城埤小学体育学科校内调研测试方案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——城埤小学体育学科校内调研测试方案城埤小学体育学科校内调研测试方案

一、调研时间：2022年12月份（概括时间校长室定）

二、调研对象：中心校一至六年级片面学生

三、测试地点：中心校操场

四、调研工程：

一、二年级：1分钟跳绳、50米跑、

三、四年级：1分钟仰卧起坐、1分钟跳绳、立定跳远、

五、六年级：400米跑、1分钟仰卧起坐、立定跳远、

五、测试方法：

由学校抽调人员，对所调研班级的片面学生举行测试。

六、留神事项：

1、凡因病或残疾不宜举行测试的学生要供给医院证明。

2、学生在测试前做好打定活动，测试中应留神安好。

3、按规定时间完成测试，不得延误。

七、测试工程测试方法：

1、投沙包：0.25公斤重的沙包，务必原地从肩上方投出。

2、仰卧起坐：受测者仰卧屈膝，两手指交错贴于脑后，另一同伴压住其踝关节，固定下肢。坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。记录1分钟内完成次数。

3、400米跑和50米跑：都采用用站立式起跑。

4、跳绳：1分钟内单跳的跳绳次数。

5、立定跳远：两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次，记录其中劳绩最好一次。

各年级各工程劳绩评分表：

工程单位年级

立定跳远（厘米）

仰卧起坐（个）（1分钟）

50米跑（秒）（精确到小数点后一位）

400米（分秒）

跳绳（个）（1分钟）

篇2：校内安好和交通安好

小学一年级安好教导主题班会教案

一年级一班

通过这次主题班会，引导学生了解在学校的生活安好学识，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识；知道上下楼梯靠右行，在校不疯狂打闹，不攀爬树枝，过马路遵守交通规矩，不闯红灯。珍惜生命，健康成长。

1学生通过各种渠道搜集有关安好方面的资料。

2.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安好第一”八个美术字。

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，在学校是老师的养护对象，老师每日讲安好安好，同学们谁知道你在学校的生活中依旧有大量事情需要备加留神和提防对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下面就谈谈在学校安好要留神什么：

二、校内安好

（一）上下楼梯安好

1、上楼的同学怎样走？

2、下楼的同学怎样走？

3、说说不按要求上下楼梯有什么危害？

4、抽生表演

（二）不疯狂打闹，不攀爬树枝

1、谁能说说下课了，你是怎样离开教室的？是按依次走出教室的还是和同学拥挤着出去的呢？这样做有啥危害？

2、说说下课该怎样和同学玩？能不能打闹、爬树？

3、正确的做法是怎样的呢？

4、说说你自己以前是怎样做的？今后怎样做？

5、察觉你身边做的好的同学，你来表扬一下。

（三）体育运动安好

在体育运动中确定要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要专心听讲，在做有确定难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。

三、交通安好

1.行走时怎样留神交通安好

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。

2.交通安好：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。指点学生们要更加留神交通安好，上放学时确定要遵守交通规矩，过马路时要提高机警，留神来往的车辆。实时消释交通隐患。

四、安好学识小结

上下楼梯靠右行，人多地方排队行。

不拥挤，不打闹，不爬树，不登高。

体育课，守法则，老师讲话要记清。

交通规矩要遵守，红灯停，绿灯行。

过马路，左右看，留神交通隐患。

安好隐患时时有，留神安好四处提。

安好常识牢牢记，喜悦常伴我和你！

五、总结

在生活中，还有好多要留神安好的地方，只要我们四处提防，留神安好，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的处境或危害，就能健康地成长。

篇3：校内公共活动场所平安管理制度

1、学校操场、大教室、图书室、计算机室等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责平安工作的原那么。2、开展活动时应专心检查电路平安，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得行政部门同意。后勤处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应和时修复。3、开展活动要坚