚的方法不同联系关系一般违法犯罪共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法11

一般违法犯罪

共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同情节轻微，对社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯的法律民法或行政法刑法处罚的方法不同民事责任或行政责任受刑事处罚，如没收财产，剥夺人身自由或者生命权联系一般违法犯12畅想翩翩畅想翩翩13红苹果的溃烂给你什么启示？心灵感悟红苹果的溃烂给你什么启示？心灵感悟14

一般违法犯罪

共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同情节轻微，队社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯的法律民法或行政法刑法处罚的机关方法民事责任或行政责任受刑事处罚，如没收财产，剥夺人身自由或者生命权联系二者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。一般违法犯15自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，161、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如任其发展将会走向犯罪。2、青少年应认真学习法律知识，增强法制观念。3、我们要防微杜渐，才能防患于未然。启示启示17违宪法行为刑法违反行为民法违反行为行政违反行为违法行为一般违法行为（违反民法和行政法的行为）犯罪可转化本课小结违宪法行为刑法违反行为民法违反行为行政违反行为违法行为一般违18王某在读高中时，结识了社会上一些不三不四的小青年，在这些所谓的哥们儿的带动下经常出入网吧、歌舞厅，打架斗殴的事是三天两头的发生，虽然受到了学校多次纪律处分，王某却不思悔改，为了筹钱打电脑游戏，王某多次在校门口找小同学勒索钱财，并因此被公安机关处于警告处罚。一天，王某在街上闲逛，路过一家银行时，正好遇到一客户取钱出来，王某顿生邪念，尾随那人至一僻静处，用匕首残忍的杀死了那人，并抢走了现金2万元。后王某被公安机关抓获，法院判处王某死刑，并剥夺政治权利终身。面对法院的判决，王某流下了悔恨的泪水，但却悔之晚矣。举案说法1．王某是怎样一步步走上不归路的？2．王某“找小同学勒索钱财”与“杀人抢劫”这两种行为有什么相同点和不同点？3．

王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说明。4．王某的案例给了我们什么启示？

？举案说法1．王某是怎样一步步走上不归路的？？19是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为违法分类违反宪法的行为违反刑法的行为违反民法的行为违反行政法的行为含义:律的名称按违反法危害程度对社会的一般违法行为严重违法行为（犯罪行为）是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为违法分类违20犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。基本特征严重社会危害性触犯刑法依法应受刑罚处罚（刑事违法性）（刑罚当罚性）含义:（最本质特征）犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。21一般违法与犯罪的关系违反的法律不同

对社会的危害程度不同

应受到的惩罚不同区别联系1、都是违法行为，都会给社会带来不同程度的危害，都会受到法律的惩处。（共同点）2、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。一般违法与犯罪的关系违反的法律不同对社会的危害程度不同应22自觉抵制不良诱惑（避免违法犯罪的重要条件）“黄、赌、毒（危害）“法轮功”性质：反科学、反人类、反社会的邪教组织危害：宣扬歪理学说，蒙骗群众，谋财害命，挑动制造事端自觉抵制不良诱惑（避免违法犯罪的重要条件）“黄、赌、毒（危害23我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。宣誓我们郑重宣誓：宣誓24练习：1、根据我国《治安管理处罚法》，小偷小摸行为积累到一定数额，就可能被公安机关罚款、拘留或劳动教养；再往下发展，数额累计达到500元，或者是一年内三次入户盗窃，即使只盗窃到一元钱，甚至没有盗到财物，都构成盗窃罪，将受到刑事处罚。这说明（）A一般违法必然转化为犯罪行为B一般违法只要不被发现，就不会转化为犯罪C.一般违法只要次数不多，就不会转化为犯罪D.一般违法行为可能转化为犯罪行为D练习：D252.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡、30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是（）A.严重社会危害性B.触犯刑法C.应依法受刑罚处罚D.违法性3．黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一棵树上刻下“XXX到此一游”几个字，结果受到了相应的处罚。他的行为是（）A.一般违法行为B违纪行为C.犯罪行为D.严重违法行为AA2.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造26

