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———小学奖惩制度15篇【导语】学校奖惩制度怎么写受欢迎?本为整理了15篇优秀的学校制度范文范文,为便于您查看,点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的学校奖惩制度,仅供参考,盼望对您有所关心。

名目

【第1篇】乡d学校平安工作奖惩制度

乡学校平安工作奖惩制度

一、凡我校在岗教职员工(含临时工),依据其职责内容,均担当学校平安责任,一旦由于其个人工作过失,造成平安事故,个人须担当责任并被追究。

二、我校在岗教职员工(含临时工),在校内工作岗位上因违反国家法律、法令和上级教育部门的规定及学校管理制度,造成对同学及他人人身损害或学校财产损失等,依据有关法规及制度,担当责任。

三、我校在岗教职员工(含临时工),由于工作责任心差和工作力量差或对同学教育管理不力,造成同学及他人在校内受到损害,视其状况对有关责任人进行纪律处分(警告、记过、辞退)或进行经济惩罚(扣除月奖、校内工资部分或全部、月薪部分或全部、部分或全部事故造成的经济损失)。

四、我校在岗教职员工(含临时工),严格遵守国家有关法规和学校规定,在爱护师生、人员、财产平安和见义勇为方面有明显成效或有突出表现,学校赐予表扬、表彰。

五、学校平安卫生工作领导小组负责调查处理平安事故责任和表扬。

【第2篇】z学校教学质量评价奖惩制度

云溪学校教学质量评价及奖惩制度

为激励老师仔细教学,缩小质量差距,提高整体教学质量,制定本制度。

一、嘉奖

1、位次奖:一至三班级单科(语文数学英语)综合排位进入全镇第1、2、3、4、5位分别嘉奖200、180、150、120、100元,四至六班级综合排位进入全镇第1、2、3、4位分别嘉奖200、180、150、120元。一至三班级排位前三名、四至六班级排位前两名的老师提名为优秀老师候选人(任教两科的取位次平均值)。

2、优生奖:班级每消失一名优生嘉奖科任老师30元。

3、进步奖:每缩小与镇人平分(指100

【第3篇】y学校老师考勤奖惩制度

下面是我们应届毕业生制度职责大全供应的制度文章供您参考:

为严厉 学校工作纪律,维护学校和广阔同学的根本利益,保证教学活动的正常有序,确保工作任务的完成,创建和谐三小,特制定本制度:

一、签到

1、老师上班签到时间为上午早自习前20分钟,下午上课前20分钟,下班签到时间为放学铃声响后。(时间以学校打铃器为准)

2、签到必需由本人签名,任何人不得代签。

3、教职工如遇特别状况不能按时到校或需要提前离校者,应事先向值班领导打招呼,在不影响正常教学工作的前提下,不视为迟到或早退。

4、教职工如因特别状况需要外出者,须向值班领导打招呼,班子成员、打字员、会计有事外出,须直接向校长打招呼,但不能影响正常上课。上班时间内,如发觉不在岗又未打招呼者,每次计作旷工半天。

二、嘉奖

1、学校设立考勤奖每月100元(包括每月的误餐费),全校老师,如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工,可全额获得此项奖金。

2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者,学校另加奖50元,并在各类评优、评先中优先考虑。

3、教育处因故支配教职工代课,每上一节,嘉奖3元。

三、惩罚

1、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。误课者,一并惩罚,每误一节课罚20元。

2、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明),如遇特别状况不能事先请假者,须先口头请假,回校后准时履行补假手续,否则计作旷工。

3、病假每天扣10元,事假每天扣20元。旷课一节扣20元,旷工一天罚100元,代签者每人各罚20元,值班领导询私舞弊者,罚100元。(本月不足的,下月连续执行,直到扣足为止)

4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格,旷工一天以上者实行师德一票拒绝。

5、教职工须严格执行课程方案,一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚20元。

6、婚假、丧假、方案生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明),确需本人护理者,赐予3天护理假,(福利假)3天以上的按事假处理。

四、批准权限

时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后,本人告知教育主任。

五、要求

1、全校教职工要加强责任意识,提倡奉献精神,自觉遵守本制度。

2、值班领导要按纪律仔细操作,严禁弄虚作假,要仔细做好考勤记录。

3、全体教职工要相互监督,敢于揭露在考勤上消失的问题,确保公正公正。

4、本制度由——工会委员会负责解释。

六、本制度与《谢区教育局关于教职工请假制度的暂行规定》一并实行,如有抵触,以教育局有关规定为准。

●本制度自2022年5月1日起执行。

——

2022年4月

【第4篇】南城学校平安工作奖惩制度

城南学校平安工作奖惩制度

为仔细贯彻“平安第一,预防为主”的方针,强化学校领导和教职员工的平安责任,预防和削减各类事故的发生,保障学校和师生生命财产平安。依据国务院《关于特大平安事故行政追究的规定》和重庆市《平安生产责任制暂行规定》等相关法律、法规及政策规定,结合我区教育实际,制定本制度。

一、学校平安管理职责

(一)依据有关法律、法规和规章的规定,实行行政措施,对本学校实施平安监督管理,保障本学校师生生命和校舍资产平安。

(二)建立健全平安管理各项规章制度,严格管理,加强平安检查防范。

(三)加强对师生的平安教育,把平安教育列入学校工作的重要议事日程,增加师生的平安意识和法制观念,提高自我防范力量。

(四)每学期至少召开一次防范平安事故工作会议,由学校主要负责人召集有关责任人参与,分析、布置、督促、检查本学校防范平安事故工作。会议打算要形成纪要,会议确定的各项防范措施必需严格实施。

(五)建立平安检查制度,检查学校平安状况,准时排解学校存在的平安隐患,对学校不能排解的重大平安隐患,要准时向区教委和相关部门报告,提出处置看法和建议方案,并协作实施排危。

(六)加强对同学的平安管理,特殊要加强*、外出社会实践等大型活动平安和学校卫生、校舍、上下楼梯平安的管理,确保师生平安。

(七)法律、法规和规章规定的其他平安职责。

二、考核嘉奖

1、学校对平安监督管理先进工应实行奖惩。

2、学校制订年度平安目标,完善各项平安监督管理细则,报请校平安领导小组审定后组织实施。

3、平安目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个班级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。

