邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件

邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌讽齐王纳谏《战国策》是一个很有作为的君王.据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡（kūn

）进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。齐威王是一个很有作为的君王.据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事邹忌:战国时政治家。邹忌（约前385-前319）战国时齐国大臣。以鼓琴游说齐威王，被任相国，封于下邳[pī],称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治。邹忌邹忌:战国时政治家。邹忌（约前385-前319）战国《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后世文学的影响极为深远。《战国策》《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《昳

窥

间进期年谤讥

朝服衣冠皆朝于齐读准字音

yì

kuījiànjībàngjīzhāocháo昳窥读准字音yìkuī兼语句“邹忌讽纳谏”齐王解题讽——讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳——接受。兼语句“邹忌讽纳谏”齐王解讽——讽谏，用暗示、比喻之

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚.暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”指身高表示并列，相当于“并且”光艳美丽早上穿戴照对……说用于比较。孰,谁极，很赶得上，比得上不相信自己连词，表示承接关系，相当于“就”如，比得上旦日的后一天，同熟，仔细认为躺着以……为美偏爱,n—v想要对，向邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜

邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁漂亮?”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢?”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：“我同徐公比，谁漂亮?”妾说：“徐公怎么能比得上您呢?”第二天，有客人从外面来，邹忌同他坐着闲聊，邹忌又问他：“我同徐公比，谁漂亮?”客人说：“徐公不如您漂亮。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹精读第一段，思考1、第1段主要内容是什么？2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这反映了什么？3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公“美”，但答话的语气有什么不同？4、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹忌由此的得出什么结论?5、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？精读第一段，思考1、第1段主要内容是什么？1、第1段主要内容是什么？写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻地道理——进谏的缘起。1、第1段主要内容是什么？写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这反映了什么心理？

外貌：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

——外形魁梧，容貌美丽动作：朝服衣冠，窥镜

——自觉其美通过“服”“窥”“问”这些细节动作，揭示了邹忌复杂的内心活动（有炫耀和唯恐不及的惶惑）。2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这反映了什么心理？

外3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公“美”，但答话的语气有什么不同？

妻子“私我”：语气肯定，表达对邹忌由衷喜爱，偏爱之情妾“畏我”：畏怯客“有求于我”：讨好，逢迎3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公“美”，但答话的语4、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹忌由此的得到什么启示?

“暮寝而思之”的“之”指代这件事，指妻、妾、客说自己比徐公美这件事。得出的结论是：认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。4、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹5、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？英俊、明智、精细、实事求是，有自知之明。5、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城．宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求於王．由此观之，王之蔽甚矣．”

朝廷实在，确实认为土地，方圆受蒙蔽，（到了）极点于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐美．朝廷实在，于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不精读第2段，思考1、第2段大意是什么？2、在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的?3、邹忌的讽谏有什么艺术特点？精读第2段，思考1、第2段大意是什么？1、第2段大意是什么？

2、在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的?