某校学生小明的父母工作都很忙，没时间管他的学习和生活。小明自从在网吧迷上电脑游戏后，变得无心上学。上初中后，经常迟到、早退、旷课，还恶意扰乱课堂教学秩序，学校对他进行了记过处分。小明与在网吧结识的“兄弟”一起勒索几个小学生，公安机关对他实行了拘留3天处罚。但小明不思悔改，还是常与这帮人纠结在一起闹事。一次，在勒索过程中，把一个学生打成重伤，小明被人民法院判处了有期徒刑2年。(1)小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？(2)小明由违法到犯罪的变化过程说明了什么？(3）青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？某校学生小明的父母工作都很忙，没时间管他的学习和生活27（1）、在材料中，小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？

违纪行为：经常迟到、旷课、早退、恶意扰乱课堂教学秩序一般违法：未成年人进入网吧，勒索小学生，纠集他人闹事犯罪：把一个学生打成重伤（1）、在材料中，小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般28(3)、青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？

加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然学习法律知识，自觉遵纪守法，依法自律拒绝不良诱惑，学会自我保护，自我防范（2）、小明由违纪到一般违法再到犯罪的变化过程说明了什么？一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪(3)、青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？加强思想道德修养29谢谢各位老师光临指导谢谢各位老师光临指导30五、一般违法行为与犯罪的关系对比项目一般违法犯罪行为危害程度情节轻微，对社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯法律民法和行政法刑法处罚方法民事责任或行政责任（一般强制性措施）受刑事处罚，如没收财产，剥夺人身自由或者生命权联系（1）都具有社会危害性，都违法了国家法律、法规，都不同程度地损害了国家和人民的利益；（2）二者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。五、一般违法行为与犯罪的关系对比项目一般违法犯罪行为危害程度31触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯32第三课远离违法犯罪第三课远离违法犯罪33

如果捡到别人遗失的一件较贵重的物品你通常会采取哪种做法？A、据为己有B、寻求失主并归还失物C、置之不理民意小测试如果捡到别人遗失的一件较贵重的物品你通常会采取哪种34捡到别人的遗失物据为己有是一种什么行为？为什么？探究交流附：《民法通则》79条规定：拾得遗失物、漂流物或失散的动物，应当归还失主。探究交流附：《民法通则》79条规定：拾得遗失物、漂流物或失散35案例：

中学生李某和高某，平时学习不专心，一有空就练弹弓。他们趁晚上行人稀少的时候，偷偷地用弹弓射路灯，致使12盏路灯被毁坏。公安机关给予这两位中学生警告处罚，并责令其父母赔偿了全部经济损失。附：《中华人民共和国治安管理法》第二十五条规定：故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施，尚不够刑事处罚的处五十元以下罚款或者警告。

问：李某和高某的行为是什么行为？为什么？以案说法案例：附：《中华人民共和国治安管理法》第二十五条规定：故意损36根据上面材料请同学思考：什么是违法行为?①法律规定应该做而不做的，是违法行为②法律规定不能做而去做的，也是违法行为违法行为：是指不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为。根据上面材料请同学思考：①法律规定应该做而不做的，是违法行372.违法行为的类别（1）根据所违犯的法律类别是指违犯宪法的行为。也称犯罪，是指触犯刑法的行为。是指违犯民事法律、法规的行为。是指违犯国家行政管理法律、法规的行为。违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为2.违法行为的类别（1）根据所违犯的法律类别是指违犯宪法的38（2）根据违法情节和社会危害程度一般违法行为犯罪行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为（2）根据违法情节和社会危害程度一般违法行为犯罪行为民事违法39犯罪：是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

什么是犯罪？

？犯罪的特征最本质的特征严重社会危害性刑事违法性刑罚当罚性统一的、不可分割的同时具备犯罪：是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行40关系一般违法犯罪共同点不同点对社会的危害程度不同触犯的法律不同处罚的方法不同联系一般违法与犯罪有什么区别和联系？关系一般违法犯罪共同点不对社会的危害程度不同触犯的法律不同处41关系一般违法犯罪共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同触犯的法律不同处罚的方法不同联系关系一般违法犯罪共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法42