4、学校依据每月考核结果,赐予有关人员肯定金额嘉奖。

5、学校管理层平安管理目标考核,采纳年终考评结算兑现的方法,按年初签订的平安目标责任书进行奖惩。

6、学校对举报平安事故隐患属实者,予以嘉奖。

三、责任追究

1.学校发生一般平安责任事故,由学校组成事故调查组对事故进行调查处理,并向中心学校提交调查报告。调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理看法。

2.学校发生较大平安责任事故,由上级教育行政部门做出处理打算。

3.学校发生重、特大平安责任事故,由上级教育行政部门会同公安、检察、安监等相关职能部门,组成联合调查组对平安责任事故调查处理,并由相关部门依据有关法律法规和规章规定做出处理打算。

4.凡发生各类平安事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的,一经查处,加重处理。

四、本制度自发文之日起执行。

【第5篇】某学校平安工作奖惩制度

平安工作重于泰山。学校各方面的平安工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的平安。为激励我校全体领导、教职工加强平安意识和责任感,人人都主动关怀平安,个个都自觉重视平安,明确平安事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。

1、学校校长是学校平安工作第一责任人,对学校平安工作负主要责任,应将平安工作纳入学校年度工作方案中和年度考核的主要内容,全面抓好学校各项平安工作。

2、各部门、各教研组负责人也是不同层次的平安工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,消失一般平安事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;消失重大事故或造成较大影响,实行一票拒绝,同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的平安防范意识。要求常常性地对同学进行平安学问教育,特殊是对同学的上下学、课间活动、集会、放学、防性侵、防火防电、防溺水等“防八灾一渗透”提出详细的要求,加强同学的生活教育,并实行有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏平安教育和疏于管理,同学违反学校规章制度而导致的平安事故,将追究同学所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、老师都有对同学进行平安教育、平安管理的义务和职责。平安领导小组成员对比职责范围,定时检查准时处理事故的隐患,做到防患于未然。

6、凡同学携带对生命平安有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生同学打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成肯定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其评先选优、评职晋级、绩效嘉奖挂钩。

7、凡消失存在对同学生命平安有危害的校舍、食品等或可能会造成群体损害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应马上实行坚决措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小赐予有功目击人或知情者量化嘉奖3分、2分、1分。

8、严禁老师体罚和变相体罚同学,因老师教育同学方式简洁、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关老师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其评职晋级、绩效嘉奖挂钩。严峻者,按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类平安事故的发生,假如违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。

黄泥塘镇其次学校

【第6篇】同和学校平安责任奖惩和追究制度

东城学校平安责任奖惩和追究制度

为切实加强学校平安工作的领导,强化责任意识,特制定本奖惩和责任追究制度。

1、老师不遵守平安制度,造成事故未有人员伤亡的,对该授课老师赐予行政警告以上处分,并报中心学校核准;对于造成人员伤亡的由中心学校、县局、报司法机关赐予处理,主管责任人、总负责人负领导责任,由上级处理。

2、班主任不遵守学校相关规定,不对同学进行平安教育,对教室隐患不排查,不报告,造成相关事故的,追究该班主任和检查人员责任,主管责任人、总负责人负领导责任,由上级处理。

3、检查小组检查出隐患,相关落实人不落实,麻痹大意,造成事故的,追究相关办理人直接责任和班主任连带责任,主管责任人、总负责人负领导责任,由上级处理。

4、对不履行平安管理和平安教育职责,对重大平安隐患未准时实行措施的,应当责令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的,学校依法追究相关责任人的行政以至法律责任:

(1)发生重大平安事故、造成同学和教职工伤亡的;

(2)发生事故后未准时实行适当措施、造成严峻后果的;

(3)瞒报、谎报或者缓报重大事故的;

(4)阻碍事故调查或者供应虚假状况的;

(5)拒绝或者不协作有关部门依法实施平安监督管理职责的。

5、发生火灾等平安事故,相关人不听从学校指挥,撤离职守,不顾同学平安的,由上级做出相应处理。

6、对在学校平安工作中成果显着或者做出突出贡献的单位和个人,视状况分别赐予表彰、嘉奖。

【第7篇】学校质量调研的奖惩制度

学校关于质量调研的奖惩制度

为了大力推动素养教育,全面提高教学质量,依据县局的全面提升教学质量年活动实施方案,街道中心校结合教学的实际状况,进行月质量调研活动及学期期末调研活动,为了表彰优秀,激励后进,特制定本制度:

一、参考依据

以本次调研的上一次量化考核成果作为依据。

二、奖惩

1、语数英每次调研成果位居全街道同班级同学科前三名的分别嘉奖现金50、40、30元。

2、语数英每上升一个名次嘉奖现金10元。

3、语数英每次调研成果位居全街道同班级同学科后三名的由教研室组织召集开会,关心分析成果并进行诫勉谈话(相比上一次有进步名次的不用参加谈话)。最终一名的并作出书面说明。

4、语数英连续两次位居后三名的学科老师由中心校校进步行诫勉谈话。

5、在一学年两次期末质量调研中,量化成果位居同班级同学科后1/3名次的,并且未进步2个名次的(依据以年终的期末考试),报考县局聘请老师时学校不予出具证明。

6、在县局的历次质量抽测中,同学成果位居全县后1/3名次的任课老师,当年全部的评先树优一票拒绝。

三、本制度自公布之日起执行,解释权归中心校。

郑山街道学校老师教学成果量化细则

为了提高全街道教育教学质量,激发广阔老师的工作乐观性,增加老师的工作竞争意识,为老师的年度考核、评先树优及职称评聘供应重要依据;结合实际特制定本教学成果量化考核细则。

一、界定:

考试学科:语文、数学、英语。

考查学科:品生(社)、科学、信息、美术、体育、音乐、地方课程(传统文化、平安教育、环境教育)。

考核方式:各学科以学期结束前教研室统一组织的调研作为依据。书面考核的学科有:语文、数学、英语、品生(社)、科学、信息、美术、音乐、地方课程。技能考核的学科有:科学、信息、体育、音乐。

二、成果的计算:

1、语数英学科的老师教学成果量化:以教研室统一调研成果作为依据,考试学科量化合格率、优秀率、平均分;考查学科量化合格率、平均分。考试学科三项所占比率为合格率为40%、优秀率为30%、平均分为30%,最终的量化分满分根据90%计入。考查学科的合格率为60%;平均分为40%,最终的量化分满分根据10%计入。代一个或者多个考查学科的老师,取考查学科的平均值后根据10%计入。不代考查学科的语数英老师的成果按100%计入。

2、其他专职的教学成果量化:

根据同班级同学科成果第一名为满分,依据公式:个人成果=个人成果/第一名成果*100计算取值后,然后每个班级的同一学科依据取值统一排序。

3、附加分:

考虑到班级的人数问题,在核定考试人数后,取同班级的平均人数,超过平均人数的,在语数英总量化分确定后,多一个同学加0.1分,低于平均人数不扣分。

三、说明:

1、考虑到班级的均衡、同学的差异问题,计算每个班级的量化成果时在实有同学人数的基础上减4%后进行计算。

2、同学的确定,以建档人数作为基数,减去有正式转学、休学及借读手续的同学,生病的同学需供应医院的诊断证明和药费单据。

3、学校反映同学有其他缘由的,只要建档,不再考虑其他因素。

【第8篇】h学校教工奖惩制度

w学校教工奖惩制度

一、出勤。

全天出勤按8节次计算,每节次得分0.2分,分别为6节课+办公2节。

1.嘉奖。每月设全勤奖0.5分,按考勤记录。备注:(法定假期按标准执行,节假日不除)

2.惩罚。

(1)事假:每月事假在1天内,不享受全勤嘉奖待遇;3―5节,均根据累计5元惩罚;5―10节,根据每节2元予以惩罚,其中有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次5元惩罚;10―20节,按每节次5元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次10元惩罚;20节次以上,根据每节次20元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次30元惩罚;3天以上事假,按局标准外另处以500元惩罚。

(2)病假:每月病假在5节内,不享受全勤嘉奖待遇,也不予以经济惩罚;6―10节,根据累计5元惩罚;11―15节,根据每节2元予以惩罚,其中有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次5元惩罚;16―20节,按每节次3元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次5元惩罚;20节次以上,根据每节次10元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次20元惩罚;3天以上病假,按局标准外另处以300元惩罚。大型疾病按标准执行,病假以住院或治疗发票为主。

(3)迟到:迟到一次处以5元罚款,迟到时间超过一节课根据旷工处理。

(4)旷工:未准时到岗,并为落实请假手续,均视为旷工,旷工根据每节次10元处理,2--5节以上根据每节次20元处理,5―10节按每节次30元处理,10节以上,除按节次惩罚外另加200元罚款。

(5)早退根据矿工处理。

3.管理方法:教职工请假必需出具请假条,由值班领导签字认定为事假、病假或法定假期,有课的还应向教务处通知,自行调好课后签字后,将假条交学校存档,否则视为未履行请假手续。病假必需供应相关证明,如治疗发票等。学校派出学习开会,必需通知教务处由学校调好课。

二、教学成果。

针对近年来老师流淌状况简单,班级变化调整较大的现象,特制订以下教学成果考核方法,作为纵向和横向管理与比较的尝试。

语文、数学、外语全部班级均根据上学年最终一次考试排名计算,作为基础成果,详细嘉奖和惩罚方法如下:

1.嘉奖:按乡镇教学成果计算公式进行汇总排名,取前三名进行嘉奖,第一名嘉奖100元,其次名嘉奖50元,第三名嘉奖30元;另设进步奖,按原出名次计算,进步两个名次奖记积分,进步三个名次按其次名嘉奖,进步四个名次按第一名嘉奖。该嘉奖实行累加制,如第五名前进到第一,除享受第一名嘉奖外,另享受进步奖累加一个第一总计200元。

2.惩罚:根据全镇教学成果计算公式进行汇总排名,去后三进行惩罚,分别处以50、30、20罚款。另设退步惩罚,退步一个名次,予以通报,不做经济惩罚,后退两个名次,处以10元罚款,后退三个名次处以30元罚款,后退四个名次处以50元罚款,后退5个及以上名次的,处以100元罚款。

3.教学成果考核必需本着公开、公正、公正的原则进行。

三、班级管理。

接受以往在班级管理过程中消失的系列问题的教训,本学期班级考核与评定将放入级组进行评定,让最一线的老师参加到其中,获得最公正的评价。

1.嘉奖时间:按学期进行。

2.嘉奖组别:按名次进行。

3.嘉奖方法:每个级组设50元嘉奖津贴,主要嘉奖班级管理突出者。

4.由政教处督察,校长检查和调度。

四、教科研

大力提倡走科研兴校之路,号召广阔老师员工乐观从事科研工作,嘉奖实绩,提倡参加。详细积分和嘉奖如下:

1.上交一份材料计个人积分1分。

2.投稿发表一篇乡级积10分,区级积20分,市级积50分,省级积50分,国家级积100分。

3.获奖论文案例乡级一二三等奖分别积20、15、10分,区级一二三等奖分别积20、15、10分,市级一二三等奖分别积25、20、15分,省级一二三等奖分别积40、30、20分,国家级一二三等奖分别积80、50、30分。

4.代表学校参与公开课比武,按同等次的3倍计分。

以上发表论文案例必需由学校向中心学校申报备案,不能越级申报。发表文章送中心学校备案并计入学校总积分,才能计个人积分,否则不计。

【第9篇】学年学校校本培训奖惩制度

为了深化开展老师综合素养的训练工作。塑造一支思想过硬,业务精良的老师队伍。特制定本校老师综合素养培训奖惩制度。

一、嘉奖制度:

1、按时参与老师综合素养培训,仔细完成作业、在研讨活动中发言乐观的将记入优秀学员考核档案。

2、能把所学理论应用于教学实践中,不断更新教育观念,教学成果突出者将记入优秀学员考核档案。

3、乐观参与上级组织的老师综合素养培训,乐观撰写论文,并发表的老师记入优秀学员考核档案。

4、结合所学内容在校级做公开教学的老师将记入优秀学员考核档案。

5、在校组织的综合素养培训有关竞赛中获奖的老师记入优秀学员考核档案。

二、惩处制度

1、如一学期中在培训时请假超过三次,那么将扣掉肯定的学时分。

2、如无故善自不参与学习者,按旷职处理。在连续教育考核档案中不记学分。

3、不按时完成作业的老师将不连续教育考核档案中记入成果。

【第10篇】中心学校平安工作奖惩制度

平安工作重于泰山。学校各方面的平安工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的平安。为激励我校全体领导、教职工加强平安意识和责任感,人人都主动关怀平安,个个都自觉重视平安,明确平安事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。

