万圣节活动方案总结7篇

万圣节活动方案总结7篇幼教主见充分发挥幼儿的主动权，突显我们国际化视野的特点，强化双语特色的普及和推广。为此，__幼儿园充分利用万圣节的节日特点来给孩子们创设特定的环境和气氛，并结合家园共育的思路，于x月x日在__市书法广场开展大型亲子拓展活动！为孩子和家长们组织了一场趣味十足的万圣节狂欢活动！

为了让节日气氛更加浓郁，我园举办了第一届南瓜灯展和评比大赛，家长和珍宝们非常积极，在家里制作了既特殊又有创意的南瓜灯，各式各样的材料和造型，让人赞美不绝！除此之外，孩子们也预备了万圣节的服装，学习万圣节的歌曲、单词，教师通过__等方式，传递给家长更多的节日信息。幼儿园的角角落落细心装扮了一番，让孩子从环境中感受节日的气氛！

满怀着兴奋的心情，x日一早，__园的小伙伴们相聚在漂亮的书法广场！本着让幼儿体验万圣节的气氛，突显幼儿英语特色，加强幼儿英语的口语表达，增加团队意识和（人际交往）力量的目的，我们鼓舞家长和孩子亲切互动并英勇坚持完成任务！使得家长有时机观看孩子在集体嬉戏中的表现，了解孩子、理解孩子、引导孩子，让孩子和家长在活动中能更好的互动，制造孩子、家长、教师共同参加嬉戏的时机，共享乐趣、加深情感！

刚开头是教师们的开场舞表演，以一首舞曲《mimimi》点燃整个舞台！在Trickortreat环节，家长和孩子也都很积极的与教师进展互动，跟随教师的节奏一起完成了表演。节目表演完后，家进步行了抽号与分组环节，进展团队（口号）创编，并以团队为组领取任务卡去完成不同的任务。就这样，家长和珍宝们一起开启了一段奇异的万圣节闯关之旅。一路上，奔驰的__珍宝们引来行人注目，精彩的口语交际力量更是让路人连问：你们是哪个幼儿园的呀？这么棒！宝爸宝妈们看着孩子们阳光般绚烂的笑脸，不禁童心大发，与孩子们嗨起来！不仅关卡中各式各样的嬉戏好玩，只要任务过关还可以领取万圣节奖品！这更是让奔驰中的小脚步奋力向前！银铃般的笑声回荡在整个广场！

活动后，每位家长要帮助幼儿写一篇与之有关的口述（日记），并让家长写一下对此次活动的熟悉。在班级里教师与孩子们一起共享万圣节的难忘经受，在共享中让我们感受家园共育的欢乐与感动！家长们都说：下回再来一次这样的活动！真是太快乐了！

最新万圣节活动方案总结篇2

10月31日是万圣节，为了让孩子们感受到异域不同的（文化），济南伊顿幼儿园组织了一系列活动，邀请家长一起狂欢。

讨糖是万圣节的传统工程。上午，济南伊顿幼儿园的孩子们在教师的指导下奔向不同的地方，开头寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和安全因素，今年园内中小班的孩子们在学校内进展了糖争论活动，大班的孩子们离开校门，在周边的商户和居民家里寻求糖果。参与活动的父母特殊请了一天假，和孩子们一起度过了这个节日。

万圣节为什么没有扮装舞会?下午，孩子们期盼的万圣节最终开头了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今年的万圣节，各班的孩子们事先在班内进展民主争论，自己打算本班的主题，来园参与活动的学生家长也穿着新衣服，协作孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说，和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的亲切感，还能在活动中获得意想不到的幸福，是特别罕见的时机和体验。

最新万圣节活动方案总结篇3

为了丰富幼儿的校园生活，让幼儿感受到多种文化，为幼儿制造良好的人文环境。西方万圣节降临时，东营市晨晖幼儿园邀请孩子们的家长来幼儿园开展以特色狂欢、惊奇喜悦为主题的万圣节活动。

在活动中，父母通过美丽的动画形式让孩子们知道万圣节的起源，大家一起学习（折纸）万圣节的象征性物品南瓜灯的不给糖就惊奇，孩子们通过嬉戏，每个人都得到了喜爱的糖果，穿着节日的服装一起跳着欢乐的.舞蹈。

通过活动，孩子们感受到西方万圣节的神奇和欢乐，体验到不同的西方文化，激发孩子们的（想象力）和动手力量，培育学习的兴趣。

最新万圣节活动方案总结篇4

万圣节流传至今，早已演化成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信颜色，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特筹划《万圣嘉年华》的系列活动。

10月31日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻挡住家长和孩子欢乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那感动、兴奋的童心主动参加到幼儿园环创——巧手制作南瓜灯的环节中来，(参加的比拟多只能从中选取家长代表参与咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。

教师们特殊专心，利用下班时间进展本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精致的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化装舞会等活动气氛都特殊活泼，教师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友，欢乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，固然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽!

