第四节 义项和义素分析法

第四节义项与义素分析法目的要求：1掌握义项的归并方法2掌握多义词的几种意义3掌握多义词与同音词的区别一:素义项与单义词和多义词（一）义项1■什么是义项宰：①杀（牲畜、家禽等）：屠宰/杀牛羊。②比喻向买东西或接受服务的人索取高价：挨宰。2.义项的归纳方法低：那架飞机飞得很低。（上下距离小）■■■■■■他的汉语水平不低。（在一般标准或平均水平之下）那道墙很低，能翻过去。低年级学生。（等级在下的）（二）单义词（三）多义词▲一个词表示着两个或两个以上，既有联系又不相同的理性义叫多义词。多义词与多义语素（1）每个义项都是语素义一多义语素习：①学习；复习：实习/习艺/修文习武。对某种事物常常接触而熟悉习以为常/习见。习惯：恶习/积习。（2）有的义项是词义，有的义项是语素义一多义词■..■....（3）字体：楷书/隶书。装订成册的著作：一本书/书店。书信：家书/书札。文件：证书/说明书。每个义项都是词义一多义词欠：①借别人的财物等没有还：欠他两百块钱。■②不够；缺乏：你做事情欠考虑。多义词的几种意义（1）本义（2）基本义（3）引申义名词的引申•从物到物.高低杠：①女子体操器械的一种..②女子竞技体操项目之一..（从具体到抽象）.主题：①文学艺术作品中所表现的中心思想..②泛指谈话、文件的主要内容。.（从特指到泛指）.喜事：①值得祝贺的使人高兴的事。.②特指结婚的事。.（从泛指到特指）花：①种子有性繁殖器官。②可供观赏的植物。（从整体到部分）苹果：①苹果树。②植物的果实。（从部分到整体）•从物到人：便衣：①平常人的衣服。②身着便衣执行任务的警察。■B名动锯：①拉木料的钢片。②用锯拉。（从事物到行为）C名形实惠：①实际的好处。②有实际的好处。（事物到性质状态）动词的引申A动一动傍：①靠近。②临近。③依赖。B动一名.板书：①在黑板上写字。.②也指在黑板上写的字。.（从行为到行为的结果）.翻译：①把一种语言用另一种语言表达。.②做翻译工作的人。―（从行为到施事）C动一形（从行为到性质状态）形容词的引申A形一形（从具体到抽象）臭：①气味难闻。②热人讨厌的：臭名远扬。③拙劣、不高明：臭棋。B形一名和气：①态度温和。②和睦。③和睦的感情。C形一动完善：①完备美好。②使完善：完善管理制度。（4）他比喻义弯红.通过比喻的修辞手法产生的意义，产生于事物之间的相似性联想。.①形状相似.螺：①软体动物。②螺旋形的指纹。.②性质作用相似.刹车：①用闸制止车的运行。②比喻停止或制止。.撞车末班车输血包装起飞.引申与比喻的区别：3、1多义词与同音词2）喻义有形象色彩（1）什么是同音词.▲语音形式相同（声韵调）而意义完全不同的词是同音词。（2）同音词的分类同形同音词.角风化生气大方仪表异形同音词■叉-岔长-常汗-汉.简洁-简捷精致-精制深渊-伸冤（3）同音词与异体词

A什么是异体词（异形词）.约莫（大概估计，也做约摸）一约摸（同约莫）B异体词的分类（4）同音词的作用（5）多义词与同音词的区别二、义素分析法（一）什么是义素.1.义素的定义P271义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。所以又叫语义成分semanticcomponent）或语义特征（semanticfeatures）、语义原子（semanticatom）。.2.义素的性质（1）义素与音位学中的音位区别性特征有相似之处。为两个义素。1义素分析法的定义2义素分析法的步骤（1）明确分析的对象一确定最小的语义场（2）进行比较具体步骤A、通过比较找出共同义素（中心）和区别义素（限定）B、对义素进行归并C、列出义位的结构式①列入图表进行比较利奇1987《语义学》上海外语教学出版社.....malefemaleadult{manwomanyoung{boygirlhumanA:共有义素5：[human]/[male][female][adult][young].B:归并义素3：+[human]+[male]+[adult]C:列出结构式:Man:+[human]+[male]+[adult]Woman:+[human]-[male]+[adult]Boy:+[human]+[male]-[adult]②根据词典释义进行比^[human]'[male]'[adult]■多为定义式释义，种差+属概念。区别义素+共同义素.上衣-裤子.....C:列出结构式:■裤子：穿在腰部以下的衣服，有裤腰、裤裆和两条裤腿。■裙子：一种围在腰部以下的服装。■师傅：工、商、戏剧等行业中传授技艺的人。B徒动词从动作行为与施事和受事.入伏出伏■入伏：进入伏天；伏天开始。■出伏：出了伏天；伏天结束。C形容词：状态性质与主体热闹——冷落.热闹：（景象）繁盛活跃。■冷落：不热闹。改写：（景象）不繁盛活跃。（三）义素分析法的作用和局限1、作用（1）用义素描写词义，可以以少驭繁。.参看贾彦德1992《汉语语义学》，北大出版社。（2）便于形式化英语亲属词分析：A+男性B+直系C+长辈father:ABCmother:ABCson:ABCdaughter:ABCuncle:ABCaunt:ABCnephew:ABCniece:ABC（3）揭示词与词之间的聚合关系（4）突出词义间的组合关系2、局限♦练习一、根据例句归并义项。读（1）老师在领着大家读课文。（2）这本小说值得一