邹忌以自己受蒙蔽为例，讽谏齐王。——讽谏的内容以家庭小事喻国事的办法。1、第2段大意是什么？

2、在本段中，邹忌是如何讽谏齐3、邹忌的讽谏艺术有什么特点？：现身说法、设喻类比、以小见大、委婉说理具有较强的说服力，使人易于接受。

3、邹忌的讽谏艺术有什么特点？：现身说法、设喻类比、

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下

群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

好，对于是，就当面指责谤，指责别人的过失；讥，讽刺使…听到刚，才王宫门前、庭院里人多得像集市一样不时，有时候间或，偶尔满一年进谏的话王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺好，对燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。动词，朝见到在听到燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战动词，朝见到在听到齐威王说：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；书面劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样；几个月以后，还不时地有人偶然来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见齐王。这就是所谓在朝廷上战胜别国。齐威王说：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能精读第3、4段，思考1、第三部分（3、4段）主要内容是什么？2、齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?可见齐王是个怎么样的国君？3、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？精读第3、4段，思考1、第三部分（3、4段）主要内容是什么？1、第3、4段主要内容是什么？写齐威王虚心纳谏以及取得的巨大效果1、第3、4段主要内容是什么？写齐威王虚心纳谏以及取得的巨大2、齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?可见齐王是个怎么样的国君？明确：①齐王下令按进谏的方式，分三等悬赏群臣吏民。”能面刺寡人之过者。受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能滂讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”如此不计较提意见的方式和态度，这在封建社会是罕见的，也正是邹忌敢于进谏的原因。②臣民进谏分三个阶段，发生了三次变化，“令初下，群臣进涑，门庭若市；数月之后，时时而闻之；期年之后，虽欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大举措的正确性。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。开明君主，勇于纳谏，勇于改过。2、齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何3、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？

①有邹忌这样勇于并善于进谏的大臣。②齐威王虚心纳谏，兴利除弊，修明政治。3、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？

①有邹忌这样勇于并善于进1、邹忌以什么事联想到国家政事?“讽”齐王的目的是什么？（用自己的语言概括）一件家庭小事目的：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。（把握主旨）中考模拟1、邹忌以什么事联想到国家政事?“讽”齐王的目的是什么？2、你认为邹忌、齐威王是怎样的人？邹忌：善于思考、善于辞令、勇于进谏。

齐威王：开明君主，勇于纳谏，勇于改过。（人物形象）中考模拟2、你认为邹忌、齐威王是怎样的人？邹忌：善于思考、善于辞令、3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。齐王身边的人偏爱或害怕齐王四境之内都对齐王有所求（理解概括）中考模拟3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？请结合文意，用自己的话简要说说。有勇于、善于进谏的邹忌，有勇于纳谏、勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。

中考模拟4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？请结合文意，用自己邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件扁鹊见蔡桓公，立有间②，扁鹊曰：“君有疾③在腠理④，不治将恐⑤深⑥。”桓侯曰：“寡人⑦无疾。”扁鹊出⑧，桓侯曰：“医之好治不病以为功⑨！”居十日⑩，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤(11)，不治将益(12)深。”桓侯不应(13)。扁鹊出，桓侯又不悦(14)。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走(15)。桓侯故(16)使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也(17)；在肌肤，针石(18)之所及也；在肠胃，火齐(19)之所及也；在骨髓，司命之所属(20)，无奈何也(21)。今在骨髓，臣是以(22)无请(23)也。”居五日，桓侯体痛，使人索(24)扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂(25)死④腠理：皮肤的纹理。⑨医之好治不病以为功：医生喜欢给没病（的人）治病，把（治好“病”）作为（自己的）功劳！。(11)肌肤：肌肉和皮肤火齐汤，一种清火、治肠胃病的汤药。齐，同剂。(扁鹊见蔡桓公，立有间②，扁鹊曰：“君有16、邹忌讽谏齐王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同？试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。

答：（示例）邹忌讽谏成功，而扁鹊规劝失败。原因：邹忌采用了设喻说理的方式，使人容易接受，而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份，直言不讳，让其难以接受。16、邹忌讽谏齐王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同？试从邹（2）秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地（句中加点词语能否去掉？为什么？）答案：不能。自古以来从时间上限定，说明秦岭作为皇家园林和离宫别管首选之地由来已久。如果去掉就不要能体现这一点。（2）秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地当堂检测一、翻译句子1、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”二、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？

