湖北省襄樊市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题

湖北省襄樊市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.掌握若干概念之间关系的学习称为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】C2.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（

）。A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定【参考答案】C3.一列客车长

250米，一列货车长350米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车尾相离经过15秒，已知客车与货车的速度比是5∶3。问两车的速度相差多少（

）。A．10米/秒B．15米/秒C．25米/秒D．30米/秒【参考答案】A4.狼孩现象主要是由（

）因素造成的。A、先天B、后天C、遗传D、狼奶【参考答案】B5.两个相同的瓶子装满酒精溶液，一个瓶子中酒精与水的体积比是3:1，另一个瓶子中酒精与水的体积比是4:1，若把两瓶酒精溶液混合，则混合后的酒精和水的体积之比是多少？（

）A．31:9B．7:2C．31:40D．20:11【参考答案】A6.教学工作的基础是（

）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【参考答案】A7.-47与其倒数的乘积是（

）。A．1B．1649C．0D．-1【参考答案】A8.学习准备是学习的内部条件，是（

）的起点。A、学习B、教学C、讲课

"/>D、教育【参考答案】B9.班主任教育工作的重点应该放在（

）。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【参考答案】B10.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（

）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A、学生已有的品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平【参考答案】A11.某区要从10位候选人中投票选举人大代表，现规定每位选举人必须从这10人中任选两位投票，问至少要有多少位选举人参加投票，才能保证有不少于10位选举人投了相同两位候选人的票（

）。A．382位B．406位

"/>C．451位D．516位【参考答案】B12.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为（

）之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】D13.按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（

）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A14.建华中学共有

1600名学生，其中喜欢乒乓球的有1180人，喜欢羽毛球的有1360人，喜欢篮球的有1250人，喜欢足球的有1040人，问以上四项球类运动都喜欢的至少有几人（

）。A．20人B．30人C．40人D．50人【参考答案】B15.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（

）。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威【参考答案】C16.如果把一个体积为125立方厘米的正方体铁块切割成体积相等的8个小正方体，则每个小正方体铁块的表面积是（

）。A．6.25平方厘米B．15.625平方厘米C．16.5平方厘米D．37.5平方厘米【参考答案】D17.结构化策略属于（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A18.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（

）个组块。A、6±2B、6±1

"/>C、7±1D、7±2【参考答案】D19.少年期指（

）。A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁【参考答案】B20.药厂使用电动研磨器将一批晒干的中药磨成药粉。厂长决定从上午10点开始，增加若干合手工研磨器进行辅助作业。他估算如果增加2台，可在晚上8点完成，如果增加8台，可在下午6点完成。问如果希望在下午3点完成，需要增加多少台手工研磨器?（

）A．20B．24C．26D．32【参考答案】C21.人的生理成熟以具有（

）能力为标志。A、学习B、生殖C、创造D、思考【参考答案】B22.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（

）。A、道德行为标准B、德育内容C、思想教育D、德育目标【参考答案】D23.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（

）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【参考答案】D24.119×120的值是（

）。A．14280B．14400C．14820D．12840【参考答案】A25.在学习动作技能的培养中熟练操作具有（

）种主要特征。A、1B、3C、5D、7

"/>【参考答案】C26.

÷

÷

的值与下列哪个数最接近（

）。76

138

228A．0.45

"/>B．0.5C．0.56D．0.6【参考答案】C27.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（

）。

"/>A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C28.提出普及初等教育的要求在（

）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后

"/>C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】A29.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（

）。A、1904年B、1922年C、1949年

D、1986年【参考答案】A30.

企业家舆论形象会对所代表的企业产生直接的影响，而在企业舆论事件中，企业家的言论与举措会受到媒体和网友最为集中的关注。企业舆情应对中，积极的态度是缓解负面舆论的最大助力。企业家在舆情应对上总体表现良好，但是也有企业家应对不当，导致负面舆情扩大，有损个人和企业声誉。这句话的重点阐述对象是（

）。A．企业家舆论形象B．企业舆情事件C．企业舆情应对D．企业家舆情应对【参考答案】D31.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（

）。A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制【参考答案】B32.新课程主张课堂让学生至少有（

）时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【参考答案】B33.某蓄水池有一进水口A和一出水口B，池中无水时，打开A口关闭B口，加满整个蓄水池需2小时;池中满水时，打开B口关闭A口，放干池中水需1小时30分钟。现池中有占总容量

