科学考点大全

牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期科学入门探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则，并做好实验必须的安全措施。人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位：仪器测量单位符号刻度尺长度千米、米、厘米km,m,cm量筒体积米3、厘米3、升、毫升m3,cm3,L,mL天平质量千克、克kg,g停表时间时、分、秒h,min,s温度计温度摄氏度°C科学探究活动主要涉及以下六个基本要素；提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表达交流。科学探究的方法有观察、记录、猜测，等等。实验意外紧急应变措施p9烫伤：用蓝油烃(tīng)涂抹；用大量自来水冲洗。化学试剂沾到手臂上：用大量自来水冲洗。化学试剂溅进眼睛里：用蒸馏水冲洗。实验中发生着火：用灭火器扑灭；用湿抹布覆盖；用黄沙覆盖。质量表示物体所含物质的多少。p12使用量筒时应注意：量筒必须放平；读数时，视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水平位置。p16物体的冷热程度称为温度。p18每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运动后，我的脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗略地估计时间。p23异名磁极相吸，同名磁极相斥。p27生物的世界科学家喜欢研究身边的事物，他们既研究生物，也研究非生物。生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反应。我们可以尝试在家中饲养小动物，作长时间的观察，深人了解其特征，例如：它的外形；它的活动形态；它对外界刺激的反应；它生活的环境；它的进食习惯；它对人类的影响。蜗牛爱吃植物的嫩叶，对农作物有害。地球上有很多不同种类的生物，科学家按它们的特征来分类。生物可以通过检索表进行分类。生物检索表的基本原理是：按生物个体之间都存在的相同和不同的特征来划分。划分原则是：先划分最基本的差异，再划分较细的，依此类推。因此同种生物最少拥有一个共同的特征。生物检索表：一些野生生物正濒临灾绝。任何一种生物的绝种可能会影响其他生物，从而影响整个生活环境，人类应该关注和保护野生生物。生物检索表：蜗牛喜欢在潮湿和阴暗的地方生活。p41-43蜗牛身体呈淡黄色；外壳呈褐色。外壳颜色为了隐藏自己；坚硬的外壳为了保护自己。蜗牛有2对触角，每对触角长短不同。蜗牛利用腹足向前移动。经过的地方留下粘稠的物质，使接触面更加光滑，有助于爬行。还能帮助蜗牛黏附在物体上。蜗牛具有触觉、视觉、嗅觉、味觉，而没有听觉。同种生物之间也有差异，这种差异是正常的。无论差异有多大，我们应学会接受。p51科学家对动物的身体特征对它们进行分类。p53动物中有脊柱的成为脊椎动物，没有脊柱的称为无脊椎动物。p53细胞与生殖细胞是绝大多数生物体结构的基本单位。一个生物体可由许多种不同的细胞组成，它们各有功能，分工合作。植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成。动物细胞也有细胞膜、细胞质和细胞核，但没有细胞壁。大部分的细胞都可以自行分裂，产生更多的细胞。动物的雌性性细胞在卵巢产生，称为卵子；雄性性细胞在辜丸产生，称为精子。精子和卵子结合的过程称为受精作用。当人类的精子和卵子结合后便会发育成胚胎。胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带等结构从母体吸取所需的养分。婴儿在出生后都会得到父母的照顾和保护，父母更会教导幼儿各种求生技能，直至幼儿成长，可以独立生活为止。生命来之不易，要珍爱生命，尊敬父母。进人青春期，男女之间身体外形上会出现性别差异，称为第二性征。生殖器官也趋向成熟，为繁殖下一代做准备。青少年应注意自我保护，避免性侵犯。避孕的方法很多，但原理不外乎两种：一是阻止受精作用发生，二是阻止胚胎发育。