1、学校校长是学校平安工作第一责任人,对学校平安工作负主要责任,应将平安工作纳入学校年度工作方案中和年度考核的主要内容,全面抓好学校各项平安工作。

2、各部门、各教研组负责人也是不同层次的平安工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,消失一般平安事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;消失重大事故或造成较大影响,实行一票拒绝,同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的平安防范意识。要求常常性地对同学进行平安学问教育,特殊是对同学的上下学、课间活动、*、放学、防性侵、防火防电、防溺水等“防八灾一渗透”提出详细的要求,加强同学的生活教育,并实行有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏平安教育和疏于管理,同学违反学校规章制度而导致的平安事故,将追究同学所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、老师都有对同学进行平安教育、平安管理的义务和职责。平安领导小组成员对比职责范围,定时检查准时处理事故的隐患,做到防患于未然。

6、凡同学携带对生命平安有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生同学打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成肯定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其评先选优、评职晋级、绩效嘉奖挂钩。

7、凡消失存在对同学生命平安有危害的校舍、食品等或可能会造成群体损害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应马上实行坚决措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小赐予有功目击人或知情者量化嘉奖3分、2分、1分。

8、严禁老师体罚和变相体罚同学,因老师教育同学方式简洁、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关老师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其评职晋级、绩效嘉奖挂钩。严峻者,按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类平安事故的发生,假如违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。

黄泥塘镇其次学校

【第11篇】z中心学校校本培训奖惩制度

中心学校校本培训奖惩制度

为进一步提高校本培训的效益,营造校本培训的氛围,鼓舞老师乐观参加校本培训活动,特制定本校本培训奖惩制度:

1.学校鼓舞老师参与校本培训活动,对参加校本培训活动的老师在老师教学常规考核中予以加分;在老师绩效考核中予以加分;在师德规范考核中予以加分,在校本培训学分计算中予以加分。

2.所加分值,依据学校绩效工资考核方法及县局有关校本培训文件精神打算。

3.对乐观参加校本培训活动的老师在骨干老师、教坛新秀评定时予以优先。

4.对乐观参加校本培训活动的老师在职称评定时予以优先。

5.对学校开展校本培训活动有贡献的培训组和个人,学校将赐予嘉奖。

6.对无故不参与校本培训活动的老师在各项考核中予以扣分。

7.对拒不参与校本培训活动的老师,依据县局有关文件精神处理。

【第12篇】学校班级“分数”奖惩制度

一、学习方面:

1.作业完成并且字迹美观端正(优a),得10分。(优+a+)得20分。

2.单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。

3.家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。

4、上课乐观回答问题有3次及以上的可以嘉奖10分。

5、作文获得“小小作家”印章可以嘉奖20分,得90以上得10分。

6、有进步的同学视状况由老师嘉奖。

二、纪律方面:

1.违反班级纪律将被记录在班级日志上,有一个名字,扣10分,两个名字扣20分,依次累计。班级被扣分,扣100分。

2.课间出操、集会,必需做到静、齐、快,讲话的、推同学的或打闹的,每次扣10分。

3、表现突出,被表扬的视状况嘉奖。

三、劳动方面:

1.卫生值日当天无批判,没有扣分,当天值日生每人得30分。值日仔细的受到老师表扬的,得10分。遗忘值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的,扣10分。

2.平常在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发觉座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等),扣10分,并提示。不改正的罚值日一天。

四、好人好事:

1.在一帮一活动中双方成果都有肯定的提高的每人每次得20分。

2.捡到东西能准时还给失主或交给老师的每人每次得10分。

3.被老师发觉不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。

4.表现优秀者,依据状况而定,可若干分。

5、在各类竞赛中获奖,为班级争光的,有嘉奖。

五、小助手监督方面:

1.小助手要为同学办事,不能私自乱用权利,被发觉每人扣10分。

2.小助手的工作得到老师的好评时,每人每次依据状况嘉奖若干分。

3.小助手要带头,做好其他同学的榜样,小助手有严峻错误的做深刻检讨,被批判三次撤换。

4.其他同学对小助手工作提出珍贵看法并关心小助手做工作的每人每次得10分。

5.小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现精彩的,由老师视状况嘉奖。

嘉奖制度

1、100分可兑换一个奖章,得到相应嘉奖。

2、每月评比班级之星,发给奖状,并公示。

3、奖券作为期末评优的一个重要参考。

4、如有发觉私自交易奖券,一律没收上缴,并赐予相应惩处。

xx年3月

【第13篇】星河学校教育科研奖惩制度

其次学校教育科研奖惩制度

为了进一步调动老师乐观参与教育科研的乐观性,提高老师的教育教学理论水平,经学校讨论,特拟定本制度。

1、仔细学习有关教育教学理论,以提升自己的教科研水平,更好地为学校服务,为同学服务,为教育教学服务。

2、乐观参与学校及教育行政主管部门组织的各种教育科研活动。

3、乐观参与学校及上级教育行政主管部门组织的各种学习培训活动。学校做出支配,没有按时参与者,按学校考勤制度执行。同时,假如学校做出支配,没有仔细参与者,学校将根据未完成工作任务对待。

4、在各种教科研竞赛活动中获奖者,学校将在全校师生会议上颁发证书和相应的物质嘉奖。

5、教科研全部成果依据《zz学校老师专业化成长评价细则》直接记入老师的期末考核成果,作为津贴工资、绩效工资等发放的重要依据。

【第14篇】纽曼学校教学质量评价奖惩制度

云溪学校教学质量评价奖惩制度

为激励老师仔细工作,提高教学质量,制定本制度。

1、位次奖惩:较上期位次每进一位嘉奖100元,每退一位惩50元。位次名列前茅的提名为优秀老师候选人。分差在2分以内不计退位。

2、优生数奖:班级优生数每消失一人嘉奖班主任以及全体统考科目老师(含班主任所任学科)各30元。优生数增加最多的班主任提名为学期优秀班主任候选人。优生数每削减一人惩所在班全体统考科目老师各30元。

