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文档简介

浅谈中职化妆整体造型设计专业同市场需求的有机结合论文范文摘要:随着社会经济的不断开展、各种职业的不断涌现,化装师行业已不再是炽手可热的职业,大量外来人口的涌入,人才比比皆是,化装师职业从业人员日益增多。为了顺应市场的开展,中职形象设计专业教学就必须与当前市场需求相结合,以此寻求专业的开展,调整专业课程的设置,制定顺应当前市场的教学方案,提高学生的知识面,调节学生的就业心理,从而辅助提高学生的就业率,使中职形象设计专业走向顺应市场需求的崭新道路。

关键词:专业教学市场需求有机结合

一、根据市场的变化了解当前需要怎样的人才

1、市场需要有高学历、薪酬低、有丰盛经验的人才。

翻开网络,打开各种报纸,都能看到各种各样的人才招聘信息。但许多岗位对于学历要求相当高,就单单一个公司文员就需要具备大专及以上学历。一些外资、跨国企业及国内出名企业更强调外语能力,有的甚至需要到达英语6级。不仅如此,用人单位很看中应聘人员的工作经验,主管以上级别均需要有两到三年的工作经验。所以招聘要求根本是高学历、高技能加上具备丰盛的工作经验。然而,这对于我们刚才走出校门的中职学生来说真是天方夜谭,并无形之中增加了他们的就业压力。

随着重庆直辖十年来经济的飞速开展,各行各业的外地人才大量涌入,相比于重庆本地人才不能吃苦、对薪酬要求又高,外地人的吃苦耐劳和在专业上更强的开拓精神,使他们在就业市场上占有更大的优势。据了解,在化装师这个行业中,目前多数影楼的从业人员以外地人为主。另外,由于化装师的待遇不断地降低而化装强度和化装师的整体技能要求却在不断提高,使得中职学生的就业面临巨大的压力。

2、市场需要有口才、对外推销能力强的人才。

由于化装师行业性质决定了,我们必须具备良好的口才及广泛的人际关系网,具备较强的推销能力和效劳能力。在对待人际关系和自我推销时需要较为丰盛的社会经验。现在美容化装行业薪酬均为底薪加提成,也就需要你不断地吸引客源,不断增加客户的资源,因此对从业人员的口头叙述能力及扩大人际关系网的要求较高。而相对于刚走出校园的中职学生而言,就犹如一张白纸,在人际关系及自我推销上根本是空白,所以学习自我包装,提高口头叙述能力、自我推销能力及对外推销和效劳能力,至关重要。

3、市场需要自信心强、爱岗敬业、有责任心的人才。

其实,不仅仅针对化装师职业应该具备这方面的要求,各行各业的.从业人员都应具备较强的自信心,热爱自己的工作岗位,具有高度的责任感。我们的中职学生很普遍地认为自己的学历底,文化不好,在化装的时候总是胆怯化不好,丢失应有的自信心,因此对于中职生的心理教育和素质教育必须加强。

二、学校专业教学与市场需求存在的分化

1、生源问题。

随着教育体制的改革,各大高校纷纷扩招,读大学已不再是难事,各种大学毕业的学生比比皆是。许多家长愿意让自己的孩子拿高价读高中,将来哪怕是交钱也要上大学,因此,对于中职学校招生形成了较大的阻力。近两年,我也深深地体会到了招生难的问题,中职学校招生人数也在下降,形象设计专业又是学校新兴专业,刚起步,出名度不高,当然招生难。由于招生难,使得大量进校的学生多为农村孩子,他们本身质朴,对穿衣打扮要求不太高,父母对形象设计专业的理解也有失偏颇,所以招生形式更为严峻。

2、学校专业课程的开设和制定更新不够。

专业课程的开设和制定是学习培训机构的计划,没有完全结合中职学生的个性及特点,从新兴形象设计专业之初至今已有近四年,一直延用原有的专业课程设计,没有与市场接轨进行更新,致使现有课程之教材与中职生面向市场就业存在知识及技能的老化。由于化装造型行业是走在潮流前沿的职业,更新速度非常快,因此,结合市场需求方面就相对欠缺。

3、化装师行业出现饱和状态,面临多重危机。

在化装行业兴起之初,化装师不是热门行业,但随着媒体对电视剧或电影中各种影视造型大肆宣扬、报道之后,化装师这个行业也逐步从幕后走向前台,引起了人们的喜爱与重视,化装师职业的地位和待遇也随之逐年提高。各种化装造型所表现出化装师的高超技能及精湛的化装技术,得到了群众的追捧,各个电视台争相开办美容化装造型的时尚栏目,让群众了解了更多的时尚知识,也使人们对化装师这个行业充斥了激情。各大影视艺术类高校不断扩大生源及招生数量,涌入了大量的学习者,使越来越多的人从事化装师这个行业。这样就为本来需求量不大的职业带来了太多的专业人才,造成市场的过早饱和,形成了行业的恶性竞争。因此,出名化装师的出场费迅速增长,赶超明星;而名气小的那么必须顶着市场的压力,力求生存,用压低酬劳的方式来获得收入,甚至初出道的化装师100元一个新娘妆及跟妆。这样弄乱了市场价格,形成了恶性竞争,更加大了中职生的就业难度。

4、学生就业心理不平衡。

许多学生在选择化装师这个职业时,更多的是由于它光鲜的外在:收入高,职业地位高,能成名。所以当面临就业时出现了高不成低不就的现象,以为有了化装师资格证就能马上成为化装师,收入也会非常高。但是当今的市场形势与原来的化装师热潮已然不同,人才济济的大市场已经饱和,市场需求量大幅下降。在此种情况下使得学生心理上落差很大,得不到平衡。

三、学校专业教学与市场需求有机结合

1、专业课程设置与市场有机结合。

形象设计是一个时尚的专业,是一个潮流的专业,它无时无刻不需要与时俱进,因此在专业课程的制定上因遵循市场的变迁进而改变制定。一段时期的潮流指向需要即时更新,比方头发造型就需根据目前流行的趋势制定教学方案。复古风潮的带动下,我们的头发造型就可制定几堂以此为潮流的造型课,教授学生能独立操作的几款发型。不管是造型还是化装都要结合当今的流行趋势,因而在专业课程的设置上就不能一尘不变,而更应与市场需求有机结合。

2、教师化装技能与市场有机结合。

通过近几年的专业教学,我发现学校很多老师在专业技能上提高不大,在课堂上也只是传授陈旧的化装根底技能,很少带入潮流的指标,也没有向学生传达时下的流行趋势,当然在课后也没有更好地进修及通过各种方式了解时尚,因此各方面技能有待提高。再加上在发型设计这一领域学生动手能力明显缺乏,使学生在化装造型这方面有很多缺欠。因此我们学校在课程的技能教学上必须合乎市场的需求,教师可多加入各种化装整体造型的培训,以此接触更多的时尚大师,掌握更好的时尚信息和潮流趋势,从而在学习根底化装技能的同时了解目前的时尚流行趋势,这样才能为学生发明一个优良的就业条件。

3、将技能授课与市场有机结合。

我们可以在化装实训课中参加与市场需求相结合的模拟实战场景训练,让学生两两一组,一人当化装师,另一人扮演顾客,让学生进行自主交谈,让他们去自我推销。这样既锻炼了学生的口才,同时也使学生学以致用,将所学知识加深稳固,给学生发明了一个良好的平台,有很强的针对性。如果我们学校能进行这样的改善,为学生提供一个仿真工作环境,我们就能更好地促使学生学会在特定的工作环境中如何为顾客提

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