通过性接触而传染的疾病，称为性传染病，避免性传染病的最好方法是洁身自爱。显微镜目镜越短，放大率越大；物镜越短，放大率越小。p69-70显微镜总放大率=目镜放大率×物镜放大率。p70显微镜下物像比原物大，而方向相反。旋转的物像顺逆时针方向不变。p73婴儿出生时，子宫的肌肉收缩，把婴儿挤出母亲的阴道外，婴儿就此脱离母体。p82女性完全发育后，通常每隔28天，卵巢便会排出一个成熟的卵子。在排卵前，子宫内壁会加厚，并有充血现象，准备接受受精卵。p85艾滋病是AIDS的译音，正式名称是“获得性免疫缺陷综合症”，由HIV病毒引起。p89物质的粒子模型物质的状态有下列三种：固态、液态和气态。各种状态的性质如下：固态：有固定的体积和固定的形状。液态：有固定的体积，但没有固定的形状。气态：没有固定的体积，也没有固定的形状。物质是由无数体积极为细小的粒子构成的。粒子虽然用肉眼看不见，但粒子之间却存在间隙，并且粒子在不停地运动。科学家以粒子模型分析物质的三种状态如下：固态：粒子排列有序，结构紧密。粒子之间的间隙很小。粒子不能自由移动，只能在固定的位置上振动。液态：粒子间的结构也很紧密，但排列却不很整齐，间隙较大，粒子可在一定范围内自由移动。气态：粒子的相互作用力很小，排列松散，间隙很大，粒子不停地作无规则运动。由于气体粒子之间的间隙很大，压缩气体最为容易；液体粒子之间的间隙很小，．压缩液体极为困难；而固体则几乎无法压缩。气体粒子不断地撞击容器内壁，因而产生压强。如果在同一空间里，气体粒子数量越多，或粒子运动越剧烈，气压就越大。无液气压计可用来测量大气压强。物质每单位体积的质量称为密度，可用下列公式计算：密度=质量÷体积密度较小的物体浮在密度较大的物体之上。物体受热时，它的粒子振动加剧，粒子之间的间隙增大，物体便会膨胀。相反地，物体遇冷时，粒子的能量被外界吸收，粒子的振动减弱，间隙缩小，物体便会收缩。如果加热程度相同，气体膨胀最明显，液体次之，固体最不明显。即使加热程度相同，不同的固体膨胀的程度也有不同。双金属片受热时弯曲，便是利用这个原理。恒温器利用双金属片受热弯曲的原理，控制电路的开关，从而控制温度。两种不同物质相遇时，相互进入对方的现象称为扩散现象。这表明物质的例子在不停地作无规则运动。p107地球表面覆盖着一层大气。由于气体力子不停的撞击地球表面，从而产生一定的压强，这称为大气压强，简称大气压。p114大气压强是1.01×105帕斯卡（帕，Pa）密度单位是千克/立方米和克/立方厘米。进率：1000kg/m³=1g/cm³p121牛津上海版科学考点大全——六年级第二学期能与能源在我们的周围，能以不同的形式存在。有热能、光能、声能、电能、动能、势能和核能等多种形式。能可以由一种形式转化成另一种形式。受控制的能的转化往往对我们的生活很有帮助，但失控的能的转化则会带来灾害，例如火灾等。人类制造各种机械（或称为能的转化器）来控制能的转化的形式、发生时间和地点。热由高温的地方转移至低温的地方，称为热的传递。热可以通过对流、传导和辐射三种方式传递。对流只在流体中出现。当流体的粒子由温度较高的地方移至温度较低的地方时，对流便会出现。这种粒子的移动，称为对流。传导主要在固体中出现。当部分粒子振动加剧时，传导便会出现。辐射是一种不需介质的传热方式。辐射可以在真空中进行。太阳能也是通过辐射转移至地球的。金属是热的良导体，非金属（如空气和水）是热的不良导体。以下的方法可以防止热的流失：使用热的不良导体，避免热以传导的方式流失；使用密封容器，避免热以对流的方式流失。动物使用不同的方式保持体温。毛皮、毛发、羽毛和皮下脂肪均可防止热经皮肤流失。所有生物都可转化及控制能量。植物吸收太阳能，将其转化成植物体内的化学能；动物又以植物为食物，把植物的化学能转化成动物的化学能。从这个关系看来，太阳就是能的来源，它直接或间接地为生物提供能量。煤和石油是两种主要的燃料，它们所储存的化学能也是来自太阳。太阳可以说是地球上大部分能的最终来源。地球上的能源有限，终有用尽的一天。因此，我们必须节约和善用能源，延长有限资源的使用时间。科学家正致力于开发新的能源和发明一些更节能的能的转化器。位置越高，质量越大，重力势能越大；拉伸越长，弹性势能越大。p4补当气体中粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。