3、县抽考奖:单科排位进入所在类别学校中游及以上的,提名为优秀老师候选人。居倒数10位以内的惩100――300元。

4、点上老师奖惩:单科排位名列第1,2、3名的分别赐予300、200、100元的嘉奖,居倒数位次者将不再聘用或调动岗位。

5、非统考科目奖惩:在县级抽查中名列前茅的嘉奖200――500元,并提名为优秀老师候选人。倒数位次的惩20元。

6、本制度牵涉到的数据以镇统考数据或县抽考数据为准,若考风不正成果失真,则取消执行本制度。本制度执行不和上级相关制度发生联系,上级相关制度由上级执行,本校不重复嘉奖和惩处。

7、本制度从2022年春季执行。优生考虑开学初的转出,但不考虑中途转出,也不考虑转进。

【第15篇】学校学校平安工作奖惩制度

学校(学校)平安工作奖惩制度

平安工作重于泰山。学校各方面的平安工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的平安。为激励我校全体领导、教职工加强平安意识和责任感,人人都主动关怀平安,个个都自觉重视平安,明确平安事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。

1、学校校长是学校平安工作第一责任人,对学校平安工作负主要责任,应将平安工作纳入学校年度工作方案中和年度考核的主要内容中。

2、各部门、班级组、教研组负责人也是不同层次的平安工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,消失一般平安事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;消失重大事故或造成较大影响,实行一票拒绝,同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的平安防范意识。要求常常性地对同学进行平安学问教育,特殊是对同学的上学、课间活动、*、放学等提出详细的要求,并实行有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏平安教育和疏于管理,同学违反学校规章制度而导致的平安事故,将追究同学所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、老师都有对同学进行平安教育、平安管理的义务和职责。平安领导小组成员对比职责范围,定时检查准时处理事故的隐患,做到防患于未然。

6、凡同学携带对生命平安有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生同学打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成肯定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其月奖、学期奖挂钩。

7、凡消失存在对同学生命平安有危害的校舍、食品等或可能会造成群体损害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应马上实行坚决措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小赐予有功目击人或知情者肯定的经济嘉奖。

8、严禁老师体罚和变相体罚同学,因老师教育同学方式简洁、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关老师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其月奖、学期奖挂钩。严峻者,按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类平安事故的发生,假如违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。

【导语】学校奖惩制度怎么写受欢迎?本为整理了15篇优秀的学校制度范文范文,为便于您查看,点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的学校奖惩制度,仅供参考,盼望对您有所关心。

名目

【第1篇】乡d学校平安工作奖惩制度

乡学校平安工作奖惩制度

一、凡我校在岗教职员工(含临时工),依据其职责内容,均担当学校平安责任,一旦由于其个人工作过失,造成平安事故,个人须担当责任并被追究。

二、我校在岗教职员工(含临时工),在校内工作岗位上因违反国家法律、法令和上级教育部门的规定及学校管理制度,造成对同学及他人人身损害或学校财产损失等,依据有关法规及制度,担当责任。

三、我校在岗教职员工(含临时工),由于工作责任心差和工作力量差或对同学教育管理不力,造成同学及他人在校内受到损害,视其状况对有关责任人进行纪律处分(警告、记过、辞退)或进行经济惩罚(扣除月奖、校内工资部分或全部、月薪部分或全部、部分或全部事故造成的经济损失)。

四、我校在岗教职员工(含临时工),严格遵守国家有关法规和学校规定,在爱护师生、人员、财产平安和见义勇为方面有明显成效或有突出表现,学校赐予表扬、表彰。

五、学校平安卫生工作领导小组负责调查处理平安事故责任和表扬。

【第2篇】z学校教学质量评价奖惩制度

云溪学校教学质量评价及奖惩制度

为激励老师仔细教学,缩小质量差距,提高整体教学质量,制定本制度。

一、嘉奖

1、位次奖:一至三班级单科(语文数学英语)综合排位进入全镇第1、2、3、4、5位分别嘉奖200、180、150、120、100元,四至六班级综合排位进入全镇第1、2、3、4位分别嘉奖200、180、150、120元。一至三班级排位前三名、四至六班级排位前两名的老师提名为优秀老师候选人(任教两科的取位次平均值)。

2、优生奖:班级每消失一名优生嘉奖科任老师30元。

3、进步奖:每缩小与镇人平分(指100

【第3篇】y学校老师考勤奖惩制度

下面是我们应届毕业生制度职责大全供应的制度文章供您参考:

为严厉 学校工作纪律,维护学校和广阔同学的根本利益,保证教学活动的正常有序,确保工作任务的完成,创建和谐三小,特制定本制度:

一、签到

1、老师上班签到时间为上午早自习前20分钟,下午上课前20分钟,下班签到时间为放学铃声响后。(时间以学校打铃器为准)

2、签到必需由本人签名,任何人不得代签。

3、教职工如遇特别状况不能按时到校或需要提前离校者,应事先向值班领导打招呼,在不影响正常教学工作的前提下,不视为迟到或早退。

4、教职工如因特别状况需要外出者,须向值班领导打招呼,班子成员、打字员、会计有事外出,须直接向校长打招呼,但不能影响正常上课。上班时间内,如发觉不在岗又未打招呼者,每次计作旷工半天。

二、嘉奖

1、学校设立考勤奖每月100元(包括每月的误餐费),全校老师,如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工,可全额获得此项奖金。

2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者,学校另加奖50元,并在各类评优、评先中优先考虑。

3、教育处因故支配教职工代课,每上一节,嘉奖3元。

三、惩罚

1、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。误课者,一并惩罚,每误一节课罚20元。

2、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明),如遇特别状况不能事先请假者,须先口头请假,回校后准时履行补假手续,否则计作旷工。

3、病假每天扣10元,事假每天扣20元。旷课一节扣20元,旷工一天罚100元,代签者每人各罚20元,值班领导询私舞弊者,罚100元。(本月不足的,下月连续执行,直到扣足为止)

