《对折剪纸》教案初稿_第1页
《对折剪纸》教案初稿_第2页
《对折剪纸》教案初稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《对折剪纸》教案教学目标：

知识与技能：学习简单的对折剪纸的方法。

过程与方法：运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图案。

情感态度和价值观：初步了解我国的剪纸艺术，培养学生的动手操作能力，提高学生学习美术的兴趣。

教学重点：

掌握对折剪纸的方法，能对折剪出有趣的图形。

教学难点：用剪出的各种图形组合成画面。

教具：彩纸，剪刀，多媒体课件

学具：彩纸，剪刀，双面胶，素描纸。教学过程：

一、图片欣赏，发现规律

1、认识对称形

（1）课件出示对折剪的图形

同学们，这个图形左右两边、上下两边的样子相同吗？（蜻蜓、螃蟹、虾等图形）你发现这些图形都有什么共同特点？可以用什么方法来制作？

（2）学生思考并回答，教师提示引导。教师总结：物体如果从中间折起来，左右两边能完全重合，甚至颜色、斑点、花纹等都完全一样，这样的物体或图形，叫对称形。我们可以用对折剪的方法来制作这些图形。出示课题《对折剪纸》

2、找一找

请同学们找一找，在我们的身边，你还发现了哪些物体是对称形？或者哪些物体的部分是对称形？

二、实践探究，学习技法

1、同学们找到了许多可以用对折剪的方法剪出的图形，请同学们思考者些图形是怎样剪出来的？同学们已经发现了规律，都懂得先将纸张对折，然后画出半个图形，最后沿着图形边沿剪开，将纸打开会出现有趣的图案。再试试，你还能用对折剪纸的方法剪出什么图案，并将剪好的图案贴在纸上。总结出来就是：折—画—剪—展。

3、试一试（出示步骤图）

（1）孩子们，准备好铅笔、剪刀，把你面前的彩纸拿出来，跟老师一起用对折剪的方法先画半个苹果，再剪出来。提示：用剪刀的时候要注意安全。

（师生一起练习剪苹果）师巡视学生剪得怎么样，并指导。

孩子们，你们学会了吗？我们再剪一个巩固一下。如果我们在纸上画一个完整的图案，剪出来会是什么样的呢？我们来试一试在对折好的纸上画一个完整的苹果，剪一剪。学生创作，教师巡视指导

接下来，我们要进行“巧巧手”剪纸比赛。（出示图片）

你可以在课本的图案里面挑选你喜欢的画在纸上，剪下来；你也可以画自己想到的。最后选一张你剪得最好的贴在素描纸上，每一组推选出一张最好的作品，作者将得到老师颁发的“巧巧手”奖章，你想要吗？那就开始吧。

四、作品展评

1.小组内评价，推选出最好的作品。

2.作者介绍剪的内容。

3.师评。并颁发“巧巧手”奖章。

师：没有得到奖章的同学也不要气馁，同学们都非常努力，只要你坚持不懈也会成功的。

五、拓展..

用对折剪纸的方法制作一个半立体或立体造型。

六、小结

同学们的动手能力非常强，而且相互之间团结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论