p15当水受热时，粒子间距离增大，热水因而膨胀，同时密度变得比冷水小。密度较小的热水向上升，密度较大的冷水向下流回补充，形成对流。在液体中，热是以对流的方式传递的。p17固体受热时，固体粒子振动地更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方。在固体中，热是以传导的方式传递的。p18不同物质的导热性能不同。金属的导热性能较好，称为热的良导体。非金属的导热性较差，称为热的不良导体。p20不同导热提的导热性能不尽相同。p21能源是为人类的生产和生活提供各种能的物质资源。按照不同的分类准则，能源可以分成不同的类型。p30自然界中本来就有的各种形式的能源称为一次能源。p30凡是经由一次能源经过转化或加工制造而产生的能源称为二次能源。p31凡是可以不断得到补充或能够在较短周期内在产生的能源称为再生能源，反之称为非再生能源。p31大量消耗的石油、天然气、煤、和核能等称为常规能源。新能源是相对于常规能源而言的，泛指太阳能、风能、地热能、海洋能、潮汐能和生物质能等。p31天然气是储存在地层较深部位的可燃气体。p41水与人类人类对水的需求非常庞大。水在人类的生命、生产活动中起着重要作用。自然界里的水都含有杂质，例如悬浮的微粒、微小生物和溶解的物质等。要把水净化，我们可以利用过滤法，除去悬浮的微粒，再加入氯气，杀死微小生物。自来水厂通过沉淀、过滤、消毒等过程生产自来水。我们可以用蒸馏法，从海水中提取饮用水。这种方法虽然有成效，但须耗用大量能源，成本颇高。冰（固态）、水（液态）和水蒸气（气态）均属同一物质，但以不同的状态存在。物质的三态的关系如下：液态液态固态气态固体熔化时的温度称为熔点。液体沸腾时的温度称为沸点。在标准大气压下，冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃。蒸发现象可以在任何温度下进行。加快蒸发的条件如下：液面面积大；较高的温度；空气流通。淡水资源是有限的。溪水、湖泊、河流和海洋可为我们提供大量有用的物质。因此，我们必须节约用水和防止水体污染。每个公民都有责任防止水质污染，最好的方法就是减少产生污水。在自然界中有液态的水、固态的水（冰）、还有气态的水（水汽）。p49从其存在的空间上来看，自然界中的水大致可分为三类：海洋水、陆地水和大气水。其中海洋水占了地球上全部水量的96.5%。大气水通常以雨、雪等形式出现。p49自然界中的水可分为咸水和淡水。海水属于咸水，不能直接饮用。p49水的净化方法沉淀法——去除水中较大的固体颗粒水中加入明矾，搅拌后静置。p55-56过滤法——去除水中细小的固体颗粒使滤纸紧贴漏斗并向里倒入水。p57-58加氯法——去除水中的微小生物向水中加入数滴氯水。p59蒸馏法——去除溶解在水中的物质加热蒸馏烧瓶里的水，使水蒸气通过冷凝管、接受器，用锥形瓶手机馏出物。p60造成水质污染的主要原因是：城市生活废水；农药和化肥；工业“三废：（废渣、废液、废气）空气与生命空气是一种混合物，微溶于水。空气的成分如下：氮气约占78%氧气约占21%稀有气体约占0.94%二氧化碳约占0.03%此外，空气还包含水汽和其他微粒（例如微生物、花粉、烟粒和尘粒）等。气体的检验方法：氧气可使带火星木条复燃。二氧化碳可使：(i)澄清石灰水变浑浊；(ii)碳酸氢盐指示剂变黄。用途：氧气用于：(i)呼吸作用；(ii)助燃。二氧化碳用于：(i)光合作用；(ii)灭火器。氮气用于：冷藏。在细胞内，氧气和食物产生反应的过程叫做呼吸作用。在这个过程中，贮藏在食物中的能量会转化成生物体的能量，并会产生二氧化碳和水。因此，呼出的气体中的二氧化碳和水汽比大气中的多，温度也较高。肺是动物体氧气和二氧化碳交换的场所。新鲜空气新鲜空气呼出空气口和鼻气管肺泡氧气二氧化碳细胞呼气和吸气的过程是由幅肌和肋骨间肌肉协同完成。吸气时，隔肌下拉而肋骨间肌肉收缩。这两组肌肉放松时，便会呼出空气。含有叶绿素的植物可以利用光能将二氧化碳和水化合成为有机物。这个过程叫做光合作用。光合作用和呼吸作用有助于大气中气体的成分保持相对平衡。空气中除了含有气体外，还含有一些微小的颗粒，例如烟尘、花粉、细菌等。P85食物燃烧时，会发出能量，并且生成二氧化碳和水。p89燃烧有三项不可缺少的条件：可燃物、氧气、温度（达到着火点）。可燃物耗尽、氧气不足、温度降低至着火点以下，燃烧便会停止。