1/3的水，问同时打开A、B口，需多长时间才能把蓄水池放干?A．90分钟B．100分钟C．110分钟D．120分钟【参考答案】D34.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（

）。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容【参考答案】B35.（

）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【参考答案】B36.将

25台笔记本电脑奖励给不同的单位，每个单位奖励的电脑数量均不等，最多可以奖励几个单位？（

）A．5B．6C．7D．8【参考答案】B37.中外教育家都很重视启发教学，例如（

）的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。A、第斯多惠B、乌申斯基

"/>C、苏格拉底D、夸美纽斯【参考答案】A38.李森在一次村委会选举中，需

的选票才能当选，当统计完

的选票时，他得到的选票数已达到当选票

3

53数的

，它还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?（

）4

7A．

10

8B．

11

5C．

12

3D．

10【参考答案】C39.以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（

）。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、布鲁纳【参考答案】C40.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（

）。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B41.123456×654321的值为（

）。A．80779853376B．80779853375C．80779853378

D．80779853377【参考答案】A42.教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?（

）A、公益性B、垄断性C、独立性D、非自愿性【参考答案】A43.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（

）。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A44.日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（

）。A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验【参考答案】B45.有一只怪钟，每昼夜设计成10小时，每小时100分钟，当这只怪钟显示5点时，实际上是中午12点，当这只怪钟显示8点50分时，实际上是什么时间（

）。A．17点50分B．18点10分C．20点04分D．20点24分【参考答案】D46.如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（

）。A、0～2

岁B、2～7

岁

"/>C、7～11

岁D、11～16

岁【参考答案】C47.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（

）。A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D48.衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（

）。A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生观、世界观、伦理观D、真、善、美【参考答案】D49.以正方形的4个顶点和中心点中的任意三点为顶点可以构成几种面积不等的三角形？（

）A．1B．2C．3D．4【参考答案】B50.学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（

）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C二、多选题51.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE52.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD53.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD54.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD55.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE56.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD57.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE58.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE59.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE60.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE61.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE62.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE63.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC64.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC65.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC66.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE67.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC68.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD69.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE70.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE71.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE72.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD73.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE74.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE75.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE76.现代课程资源的开发策略有（

）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE77.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

"/>【参考答案】ABCDE78.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型

C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB79.教师资格的条件包括（

）。

"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE80.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE81.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE82.以下关于品德的理解，正确的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD83.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE84.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE85.我国宪法和法律规定少年儿童享有（

）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE86.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE87.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC88.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE89.教育学形成时期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE90.教育民主化的内容包括（

）。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD91.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则【参考答案】BC92.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE93.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD94.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思

"/>【参考答案】ABCD95.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（

）。A、社会教育机构B、学校

"/>C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE96.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础

"/>B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE97.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能

"/>D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE98.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE99.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD100.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC判断题101.校规校纪是学校文化的重要组成部分，是养成学生良好习惯的保证。（

）【参考答案】正确102.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（

）【参考答案】错误103.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。（

）【参考答案】正确104.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（

）

"/>【参考答案】错误105.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（

）【参考答案】错误106.教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（

）【参考答案】错误107.学生学业评价的方式有考查和考试。（

）

【参考答案】正确108.初中学生李某犯盗窃罪，被判处有期限徒刑

1年缓刑

3年，李某可以回校继续读书。（

）【参考答案】正确109.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。（

）【参考答案】正确110.个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质。（

）【参考答案】正确111.素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。(

)

"/>【参考答案】正确112.制度文化是学校精神风貌的集中表现。（

）【参考答案】错误113.以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。（

）【参考答案】正确114.生产力发展水平制约着教育结构的变化。（

）【参考答案】正确115.学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（

）【参考答案】正确116.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（

）【参考答案】正确117.因材施教就是教学只要适用个人的特点，而无需考虑整个班级。（

）【参考答案】错误118.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。（

）【参考答案】正确119.课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。（

）【参考答案】错误120.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。（

）【参考答案】正确121.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。（

）【参考答案】正确122.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（

）【参考答案】正确123.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。（

）【参考答案】正确124.学生享有的合法权利有：生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。（

）【参考答案】正确125.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（

）【参考答案】错误126.在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。（

）【参考答案】正确127.教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（

）【参考答案】错误128.人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。（

）【参考答案】错误129.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。（

）【参考答案】正确130.将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重