4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格,旷工一天以上者实行师德一票拒绝。

5、教职工须严格执行课程方案,一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚20元。

6、婚假、丧假、方案生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明),确需本人护理者,赐予3天护理假,(福利假)3天以上的按事假处理。

四、批准权限

时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后,本人告知教育主任。

五、要求

1、全校教职工要加强责任意识,提倡奉献精神,自觉遵守本制度。

2、值班领导要按纪律仔细操作,严禁弄虚作假,要仔细做好考勤记录。

3、全体教职工要相互监督,敢于揭露在考勤上消失的问题,确保公正公正。

4、本制度由——工会委员会负责解释。

六、本制度与《谢区教育局关于教职工请假制度的暂行规定》一并实行,如有抵触,以教育局有关规定为准。

●本制度自2022年5月1日起执行。

——

2022年4月

【第4篇】南城学校平安工作奖惩制度

城南学校平安工作奖惩制度

为仔细贯彻“平安第一,预防为主”的方针,强化学校领导和教职员工的平安责任,预防和削减各类事故的发生,保障学校和师生生命财产平安。依据国务院《关于特大平安事故行政追究的规定》和重庆市《平安生产责任制暂行规定》等相关法律、法规及政策规定,结合我区教育实际,制定本制度。

一、学校平安管理职责

(一)依据有关法律、法规和规章的规定,实行行政措施,对本学校实施平安监督管理,保障本学校师生生命和校舍资产平安。

(二)建立健全平安管理各项规章制度,严格管理,加强平安检查防范。

(三)加强对师生的平安教育,把平安教育列入学校工作的重要议事日程,增加师生的平安意识和法制观念,提高自我防范力量。

(四)每学期至少召开一次防范平安事故工作会议,由学校主要负责人召集有关责任人参与,分析、布置、督促、检查本学校防范平安事故工作。会议打算要形成纪要,会议确定的各项防范措施必需严格实施。

(五)建立平安检查制度,检查学校平安状况,准时排解学校存在的平安隐患,对学校不能排解的重大平安隐患,要准时向区教委和相关部门报告,提出处置看法和建议方案,并协作实施排危。

(六)加强对同学的平安管理,特殊要加强*、外出社会实践等大型活动平安和学校卫生、校舍、上下楼梯平安的管理,确保师生平安。

(七)法律、法规和规章规定的其他平安职责。

二、考核嘉奖

1、学校对平安监督管理先进工应实行奖惩。

2、学校制订年度平安目标,完善各项平安监督管理细则,报请校平安领导小组审定后组织实施。

3、平安目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个班级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。

4、学校依据每月考核结果,赐予有关人员肯定金额嘉奖。

5、学校管理层平安管理目标考核,采纳年终考评结算兑现的方法,按年初签订的平安目标责任书进行奖惩。

6、学校对举报平安事故隐患属实者,予以嘉奖。

三、责任追究

1.学校发生一般平安责任事故,由学校组成事故调查组对事故进行调查处理,并向中心学校提交调查报告。调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理看法。

2.学校发生较大平安责任事故,由上级教育行政部门做出处理打算。

3.学校发生重、特大平安责任事故,由上级教育行政部门会同公安、检察、安监等相关职能部门,组成联合调查组对平安责任事故调查处理,并由相关部门依据有关法律法规和规章规定做出处理打算。

4.凡发生各类平安事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的,一经查处,加重处理。

四、本制度自发文之日起执行。

【第5篇】某学校平安工作奖惩制度

平安工作重于泰山。学校各方面的平安工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的平安。为激励我校全体领导、教职工加强平安意识和责任感,人人都主动关怀平安,个个都自觉重视平安,明确平安事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。

1、学校校长是学校平安工作第一责任人,对学校平安工作负主要责任,应将平安工作纳入学校年度工作方案中和年度考核的主要内容,全面抓好学校各项平安工作。

2、各部门、各教研组负责人也是不同层次的平安工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,消失一般平安事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;消失重大事故或造成较大影响,实行一票拒绝,同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的平安防范意识。要求常常性地对同学进行平安学问教育,特殊是对同学的上下学、课间活动、集会、放学、防性侵、防火防电、防溺水等“防八灾一渗透”提出详细的要求,加强同学的生活教育,并实行有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏平安教育和疏于管理,同学违反学校规章制度而导致的平安事故,将追究同学所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、老师都有对同学进行平安教育、平安管理的义务和职责。平安领导小组成员对比职责范围,定时检查准时处理事故的隐患,做到防患于未然。

6、凡同学携带对生命平安有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生同学打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成肯定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其评先选优、评职晋级、绩效嘉奖挂钩。

7、凡消失存在对同学生命平安有危害的校舍、食品等或可能会造成群体损害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应马上实行坚决措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小赐予有功目击人或知情者量化嘉奖3分、2分、1分。

8、严禁老师体罚和变相体罚同学,因老师教育同学方式简洁、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关老师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其评职晋级、绩效嘉奖挂钩。严峻者,按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类平安事故的发生,假如违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。

黄泥塘镇其次学校

【第6篇】同和学校平安责任奖惩和追究制度

东城学校平安责任奖惩和追究制度

为切实加强学校平安工作的领导,强化责任意识,特制定本奖惩和责任追究制度。

1、老师不遵守平安制度,造成事故未有人员伤亡的,对该授课老师赐予行政警告以上处分,并报中心学校核准;对于造成人员伤亡的由中心学校、县局、报司法机关赐予处理,主管责任人、总负责人负领导责任,由上级处理。

2、班主任不遵守学校相关规定,不对同学进行平安教育,对教室隐患不排查,不报告,造成相关事故的,追究该班主任和检查人员责任,主管责任人、总负责人负领导责任,由上级处理。

3、检查小组检查出隐患,相关落实人不落实,麻痹大意,造成事故的,追究相关办理人直接责任和班主任连带责任,主管责任人、总负责人负领导责任,由上级处理。

4、对不履行平安管理和平安教育职责,对重大平安隐患未准时实行措施的,应当责令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的,学校依法追究相关责任人的行政以至法律责任:

(1)发生重大平安事故、造成同学和教职工伤亡的;

(2)发生事故后未准时实行适当措施、造成严峻后果的;

(3)瞒报、谎报或者缓报重大事故的;