p91淀粉的检验：将碘液滴入被检测物体，若变为蓝色，则含有淀粉。牛津上海版科学考点大全——七年级第一学期《身边的溶液》溶质在溶剂中溶解，形成溶液。水是一种常用的溶剂。判断溶液的酸碱性，最简单的方法是利用酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液、无色酚酞试液和pH试纸。酸碱指示剂变色情况：紫色石蕊试液——碱蓝酸红中性紫无色酚酞试液——只有遇碱才变红。pH试纸——酸红黄色/碱深绿、蓝紫色/中性黄绿色。0101234567891011121314中性酸性增强碱性增强在碱溶液中加入酸溶液后，溶液的碱性减弱；在酸溶液中加入碱溶液后，溶液的酸性减弱。当酸碱正好中和时，溶液pH=7（中性）。正常的雨水呈弱酸性。当雨水的pH小于5.6时，称为酸雨。酸雨中的主要成分是硫酸和硝酸，引起酸雨的物质是二氧化硫和氮氧化物，这些物质来源于燃料燃烧和汽车尾气。酸溶液和碱溶液都有一定的腐蚀性。浓酸和浓碱溶液的腐蚀性更强。我们在使用酸溶液或碱溶液时，必须格外小心。实验后产生的酸性和碱性废料要进行处理，不能直接排放。可以在水中溶解的物质称为可溶的物质；不可在水中溶解的物质称为不可溶的物质。p2溶解在液体中的物质称为溶质，而溶解溶质的液体则称为溶剂。p2例：盐（溶质）+水（溶剂）→盐水（溶液）水是最常用的溶剂，但不是唯一的溶剂。常用溶剂还有酒精、汽油等。p4碘可溶于酒精、丙酮；指甲油可溶于丙酮、乙酸乙酯。p4,5pH试纸是浸渍过多种酸碱指示剂的试纸。p10用比色卡对比试纸所呈现的颜色，找出相对应的数字，即溶液的pH。p11酸碱中和在日常生活中的运用：胃酸过多——服用碱性药片（胃舒宁）；植物不适宜酸性环境——撒碱性的石灰，改善土质；被黄蜂蛰伤——用食用醋涂抹。p16酸雨的危害：p19使植物死亡；腐蚀建筑石料和金属材料；使河川湖泊变成酸性，使水生生物不能生存；会直接影响人体健康，刺激皮肤，引起呼吸道疾病。金属与酸的反应情况：p22镁：反应剧烈，释放大量氢气；锌：反应较快，释放大量氢气；铁：反应缓慢，释放少量氢气；铜：不发生反应。氢气的检验--------点燃的木条，听到“扑”的一声或轻微爆鸣声白纸上滴浓硫酸后，白纸炭化、发黑、变焦。p23《电力与电信》在一个闭合电路中，必须有电源，才会产生电流。容易让电流通过的物质，称为导体，不容易让电流通过的物质，称为绝缘体。我们用开关接通或断开电路。我们可以用电路图表示电路的连接。电流表是一种用来测量电流的仪器。电流的单位是安培（简称安）（A）。测量电压的仪器称为电压表。电压的单位是伏特（简称伏）（V）。电流随着电压的增大而增大。电流通过导体时，会使导体发热，这就是电流的热效应。熔丝的作用是保护电器，避免受到过大电流的损害。当过大的电流通过电路时，所产生的热量会首先将熔丝熔断。熔丝上标注的单位是安培（简称安，A）。大部分建筑物的电路均已采用断路器代替熔丝。如果通过电路的电流过大，断路器便会自动切断电源。只要再次接通断路器的开关，电路便可恢复使用。切勿在并联电路中增添过多支路。过多支路会使电路负荷过重。多用插座是以并联方式连接各种电器。所以切勿利用多用插座接上过多的电器。家庭用电计算耗电量的单位是千瓦时（kW·h），俗称度。1千瓦时=1000瓦特的电器在1小时内所耗的电能插座中的火线和零线、与插头相连的用电器可连接成完整的电路。地线则可在漏电时把电流引走，以避免触电。导线通电后会使附近的小磁针转动，这就是电流的磁效应。变化的电流周围会产生电磁波。无线电广播和电视信号是通过电磁波传播的。光线能沿弯曲的光导纤维传播。串联电路：把用电器依次连接起来，然后连接在电路中的两点之间。电池导线电池导线电路元件灯泡开关电流表电压表-+AV电路断路闭合电路串联电路断路闭合电路串联并联-+-+p38,39电路由电源、导线、开关、用电器四部分组成。p39串联电路中电流只有一条通路。在串联电路中添加灯泡会使其他灯泡亮度减弱，即电流强度减弱。p41,47在并联电路中，若其中一条支路断开，将不会影响其他支路。p42家庭电路常为并联电路。p42观察电流表：p45电流表从外表看有：刻度板、指针、3个接线柱、零点调整器和外壳。