一般违法犯罪

共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同情节轻微，对社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯的法律民法或行政法刑法处罚的方法不同民事责任或行政责任受刑事处罚，如没收财产，剥夺人身自由或者生命权联系一般违法犯43畅想翩翩畅想翩翩44红苹果的溃烂给你什么启示？心灵感悟红苹果的溃烂给你什么启示？心灵感悟45

一般违法犯罪

共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同情节轻微，队社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯的法律民法或行政法刑法处罚的机关方法民事责任或行政责任受刑事处罚，如没收财产，剥夺人身自由或者生命权联系二者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。一般违法犯46自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，471、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如任其发展将会走向犯罪。2、青少年应认真学习法律知识，增强法制观念。3、我们要防微杜渐，才能防患于未然。启示启示48违宪法行为刑法违反行为民法违反行为行政违反行为违法行为一般违法行为（违反民法和行政法的行为）犯罪可转化本课小结违宪法行为刑法违反行为民法违反行为行政违反行为违法行为一般违49王某在读高中时，结识了社会上一些不三不四的小青年，在这些所谓的哥们儿的带动下经常出入网吧、歌舞厅，打架斗殴的事是三天两头的发生，虽然受到了学校多次纪律处分，王某却不思悔改，为了筹钱打电脑游戏，王某多次在校门口找小同学勒索钱财，并因此被公安机关处于警告处罚。一天，王某在街上闲逛，路过一家银行时，正好遇到一客户取钱出来，王某顿生邪念，尾随那人至一僻静处，用匕首残忍的杀死了那人，并抢走了现金2万元。后王某被公安机关抓获，法院判处王某死刑，并剥夺政治权利终身。面对法院的判决，王某流下了悔恨的泪水，但却悔之晚矣。举案说法1．王某是怎样一步步走上不归路的？2．王某“找小同学勒索钱财”与“杀人抢劫”这两种行为有什么相同点和不同点？3．

王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说明。4．王某的案例给了我们什么启示？

？举案说法1．王某是怎样一步步走上不归路的？？50是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为违法分类违反宪法的行为违反刑法的行为违反民法的行为违反行政法的行为含义:律的名称按违反法危害程度对社会的一般违法行为严重违法行为（犯罪行为）是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为违法分类违51犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。基本特征严重社会危害性触犯刑法依法应受刑罚处罚（刑事违法性）（刑罚当罚性）含义:（最本质特征）犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。52一般违法与犯罪的关系违反的法律不同

对社会的危害程度不同

应受到的惩罚不同区别联系1、都是违法行为，都会给社会带来不同程度的危害，都会受到法律的惩处。（共同点）2、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。一般违法与犯罪的关系违反的法律不同对社会的危害程度不同应53自觉抵制不良诱惑（避免违法犯罪的重要条件）“黄、赌、毒（危害）“法轮功”性质：反科学、反人类、反社会的邪教组织危害：宣扬歪理学说，蒙骗群众，谋财害命，挑动制造事端自觉抵制不良诱惑（避免违法犯罪的重要条件）“黄、赌、毒（危害54我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。宣誓我们郑重宣誓：宣誓55练习：1、根据我国《治安管理处罚法》，小偷小摸行为积累到一定数额，就可能被公安机关罚款、拘留或劳动教养；再往下发展，数额累计达到500元，或者是一年内三次入户盗窃，即使只盗窃到一元钱，甚至没有盗到财物，都构成盗窃罪，将受到刑事处罚。这说明（）A一般违法必然转化为犯罪行为B一般违法只要不被发现，就不会转化为犯罪C.一般违法只要次数不多，就不会转化为犯罪D.一般违法行为可能转化为犯罪行为D练习：D562.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡、30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是（）A.严重社会危害性B.触犯刑法C.应依法受刑罚处罚D.违法性3．黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一棵树上刻下“XXX到此一游”几个字，结果受到了相应的处罚。他的行为是（）A.一般违法行为B违纪行为C.犯罪行为D.严重违法行为AA2.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造57

某校学生小明的父母工作都很忙，没时间管他的学