(4)阻碍事故调查或者供应虚假状况的;

(5)拒绝或者不协作有关部门依法实施平安监督管理职责的。

5、发生火灾等平安事故,相关人不听从学校指挥,撤离职守,不顾同学平安的,由上级做出相应处理。

6、对在学校平安工作中成果显着或者做出突出贡献的单位和个人,视状况分别赐予表彰、嘉奖。

【第7篇】学校质量调研的奖惩制度

学校关于质量调研的奖惩制度

为了大力推动素养教育,全面提高教学质量,依据县局的全面提升教学质量年活动实施方案,街道中心校结合教学的实际状况,进行月质量调研活动及学期期末调研活动,为了表彰优秀,激励后进,特制定本制度:

一、参考依据

以本次调研的上一次量化考核成果作为依据。

二、奖惩

1、语数英每次调研成果位居全街道同班级同学科前三名的分别嘉奖现金50、40、30元。

2、语数英每上升一个名次嘉奖现金10元。

3、语数英每次调研成果位居全街道同班级同学科后三名的由教研室组织召集开会,关心分析成果并进行诫勉谈话(相比上一次有进步名次的不用参加谈话)。最终一名的并作出书面说明。

4、语数英连续两次位居后三名的学科老师由中心校校进步行诫勉谈话。

5、在一学年两次期末质量调研中,量化成果位居同班级同学科后1/3名次的,并且未进步2个名次的(依据以年终的期末考试),报考县局聘请老师时学校不予出具证明。

6、在县局的历次质量抽测中,同学成果位居全县后1/3名次的任课老师,当年全部的评先树优一票拒绝。

三、本制度自公布之日起执行,解释权归中心校。

郑山街道学校老师教学成果量化细则

为了提高全街道教育教学质量,激发广阔老师的工作乐观性,增加老师的工作竞争意识,为老师的年度考核、评先树优及职称评聘供应重要依据;结合实际特制定本教学成果量化考核细则。

一、界定:

考试学科:语文、数学、英语。

考查学科:品生(社)、科学、信息、美术、体育、音乐、地方课程(传统文化、平安教育、环境教育)。

考核方式:各学科以学期结束前教研室统一组织的调研作为依据。书面考核的学科有:语文、数学、英语、品生(社)、科学、信息、美术、音乐、地方课程。技能考核的学科有:科学、信息、体育、音乐。

二、成果的计算:

1、语数英学科的老师教学成果量化:以教研室统一调研成果作为依据,考试学科量化合格率、优秀率、平均分;考查学科量化合格率、平均分。考试学科三项所占比率为合格率为40%、优秀率为30%、平均分为30%,最终的量化分满分根据90%计入。考查学科的合格率为60%;平均分为40%,最终的量化分满分根据10%计入。代一个或者多个考查学科的老师,取考查学科的平均值后根据10%计入。不代考查学科的语数英老师的成果按100%计入。

2、其他专职的教学成果量化:

根据同班级同学科成果第一名为满分,依据公式:个人成果=个人成果/第一名成果*100计算取值后,然后每个班级的同一学科依据取值统一排序。

3、附加分:

考虑到班级的人数问题,在核定考试人数后,取同班级的平均人数,超过平均人数的,在语数英总量化分确定后,多一个同学加0.1分,低于平均人数不扣分。

三、说明:

1、考虑到班级的均衡、同学的差异问题,计算每个班级的量化成果时在实有同学人数的基础上减4%后进行计算。

2、同学的确定,以建档人数作为基数,减去有正式转学、休学及借读手续的同学,生病的同学需供应医院的诊断证明和药费单据。

3、学校反映同学有其他缘由的,只要建档,不再考虑其他因素。

【第8篇】h学校教工奖惩制度

w学校教工奖惩制度

一、出勤。

全天出勤按8节次计算,每节次得分0.2分,分别为6节课+办公2节。

1.嘉奖。每月设全勤奖0.5分,按考勤记录。备注:(法定假期按标准执行,节假日不除)

2.惩罚。

(1)事假:每月事假在1天内,不享受全勤嘉奖待遇;3―5节,均根据累计5元惩罚;5―10节,根据每节2元予以惩罚,其中有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次5元惩罚;10―20节,按每节次5元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次10元惩罚;20节次以上,根据每节次20元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次30元惩罚;3天以上事假,按局标准外另处以500元惩罚。

(2)病假:每月病假在5节内,不享受全勤嘉奖待遇,也不予以经济惩罚;6―10节,根据累计5元惩罚;11―15节,根据每节2元予以惩罚,其中有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次5元惩罚;16―20节,按每节次3元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次5元惩罚;20节次以上,根据每节次10元予以惩罚,有教学任务的事假,能准时调整或弥补任务的,根据上述标准执行,不能准时补足的,按每节次20元惩罚;3天以上病假,按局标准外另处以300元惩罚。大型疾病按标准执行,病假以住院或治疗发票为主。

(3)迟到:迟到一次处以5元罚款,迟到时间超过一节课根据旷工处理。

(4)旷工:未准时到岗,并为落实请假手续,均视为旷工,旷工根据每节次10元处理,2--5节以上根据每节次20元处理,5―10节按每节次30元处理,10节以上,除按节次惩罚外另加200元罚款。

(5)早退根据矿工处理。

3.管理方法:教职工请假必需出具请假条,由值班领导签字认定为事假、病假或法定假期,有课的还应向教务处通知,自行调好课后签字后,将假条交学校存档,否则视为未履行请假手续。病假必需供应相关证明,如治疗发票等。学校派出学习开会,必需通知教务处由学校调好课。

二、教学成果。

针对近年来老师流淌状况简单,班级变化调整较大的现象,特制订以下教学成果考核方法,作为纵向和横向管理与比较的尝试。

语文、数学、外语全部班级均根据上学年最终一次考试排名计算,作为基础成果,详细嘉奖和惩罚方法如下:

1.嘉奖:按乡镇教学成果计算公式进行汇总排名,取前三名进行嘉奖,第一名嘉奖100元,其次名嘉奖50元,第三名嘉奖30元;另设进步奖,按原出名次计算,进步两个名次奖记积分,进步三个名次按其次名嘉奖,进步四个名次按第一名嘉奖。该嘉奖实行累加制,如第五名前进到第一,除享受第一名嘉奖外,另享受进步奖累加一个第一总计200元。