这次活动时间比拟紧急，家长的预备时间也比拟仓促，但是家长的参加热忱还是比拟高的，也始终反响孩子很喜爱、很快乐;但在整个活动中，有许多细节方面的问题受到疏忽，肯定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和协作，我们肯定会把最好的东西献给孩子!

最新万圣节活动方案总结篇5

上午9点30分，三位家长准时来幼儿园，开头万圣节南瓜灯活动。侯__的母亲带来了许多关于万圣节的照片，第一次给孩子们上课，侯靖宇的母亲一点也不紧急，她细心地向孩子们说明白照片中的东西和意思，有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴趣，他们的眼睛真的很大，急于答复父母的问题。

知道万圣节的学问后，陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜，向孩子们展现制作南瓜灯的过程，孩子们很兴奋，睁大眼睛刺眼也不刺眼。时不时地争论南瓜灯的表情。非常钟后，三个不同表情的南瓜灯消失在孩子们面前，教师拉上窗帘，点上南瓜灯，一张好玩的南瓜灯表情消失在孩子们面前，大家再次拍手。

孩子们的感情到达了高潮，他们也想自己制作好玩的南瓜灯，但是用刀有肯定的危急，教师打算让孩子们制作南瓜口罩，画南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，开口。哈哈，好玩的南瓜口罩戴在孩子们的头上，很好玩。

通过这次活动，孩子们不仅知道万圣节，还感受到了外国人节日的欢乐，更重要的是对外国文化、节日等有肯定的兴趣和理解欲望。

最新万圣节活动方案总结篇6

此次的万圣节算是开展的.比拟圆满，每个人都参加其中，享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容，自己也是很快乐的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结：

(一)首先是万圣节的活动筹划，筹划是三个人共同争论得出的，筹划的很不错，不过在后面的实施中，我和小王教师可能没有沟通到位，自己根本上没有参加到万圣节的活动中，可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。

(二)在活动的道具上，比方横幅，嬉戏道具，嬉戏奖品等等，也是在王教师的帮忙下完成。还好在嬉戏中道具还是够用。说到嬉戏，此次选择的嬉戏还是比拟新奇，小朋友们和家长都参加其中，享受嬉戏带来的欢快。

(三)在活动的进展中，特殊是走秀环节，多亏了王教师救场，此环节才得以连续。还不懂得随机应变，对突然发生的状况不知道该怎么办，另外就是，由于没有两手预备，所以在播放背景音乐时卡住。所以，在以后组织活动时，应当要设想每一种可能发生的状况，并对此状况提前做好相应的预备。在临场救急方面还需要努力。

(四)在制作南瓜灯的时候，虽然有提前发短信通知家长带小刀，但是有的家庭还是没有带，自己没有提前预备备用的小刀，对于垃圾袋，自己也没有考虑到，多亏了小王教师带来的垃圾袋。在这些方面，自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。

总之，通过此次万圣节，发觉自己的许多缺乏，自信念方面，临场救急方面，预备东西方面，考虑事情方面都需要很大的提高!盼望下一次活动自己能有所突破!

最新万圣节活动方案总结篇7

11月1日是万圣节，是西方的传统节日。在万圣节降临之前，__园的教师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。

本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，嬉戏吧，鬼屋等形式多样，把戏繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出深厚的节日气氛!

9：50分，万圣节活动正式开头。家长和孩子们一起参加万圣节狂欢和化装舞会，英教教师们跳着夸大的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教教师来给我们讲解了万圣节的（故事），让孩子们进一步了解国际的文化颜色，感受外教的幽默和幽默。随着歌曲响起来，孩子们身穿化装服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆，每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也分散着教师的才智和辛苦。最终，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参加的五个场馆活动后，我们还特设有精致的礼品哦。

下午，每个班级的孩子们到每个班级进展