接线柱分别标有：3、0.6、+刻度表有上下两行刻度，上面一行标有0~3A，每大格表示1A，每小格表示0.1A；下面一行标有0~0.6A，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A当导线接至标有0.6的接线柱，使用0~0.6A的量程挡时，应根据下面一行读数；当导线接至标有3的接线柱，使用0~3A的量程挡时，应根据上面一行读数；串联电路中，各处的电流强度相等。p47当电池首尾连接时，它们的总电压等于每一节电池的电压和。p51用电器不变的闭合电路中，电池数目越多，电压越大、电流越大。p53导体中通过的电流越大，电流的热效应越明显。p54并联电路中负载越多，总电流越大。p54并联电路中，支路开关闭合的越多，接入的灯泡就越多，干路电流越大。p55多用插座各组插孔之间是并联连接的。p58插头插入插座前，要核对电器的额定电压与当地电网的电压是否一致。p59用电器在单位时间里所转化的电能成为功率，功率的单位是瓦特（W）和千瓦（kW）。进率为1kW=1000Wp62,64电器上的额定功率表示这个用电器正常工作时在单位时间里所消耗的电能。p62用电器的额定功率越大，每单位时间内用电器所消耗的电能也越多。p631千瓦时的电能俗称1度电。p64磁铁能吸引铁、钴、镍等物质。物质的这种性质叫做磁性。p66将导线绕成线圈（成为螺线管），并在线圈中插入铁芯，这就成了电磁铁。p69电磁门铃是利用电流的磁效应而工作的。p70利用电流传播信号的通信设备有：电话、传真机；利用电磁波传播信号的通信设备有：收音机、对讲机、GPS、手机；其他大多数通信设备利用多种通信手段发送信号。p72-74用光缆传输信号，通信的速度快，通信的容量大，通信的质量高。p75健康的身体我们需要适当的和适量的食物、足够的运动和休息，才可以保持身体的健康。食物的主要营养成分及其作用如下：碳水化合物（淀粉和葡萄糖）——第一仓库，最主要的供能物质。蛋白质——第三仓库，组成细胞的主要物质，构成肌肉等。脂肪——第二仓库，储备的能源物质。维持身体健康及帮助身体抵抗疾病。无机盐（也称矿物质）维持身体健康及帮助身体抵抗疾病。维生素水——构成身体的主要成分，并是输送物质的媒介。g)食物纤维——促进肠道蠕动，防止便秘。若要检验食物中含有的主要营养成分，可用以下方法：淀粉——遇碘液变成深蓝色。葡萄糖——遇班氏试剂加热后有砖红色（或红黄色）沉淀。蛋白质——使10%氢氧化钠溶液和3%硫酸铜溶液的混合液呈紫色。脂肪—在滤纸上留下半透明亮点。在消化的过程中，食物中的大分子物质会被分解成小分子物质。食物经消化后才能透过小肠壁进入血液。人体的消化过程是在消化管内进行，消化的过程如下：口腔——将食物嚼成小块。唾液可使食物湿润，方便吞咽，也能把部分淀粉变为葡萄糖。胃——胃的蠕动把食物变成糜团，同时胃液对部分的蛋白质进行初步的分解。小肠—在肠内由胰分泌的胰液、肝脏（最大的消化腺）分泌的胆汁和肠腺分泌的肠液混合并帮助完成对食物的消化。碳水化合物会被分解为葡萄糖，蛋白质会被分解为氨基酸，脂肪则被分解为甘油和脂肪酸。这些食物粒子非常细小，可以透过小肠绒毛壁等进入血液。大肠——吸收多余的水分，并将剩下的固体物质暂储在直肠中。肛门——将暂储在直肠中的固体物质形成粪便，通过肛门排出体外。人体中的循环系统的主要作用是把吸收进人血液的营养物质和氧气运送到身体细胞中，同时把细胞所产生的废物和二氧化碳从细胞中运走。人体的循环系统由血液、心脏和血管（可分成动脉、静脉和毛细血管）组成。全身血液循环的过程：来自各细胞的血液经上、下腔静脉进入心脏，心脏把血液泵至肺，血液在肺部通过扩散作用进行二氧化碳和氧的交换，从肺中得到氧。含氧高的血流回心脏，心脏把血液泵进主动脉，经主动脉将血液送到身体各部分。当主动脉把血液输送到分支的毛细血管时，营养物质和氧气便会从血液中扩散到细胞内，而血液同时收集细胞排出的二氧化碳和废物。含二氧化碳浓度高的血液由上、下腔静脉流回心脏，再次循环。右心房右心房右心室左心房左心室肺部毛细血管O2、养料CO2、废料肺动脉肺静脉上、下腔静脉主动脉全身毛细血管O2、养料CO2、废料瓣膜全身细胞外界比例适中而又含有各种营养成分及食物纤维的饮食，称为均衡膳食。每个人所需要的食物的量随着个人的性别、体重、年龄及工作性质等不同因素而不同。肾脏是人体内水份平衡的主要调节器官，其外形如蚕豆，结构见书P123页。健康包括：生理（身体）健康、心理（精神）健康、社会适应良好、道德健康四个方面的完美和谐。