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文档简介

河南省驻马店市《通用学前教育知识和素养》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.幼儿园教育活动是()。A、是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程B、是教师引导幼儿自主发展的过程C、是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程D、是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程。【参考答案】A2.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。A、违纪行为B、多动行为C、问题行为D、强迫行为【参考答案】C3.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B4.20世纪

50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()。A、人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B、人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C、人在自然界面前总是处于被支配的地位D、人们应合理地调节人与自然之间的物质变换【参考答案】D5.“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的()。A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威【参考答案】B6.教学的首要任务是()。A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展【参考答案】A7.某公文于

2016年

3月

7日由秘书起草,3月

10日该市党委书记签发,3月

12日该市市长签发,3月

13日公文正式印发。该公文的成文日期是()。A、3月

7日B、3

10

日C、3

12

日D、3月

13日

【参考答案】C8.下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是()。A、覆水难收——机会成本B、一山不容二虎——完全垄断C、入芝兰之室,久而不闻其香——边际效用递减D、城门失火,殃及池鱼——负外部效应【参考答案】A9.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化【参考答案】C11.被誉为“课程评价之父”的是()。A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰【参考答案】B12.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家()出版的。A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A13.测验是测量一个行为样本的()。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D14.()是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B15.“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题()。A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系

D、血缘关系【参考答案】B16.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D17.学校文化从其形式上来看,可以分为()。A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D18.教学过程的中心环节是()。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B19.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是()。A、效度B、难度C、区分度D、信度【参考答案】D20.检验结果发现,吸烟愈多体力下降愈明显。钙与锌离子浓度也随吸烟量的增加而下降。专家们推测,这可能是由于体内烟碱浓度增加使某些运动神经元受到抑制,从而使骨髓肌兴奋性降低的缘故。这段话主要支持了这样一个论点,即()。A.吸烟使人体力下降B.烟碱浓度增加,运动神经元也相应增加C.钙与锌离子浓度的增加使骨髓肌兴奋性降低D.吸烟导致体内烟碱浓度增加从而使骨髓肌兴奋性降低【参考答案】D21.现代科技成果证实一切源于物质,有力地打击了宗教神学,使人们从神学思想的禁锢下解放出来,牢固树立了科学精神、科学思想。科学技术对物质文明建设的巨大作用,使人们坚信“知识就是力量”,知识能转化为经济效益,在当代形成“知识投入,产出高附加值”的经济观念。科学技术从不迷信权威、恪守定论,它使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线。这段话主要支持了这样一种论点,即()。A.现代科技成果有力地打击了宗教神学B.现代科技成果使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线C.现代科学技术对物质文明建设有巨大作用,促进了人们思想观念的更新D.知识就是力量【参考答案】C22.根据课程的表现形式,课程可分为()。A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程【参考答案】D23.()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、戈尔曼【参考答案】A24.公务员在()期间,不改变与原机关的人事关系。A、转任B、轮换C、调任D、挂职锻炼【参考答案】D25.我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于()。A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】D26.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?()A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】C27.侧重于全面概述会议基本情况的会议纪要,属于哪一类会议纪要?()A、专题会议纪要

B、专题型会议纪要C、办公会议纪要D、综合性会议纪要【参考答案】D28.现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。A、教育是科学知识再生产的手段

B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段【参考答案】B29.教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征()。A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B、以平等自愿、“双向选择”为依据C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和规范化的特征【参考答案】D30.下列选项中属于问题解决的是()。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【参考答案】D31.被称为“课程评价之父”的教育家是()。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐【参考答案】C32.教师与家长的关系是()。A、从属关系B、竞争关系

C、合作关系D、领导与被领导的关系【参考答案】C33.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动,()和个别活动。A

生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【参考答案】D34.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B35.()是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A36.适合系列学习研究范型的例子是()。A、儿童背诗词;B、记住中国个省份名称;C、记电话号码;D、记数学公式。【参考答案】C37.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次

D、教育的历史【参考答案】B38.布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的目标又是()分成若干层次。A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关

【参考答案】C39.转移是()类防卫机制的方式

A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C40.根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B41.以下不属于班级组织管理工作的是()。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【参考答案】A42.关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()。A、传授知识与发展智力二者是相互统一的B、知识是发展智力的基础

C、发展智力是掌握知识的重要条件D、掌握的知识越多,智力越高【参考答案】D43.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()。A、大力加强普通高中教育B、大力发展职业技术教育C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D、进一步加强中等专业教育【参考答案】B44.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A45.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B46.下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发,引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价,自己做出价值选择。()A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会行动模式D、榜样学习模式【参考答案】B47.在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【参考答案】C48.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()。A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化【参考答案】B49.()是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育

B、思想C、责任D、道德【参考答案】D50.厌恶疗法属于()。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A二、多选题51.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括()。A、自由选择B、可选选择C、再选择

D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE52.个体身心发展的一般规律包括()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE53.社会本位的价值取向理论代表人物有()。A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【参考答案】ACDE54.下列属于问题解决的是()。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE55.二次世界大战后教师职业发展的特点是()。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE56.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE57.普通高中课程由以下三个层次构成()。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE58.班级里的人际关系主要表现在()。A、师生关系B、学生之间的关系C、小群体与小群体的关系D、班干部与普通学生的关系E、小群体与个别学生的关系【参考答案】ABC59.哪些教育家对分科课程做出了重大贡献?()A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE60.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则?()A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD61.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑()。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则