2.惩罚:根据全镇教学成果计算公式进行汇总排名,去后三进行惩罚,分别处以50、30、20罚款。另设退步惩罚,退步一个名次,予以通报,不做经济惩罚,后退两个名次,处以10元罚款,后退三个名次处以30元罚款,后退四个名次处以50元罚款,后退5个及以上名次的,处以100元罚款。

3.教学成果考核必需本着公开、公正、公正的原则进行。

三、班级管理。

接受以往在班级管理过程中消失的系列问题的教训,本学期班级考核与评定将放入级组进行评定,让最一线的老师参加到其中,获得最公正的评价。

1.嘉奖时间:按学期进行。

2.嘉奖组别:按名次进行。

3.嘉奖方法:每个级组设50元嘉奖津贴,主要嘉奖班级管理突出者。

4.由政教处督察,校长检查和调度。

四、教科研

大力提倡走科研兴校之路,号召广阔老师员工乐观从事科研工作,嘉奖实绩,提倡参加。详细积分和嘉奖如下:

1.上交一份材料计个人积分1分。

2.投稿发表一篇乡级积10分,区级积20分,市级积50分,省级积50分,国家级积100分。

3.获奖论文案例乡级一二三等奖分别积20、15、10分,区级一二三等奖分别积20、15、10分,市级一二三等奖分别积25、20、15分,省级一二三等奖分别积40、30、20分,国家级一二三等奖分别积80、50、30分。

4.代表学校参与公开课比武,按同等次的3倍计分。

以上发表论文案例必需由学校向中心学校申报备案,不能越级申报。发表文章送中心学校备案并计入学校总积分,才能计个人积分,否则不计。

【第9篇】学年学校校本培训奖惩制度

为了深化开展老师综合素养的训练工作。塑造一支思想过硬,业务精良的老师队伍。特制定本校老师综合素养培训奖惩制度。

一、嘉奖制度:

1、按时参与老师综合素养培训,仔细完成作业、在研讨活动中发言乐观的将记入优秀学员考核档案。

2、能把所学理论应用于教学实践中,不断更新教育观念,教学成果突出者将记入优秀学员考核档案。

3、乐观参与上级组织的老师综合素养培训,乐观撰写论文,并发表的老师记入优秀学员考核档案。

4、结合所学内容在校级做公开教学的老师将记入优秀学员考核档案。

5、在校组织的综合素养培训有关竞赛中获奖的老师记入优秀学员考核档案。

二、惩处制度

1、如一学期中在培训时请假超过三次,那么将扣掉肯定的学时分。

2、如无故善自不参与学习者,按旷职处理。在连续教育考核档案中不记学分。

3、不按时完成作业的老师将不连续教育考核档案中记入成果。

【第10篇】中心学校平安工作奖惩制度

平安工作重于泰山。学校各方面的平安工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的平安。为激励我校全体领导、教职工加强平安意识和责任感,人人都主动关怀平安,个个都自觉重视平安,明确平安事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。

1、学校校长是学校平安工作第一责任人,对学校平安工作负主要责任,应将平安工作纳入学校年度工作方案中和年度考核的主要内容,全面抓好学校各项平安工作。

2、各部门、各教研组负责人也是不同层次的平安工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,消失一般平安事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;消失重大事故或造成较大影响,实行一票拒绝,同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的平安防范意识。要求常常性地对同学进行平安学问教育,特殊是对同学的上下学、课间活动、*、放学、防性侵、防火防电、防溺水等“防八灾一渗透”提出详细的要求,加强同学的生活教育,并实行有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏平安教育和疏于管理,同学违反学校规章制度而导致的平安事故,将追究同学所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、老师都有对同学进行平安教育、平安管理的义务和职责。平安领导小组成员对比职责范围,定时检查准时处理事故的隐患,做到防患于未然。

6、凡同学携带对生命平安有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生同学打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成肯定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其评先选优、评职晋级、绩效嘉奖挂钩。

7、凡消失存在对同学生命平安有危害的校舍、食品等或可能会造成群体损害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应马上实行坚决措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小赐予有功目击人或知情者量化嘉奖3分、2分、1分。

8、严禁老师体罚和变相体罚同学,因老师教育同学方式简洁、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关老师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其评职晋级、绩效嘉奖挂钩。严峻者,按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类平安事故的发生,假如违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。

黄泥塘镇其次学校

【第11篇】z中心学校校本培训奖惩制度

中心学校校本培训奖惩制度

为进一步提高校本培训的效益,营造校本培训的氛围,鼓舞老师乐观参加校本培训活动,特制定本校本培训奖惩制度:

1.学校鼓舞老师参与校本培训活动,对参加校本培训活动的老师在老师教学常规考核中予以加分;在老师绩效考核中予以加分;在师德规范考核中予以加分,在校本培训学分计算中予以加分。

2.所加分值,依据学校绩效工资考核方法及县局有关校本培训文件精神打算。

3.对乐观参加校本培训活动的老师在骨干老师、教坛新秀评定时予以优先。

4.对乐观参加校本培训活动的老师在职称评定时予以优先。

5.对学校开展校本培训活动有贡献的培训组和个人,学校将赐予嘉奖。

6.对无故不参与校本培训活动的老师在各项考核中予以扣分。

7.对拒不参与校本培训活动的老师,依据县局有关文件精神处理。

【第12篇】学校班级“分数”奖惩制度

一、学习方面:

1.作业完成并且字迹美观端正(优a),得10分。(优+a+)得20分。

2.单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。

3.家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。

4、上课乐观回答问题有3次及以上的可以嘉奖10分。

5、作文获得“小小作家”印章可以嘉奖20分,得90以上得10分。

6、有进步的同学视状况由老师嘉奖。

二、纪律方面:

1.违反班级纪律将被记录在班级日志上,有一个名字,扣10分,两个名字扣20分,依次累计。班级被扣分,扣100分。

2.课间出操、集会,必需做到静、齐、快,讲话的、推同学的或打闹的,每次扣10分。

3、表现突出,被表扬的视状况嘉奖。

三、劳动方面:

1.卫生值日当天无

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