p84心率指脉搏在1分钟内跳动的次数。p86肺活量指尽力吸气后再尽力呼气时呼出气体的体积。p87通常情况下，做运动前应先要进行热身，运动完成时应慢慢松弛。p88脂肪提供的能量是相同质量的碳水化合物所提供的能量的两倍。p91蛋白质释放的能量等于同等质量的碳水化合物释放的能量。p92人体对维生素、无机盐等物质需求量不大，但又不可缺乏。p92维生素、无机盐对人体的作用p93物质缺乏时引起的疾病物质缺乏时引起的疾病维生素A夜盲症铁盐贫血（缺少血红素）维生素B脚气病、贫血钙盐软骨病维生素C坏血病碘盐甲状腺肿大（也叫大脖子病）维生素D软骨病消化系统包括消化道和消化腺两部分。p99消化系统消化系统咀嚼食物吸收营养的主要场所吸收水分，形成残渣运送食物消化道——口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺——唾液腺、肝、胃腺、胰、肠腺消化腺分泌的消化液——唾液、胆汁储存于胆囊、胃液、胰液、肠液消化液的作用——乳化脂肪初步分解蛋白质成氨基酸消化各类食物把淀粉分解成葡萄糖牙齿由牙釉质、牙本质、牙髓腔组成。p101牙釉质：牙齿表面一层光亮的物质，是人体中最坚硬的物质。主要起保护作用。牙本质：近似骨骼结构的物质，是牙齿的主要物质。牙髓腔：位于牙齿中间，腔内有血管和神经。龋(qǔ)齿的预防p103早、晚和饭后要刷牙，或利用牙线清洁牙垢少吃甜食。定期检查牙齿，最少每年一次。膳食要均衡。钙、磷和维生素D等物质都有助于保持牙齿的健康。唾液中含有一种可以把淀粉分解成糖的物质。这种物质能把食物分解成较简单的小分子物质，称为消化酶。肠液和胰液中含有一种可以把碳水化合物、蛋白质、脂肪分解成小分子物质。p105胃液能杀死食物中的部分细菌。p105小肠绒毛的作用是扩大吸收面积。p106小肠绒毛壁只有一层细胞的厚度。在小肠绒毛内布满了呈网状的毛细血管。p107血液由血浆和血细胞组成。血液的作用是运输氧气和养料，运走二氧化碳和废物。p109动脉将血液带离心脏并输送至身体其他部分。动脉的管壁厚且富有弹性。p110静脉将血液从身体各部分带回心脏。主要的静脉具有瓣膜，可以防止血液倒流。p110毛细血管是连接小动脉和小静脉之间的微小血管。毛细血管壁极薄，只有一层细胞厚度。p111心脏分4个腔：左、右心房；左、右心室（注意人体图左右位置互换），口诀----上房下室。p113血液在血管中流动时会对血管壁造成压力，这种压力就称为血压。p115我们每餐所吃的各种食物组合，称为膳食。p117事物的能量值是指1g食物在氧化时所释放的能量。此能量通常用千焦耳（kJ）来量度。p118感知与协调感觉器官包括视觉器官—眼、听觉器官—耳、味觉器官—舌、嗅觉器官—鼻和触觉器官—皮肤。感觉器官只能在有限的范围内发挥作用。眼睛是视觉器官。当光线经角膜及瞳孔进人眼球后，会经过晶状体、玻璃体，并在视网膜上聚焦成像。瞳孔可控制进人眼球光线的多少，而虹膜则可以改变瞳孔的大小。睫状肌可以改变晶状体的厚度。看近处物体时，晶状体变厚，使光线聚焦在视网膜上；看远处物体时，晶状体变薄，也使光线聚焦在视网膜上。佩戴用凹透镜制造的眼镜可矫正近视，佩戴用凸透镜制造的眼镜可矫正远视。视网膜上有一盲点。盲点上没有感光细胞，而视神经是从这点离开眼球的。声音是一种波，也具有能量。物体振动时会产生声音。每秒所振动的次数叫频率，以赫兹（Hz）为单位，每秒钟振动1次即为1赫兹。频率愈高，音调也愈高。声音不能在真空中传送。与空气比较，声音较易在固体和液体中传送。耳朵是听觉器官。耳廓的作用是收集声音。声波可使鼓膜振动，随即传至听小骨。听小骨将振动放大后，再将振动传到内耳，使耳蜗内的液体振动，刺激听神经细胞。当神经细胞受到刺激，便会把信息沿听神经送至脑。噪声可以用分贝计测量，其大小可用分贝（dB）来度量。人有四种基本味觉：咸、甜、酸、苦。这四种味道是由舌上不同的味蕾负责辨别的。鼻是嗅觉器官。当某种物体表面的粒子进人鼻腔并刺激嗅觉神经时，我们便会察觉这种物体的气味。味道常受嗅觉影响。味道和嗅觉都有助辨识食物的味道。皮肤的神经末梢负责感觉痛、冷、热、触摸和压力等刺激。皮肤的不同部位对触觉有不同的灵敏度。脑位于颅骨内。当脑对接受到的信息作出错误分析时，会产生错觉或幻觉。药物和溶剂影响我们的感觉、判断和反应。滥用药物和某些溶剂会损害脑部甚至致命。