C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB62.以下关于品德的理解,正确的是()。A、品德是后天形成的

B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【参考答案】ACD63.当代中小学生发展的特点有()。A、生理发育成熟期提前B、思维活跃敏捷,但对学校学习兴趣不高C、多元价值观念、社会的价值取向多元化,影响学生的职业理想和人生观D、自我意识增强,具有一定的社会交往能力E、心理问题增多【参考答案】ABCDE64.某单位职工张某已经怀孕8个月,请问下列说法正确的是()。A、单位应当对张某定期进行健康检查B、单位不得对张某延长工作时间C、单位不得要求张某进行夜班劳动D、张某生育应享受不少于90天的产假【参考答案】BCD65.我国学校德育的主要内容有()。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE66.下列各项中受教育目的制约的有()。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD67.打字、弹钢琴等属于()。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能

E、器械型操作技能【参考答案】ADE68.课程是经验的观点具有的特点是()。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者,凌驾于学习者之上【参考答案】ACD69.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为()四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE70.下列对创新精神和创新能力理解正确的有()。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【参考答案】ACE71.在中国,奴隶制社会初期的早期学校称为()。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD72.任何一个班集体的形成都经历了()过程。A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【参考答案】ABE73.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC74.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作()。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE75.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【参考答案】ACD76.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为()。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD77.学习策略训练的原则有()。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE78.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心()。A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】BCD79.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有()。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE80.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币()。A、货币才能转化为资本B、使用价值才能转化为价值C、具体劳动才能转化为抽象劳动D、私人劳动才能转化为社会劳动【参考答案】BCD81.下列思想家中,属于人文主义思想家的有()。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷

【参考答案】ABCDE82.教育民主化的内容包括()。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制,特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD83.教学原则的基本特点是()。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性

C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD84.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD85.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是()。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE86.机关录用公务员应当考虑哪些条件()。A、机关职能B、编制限额C、职位空缺D、公务员录用主管部门的意见【参考答案】ABCD87.活动课程()。A、又称为经验课程

B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE88.依从阶段的行为具有(),随情景的变化而变化,处于该阶段的态度与品德水平较低。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、被动性E、不稳定性【参考答案】CDE89.教育科学研究的基本方法有()。A、观察法B、比较法C、调查法D、实验法E、个案法【参考答案】ABCDE90.编写教科书应遵循的基本原则()。A、教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求B、按照不同学科的特点,在内容上体现出科学性与思想性C、教科书编写的内容呈现出时代特征D、教科书编写的形式也发生了较大变化E、教科书编写正在由"教程"式向"学程"式发展【参考答案】ABCDE91.学生文化的成因有()。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE92.身体的发展包括()。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC93.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是()。

A、会议记录B、期刊C、录音D、评述E、文摘【参考答案】ABCDE94.我国心理学家一般把学习分为()。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE95.古代罗马教育家昆体良的著作有()。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论演说家的教育》D、《民主主义与教育》E、《雄辩术原理》【参考答案】CE96.关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点()。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD97.马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件()。A、社会生产力高度发展B、共产主义的社会生产关系确定C、建立社会主义制度D、教育与生产劳动相结合E、消灭社会分工【参考答案】ABD98.事业单位登记管理的主要内容包括()。

A、办理事业单位的设立登记或者备案、变更登记、注册登记、审查事业单位的年度报告并作出相应处置

B、依法保护事业单位与登记事项有关的合法权益

C、监督事业单位按照登记事项开展活动

D、处理违反《事业单位登记管理暂行条例》的事件【参考答案】ABCD99.学生认识的特殊性表现在()。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE100.根据知识的概括水平将知识划分为()。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB判断题101.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。()【参考答案】错误102.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。()【参考答案】错误103.20世纪

30年代代帕特森荷威廉森出版了《学生指导技术》,初步总结了对学生进行指导的理论和实践,表明在这一阶段学校咨询与辅导的任务室定位在指导。()【参考答案】正确104.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。()【参考答案】正确105.省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。()【参考答案】错误106.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。()【参考答案】正确107.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。()【参考答案】正确108.人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展,二是心理的发展。()【参考答案】错误109.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。()【参考答案】错误110.热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。()【参考答案】错误111.终身教育就是指职业教育和成人教育。()【参考答案】错误112.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。()【参考答案】错误113.某市税务机关对某企业依法作出补交税款

20万的行政决定,当事人逾期仍不履行,该机关依法对其加处滞纳金

30万元。()【参考答案】错误114.我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;因材施教原则。()【参考答案】正确115.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。()【参考答案】正确116.教学策略是指为完成为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。()【参考答案】错误117.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。()【参考答案】正确118.在教育中,尊重人的个性是智慧的开端。()【参考答案】正确119.学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()【参考答案】错误120.某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。()【参考答案】错误121.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。()

【参考答案】正确122.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。()【参考答案】正确123.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。()【参考答案】正确124.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。()【参考答案】错误125.根据

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