世界的物质性 学案- 高中政治统编版必修四哲学与文化

年级：班级：姓名：科目：政治制作人：政治组教导处审批：第二课第一框世界的物质性一、学习目标1、理解世界的物质性及辩证唯物主义的物质概念。

2、学会运用马克思主义物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力。3、通过学习，能从世界本质问题上批判有神论的荒谬性。易错易混导学检测及课堂展示物质就是具体事物的总和（）作为客观存在的事物是独立存在的（）精神、意识、现象的存在否认了世界的物质性（）物质的唯一特性是客观存在性（）任务一基础自学自然界的物质性1.自然界在本质上是物质的自然界中的事物是按照自身所

形成和发展的，都有自己的和发展史，都是统一的中的一部分。2.物质的概念（1）物质的含义：物质是指不

于人的意识，并能为人的意识所反映的

（2）物质的唯一特性是

。

（3）物质与具体形态的物质：辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的

，而不是指某一种

的物质形态。二、人类社会的物质性1.从产生上说：人类社会是长期发展的产物在从猿到人的演化过程中，

起了决定性的作用。2.从构成上看：人类社会在本质上是一个客观的。构成物质生活条件的基本要素有、、，这些要素都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的。只有正确的意识才是人脑对客观事物的反应（）人脑是意识活动的物质基础（）从意识的起源来看，意识是客观存在的主观映象（）任务二基础自学三、意识是物质世界长期发展的产物1.意识是长期发展的产物。2.意识是发展的产物。和促进了意识的物质器官及的生成，促进意识的表达手段即的产生和发展。3.意识是人脑的机能人脑是高度发达的，是意识活动的。4.意识是对物质世界的反应不管是什么样的意识，都是人脑对的反应，都是客观存在通过和的环节进入人脑，并在人脑中的结果。5.物质与意识的辩证关系原理原理：世界是物质的世界，是本原，是物质的派生物，物质决定意识，物质世界的真正统一性就在于它的。方法论：坚持辩证唯物主义的原则，坚定科学立场，反对一切。三、课堂小结世界的物质性世界的物质性四、【检测巩固】1、2020年入夏后，我国南方地区发生了系列洪涝灾害，给人民的生产和生活带来严重的影响。这说明了（

）

自然界的物质性

B．人在自然面前是无能为力的

物质的唯一特性是可知性

D．自然界是不可认识的2.我们说人类社会在本质上是一个客观的物质体系。能够集中体现人类社会物质性的客观物质要素有（

）

①客观实在

②生产方式

③地理环境

④人口因素A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④3.大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变过程是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明（

）

A自然界和人类社会相互依存

B人类产生前的自然界才具有客观性C自然界和人类社会是有区别的D人类社会是自然界长期发展的产物4.有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点（

）

①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果

②属于神创论的观点，是极其荒谬的

③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果

④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义

①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④哲学家费尔巴哈说：如果上帝的挂念是鸟