某些物体本身发光，称为发光体；有些物体本身不发光，称为不发光体。世界上绝大多数物体都是不发光体，但它们通常能将光线反射到我们眼睛里，因此能看见它们。p138人们通常用光线来表示光“光的前进路径用直线表示，前进方向用箭头表示。p139光沿直线传播。p139针孔相机的成像原理：针孔只容许部分光线通过，所以像上下左右完全倒立，且比原物小。扩大针孔后，像重叠起来，便成为一个较光亮但较模糊的像。凸透镜可以聚集光线，所以在针孔前凸透镜能使像变得更清晰。p142光线照射在感光细胞上，细胞接受到刺激后，会在视网膜上形成一个倒置的像。然后视神经会把在视网膜上形成的像传送到大脑，大脑再进行分析，并回复为一个正立的像。p147巩膜是一层较厚而坚韧的皮层，负责保护整个眼球。巩膜的前方是透明的角膜。瞳孔是光线进入眼球时必经的小孔，它的大小会随虹膜的伸缩而改变。晶状体的作用是汇聚光线，它的厚度是由睫状肌调控的。眼球内壁称为视网膜，且布满了感光细胞。玻璃体的功能是保持眼球的形状。视神经出入视网膜的地方称为盲点。p149晶状体太厚或眼球的前后径太长，远处的物体在视网膜前成像，称为近视；晶状体太薄或眼球的前后径太短，近处的物体在视网膜后成像，称为远视。p150为矫正近视通常配戴凹透镜；为矫正远视通常配戴凸透镜。p150我们可以利用光学仪器来克服视觉上的限制。p152平面镜能使物体成正立，大小相等的像，所成的像还会发生左右互换。p154法线N法线NABO入射角i=反射角i’镜子反射光线入射光线p155光的反射遵循以下规律：入射光线、反射光线和法线都在同一个平面上；入射角和反射角大小相等。这两条规律合称为反射定律。p156我们可以借助平面镜来扩展我们的视野。p157物体振动，便会发出声音。振动越快，发出的声音越响。p160声音必须依靠介质传播。p162空气被压缩，空气就周期性形成的密部和疏部会以波动形式继续传播，形成声波。p164声音的高低称为音调。声音的音调取决于频率，频率越高，音调越高；频率越低，音调也越低。p167人耳可分3部分：外耳（耳廓、外耳道）、中耳（鼓膜、听小骨）和内耳（耳蜗、听神经）。p168人耳的结构和功能是：耳廓能收集声波；当声波经过外耳道传到鼓膜，使鼓膜振动；3块听小骨把鼓膜的震动放大，并将振动传到内耳；耳蜗为卷曲的小管，管内充满液体。并布满对声波敏感的感觉细胞。p168声音在耳中的传播途径：耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑p168普通人的听力上限为20000Hz，下限约为15Hz。p171频率若低于16~20Hz时，称为次声；频率若高于20000Hz时，称为超声。p171个人的听力范围并不相同。p172噪声是指声音强度超过人体可以承受范围的声音，或也可以指是人们不需要的并使人心烦、令人厌恶的声音。p172城市噪声主要来源：a)工业噪声； b)交通噪声； c)建筑施工噪声； d)社会生活噪声。p174保护耳朵的方法：不要长时间听很响的音乐；避免留在高噪声的地方；在进行有噪声伤害的活动时要戴上耳塞或护耳罩。p174舌表面的突起物称为味蕾，味蕾是味道的感受器。p176舌头上不同部位对不同味道的敏感程度不同。p178经过多次的刺激后，嗅觉会麻木。p179我们利用嗅觉和味觉来辨识食物的味道。p181皮肤是我们的触觉器官，皮肤的表面下分布着很多不同的神经末梢。它们可以感觉压力、冷热、疼痛和触摸等刺激。p181脑是人的感觉中枢。p184人脑的主要结构模式：大脑——人体生理活动调节的“控制中心”.小脑——保持身体的平衡，协调肌肉运动。脑干——调节人体基本生命活动的中枢。p184脑主要负责收集和分析信息。脑不能准确无误地分析接受的来的信息。p188我们对刺激作出反应的时间称为反应时间。受训能够缩短反应时间；人的疲劳、饮酒和服药也可能会增加反应时间。p190牛津上海版科学考点大全——七年级第二学期十二、宇宙与空间探索1、宇宙大爆炸学说认为一场巨大的爆炸形成了宇宙中的所有物质。2、太阳系主要由太阳及其八大行星所组成，它们是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。3、天文单位是指地球到太阳之间的距离。1AU=1.5×108km4、光年指的是一束光在一年的时间里所走过的距离。1l.y.=9.46×1012km5、力的作用效果包括：（a）改变物体的形状；（b）改变物体的运动方向；（c）改变物体的运动速度。6、当两个物体的表面接触并滑动时，会产生摩擦力。摩擦力阻碍这两个物体间的相对运动。7、物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。在固体表面上所产生的摩擦力较大，在液体中次之，在气体中最小。8、在地球上，物体的重力是由于地球的吸引而产生的。重力的单位是牛顿（N）。9、弹簧伸长是因为有力作用在弹簧上。我们可以用弹簧测力计测量力的大小。力的单位是牛顿（N）。10、物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的单位是克（g）及千克（kg）。11、一个物体在不同的星球，会有不同的重力，但物体的质量是固定的。12、力总是成对出现的。作用力与反作用力大小相同，但方向相反。火箭和喷气式飞机便是利用这一原理制造的。13、航天员能乘坐载人飞船遨游太空，并往返于地球和环绕地球的空间站之间。14、我们利用人造卫星来进行通信、观测地球以及导航。有了这些人造卫星，我们也更加了解我们生活的世界。15、磁铁与钢珠之间所产生的力，可以在一段距离外产生作用。16、磁环间相互作用的力称为磁力。使硬币往下掉的力称为重力。这两种力都可以在一段距离外产生作用。p1217、木箱运动时，木箱和木板的接触面之间存在着一种阻碍木箱运动的力，称为摩擦力，其方向和施力的方向。利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦力。接触面越粗糙，摩擦力就越大。p1418、当物体在液体或气体中运动，会受到阻力的作用。物体在水里所受的阻力比在空气里所受的阻力大。物体在不同液体中所受的阻力不尽相同。摩擦能使物体的温度升高。p1619、地球对地面上所有的物体都具有吸引力。物体受到的重力就是地球对它的吸引而产生的。p1920、我们可以利用弹簧测力计测量物体受到的重力。重力的单位是牛（N）。质量是1kg的物体所受重力约为9.8N。p2021、一个物体对别的物体有力的作用，同时也会受到别的物体对它的力的作用。这两个力分别称为作用力和反作用力。p2322、科学家将火箭设计成流线型以减小空气阻力。p2623、航天器用一些巧妙的设计来克服从外层空间重返大气层时产生的热效应。航天器利用降落伞减缓降落的速度。p2824、空间技术的发展是人类对太空的人是越来越深入。太空探索耗资巨大，而且十分危险。探索太空是全人类的共同目标，它离不开国际间的通力合作。p37十三、地球、矿物与材料1、地球是一个巨大的球体，可分成外部圈层和内部圈层。地球外部圈层包括大气圈、生物圈、水圈。地球内部圈层包括：（a）地壳——地球的最外层。（b）地幔——地球的中层。（c）地核——地球的中心部分。2、岩石大致可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三个种类。土壤主要有空气、水分、矿物质和有机质组成。土壤提供给植物生长所需要的养分、水分和空气。人类必须保护和合理利用宝贵的土壤，防止土地荒漠化。3、矿物主要有两大类：一类是金属矿物，另一类是非金属矿物。我国矿物资源总量大，种类众多，但分布不均衡。矿物资源是一种不可再生资源。在开发中要注意合理开发和综合利用。4、大部分矿物都是由化合物组成。化合物中含有两种或两种以上的元素。单质中则只含有一种元素。包含在化合物中的金属必须用化学方法提炼。只有极少数的金属，如金可以用简单的物理方法开采。这些大块的金属，我们可以用手拣取出来，而金属颗粒，则可以用冲淘方法提取。5、金属的特性如下：具有光泽、延展性和导热性好。所有金属都可导电。6、合金是金属与金属与其它物质的混合物，特性通常和其组成的成分不同。合金具有比纯金属更好的性能。7、原油含有大量有用的物质。原有经提炼后可得如下产品：（a）石脑油——制造煤气的主要原料。（b）汽油——汽车燃料。（c）煤油——也可作家庭常用燃料之一。（d）柴油——工业、船舶及重型车辆用的燃料。（e）润滑油——机器润滑剂。（f）沥青——修筑路面的原料。8、塑料的种类多样，各种各样的塑料制品给人类带来了方便的生活。但塑料的耐热、不易腐化、较牢固的优点也正是塑料废物的缺点。塑料已越来越成为环境问题的重大根源。9、弃置废材料带来了许多