当堂检测一、翻译句子当堂检测3、麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，即使温室气体的排放减少90﹪，仍无法阻止危险的气候变暖。此段话主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。(3分)13.(列数字(1分)。如“到2050年，全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),通过具体数据说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)使说明更准确更有说服力。当堂检测3、麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放1、红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种、平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)⑧速冻食品是“冻透”的，需要一定的时间才能从外到内完全解冻。应该如何解冻呢？常用的方法有三种。一是用凉水。如果用很热的水，会过度加热事物的外层；温水则会使食物成为细菌生长的温床。二是用冰箱，把食物放在冰箱的保鲜层中，在保鲜的温度下，既能慢慢解冻，又能大大减缓细菌的生长速度。还可以使用微波炉，因为微波炉的加热方式跟传统的加热方式不同，能快速有效的解冻。13．第⑧段主要运用了哪两种种说明方法？请结合文意分别分析其作用。（3分）1、红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。作用：通过具体形象的实例对红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值加以说明；使说明的内容具体、准确，更有说服力。13．分类别对速冻食品的解冻方法分门别类的加以说明，是说明更有条理性。（若答“作诠释”，分析合理也可。指出说明方法，1分；分析作用，2分。共3分）通俗易懂的速说明了冻食品的解冻方法。14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。

1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）

A．臣/诚知/不如徐公美

B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣

C．今齐地方/千里，百二十/城

D．上书/谏寡人者，受/中赏

1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）

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分组学习

1、一人主讲2、其他人补充修正3、分角色朗读表演分组学习1、一人主讲1、古今异义：（1）邹忌修八尺有余。修：古义，长；今义，修理。尺：古义的尺相当于现代的六寸。字词小结1、古今异义：字词小结（2）暮寝而思之。寝：古义，躺而不睡；今义，泛指睡觉。（3）吾妻之美我者，私我也。私：古义，偏爱；今义，自私。字词小结（2）暮寝而思之。字词小结（4）能谤讥于市朝。谤讥：古义，指责，今义，诽谤，恶意中伤（5）明日徐公来。明日：古义，第二天；今义，将要到来的下一天。字词小结（4）能谤讥于市朝。字词小结（6）今齐地方千里。地方：古义，土地方圆；今义，处所、地点。字词小结（6）今齐地方千里。字词小结2、一词多义：朝

①朝服衣冠（早晨）②于是入朝见威王（朝廷）③皆朝于齐（朝拜）字词小结2、一词多义：字词小结

孰①我与城北徐公孰美（谁）

②孰视之，自以为不如（仔细）③是可忍，孰不可忍（什么）字词小结字词小结旦①旦辞爷娘去，暮宿黄河边（早晨）

②旦日，客从外来，与座谈（第二天）

③岂若吾相邻之旦旦有事哉（天天）字词小结旦字词小结诚①帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真诚）②臣诚知不如徐公美（确实）③今诚以吾众诈自称公子扶苏.（真的）字词小结诚字词小结间

①奉命于危难之间（期间）②数月之后，时时而间进（间或）③肉食者谋之，又何间焉.（参与）字词小结间字词小结3、词类活用：（1）名词作动词：朝服衣冠服：穿戴。（2）名词用作状语：群臣吏民，能面刺寡人之过者面：当面。字词小结3、词类活用：字词小结（3）形容词意动用法：吾妻之美我者美：认为…美（4）动词的使动用法：闻寡人之耳者闻：使……闻字词小结（3）形容词意动用法：字词小结4、特殊句式：字词小结（1）吾妻之美我者，私我也。（2）忌不自信。（3）朝服衣冠“者”“也”表判断“不信自”，宾语前置（邹忌）朝服衣冠，省略句4、特殊句式：字词小结（1）吾妻之美我者，私我也。（2）忌字词小结（4）王之蔽甚矣。“蔽”，被蒙蔽。被动句（5）固定格式吾孰与徐公美？吾与徐公孰美？

“孰与”，“与······孰”表示比较选择。意思是“跟······比较，哪个······

？”字词小结（4）王之蔽甚矣。“蔽”，被蒙蔽。被动句（5）固定格第二课时第二课时思考：（1）邹忌讽齐王的起因是什么？与徐公比美（2）如何与徐公比的美通过邹忌的三问，即问妻、问妾、问客，及妻、妾、客的三答。（3）妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么？“之”指代上文的“三问”“三答”，尤其是“三答”。思考：（1）邹忌讽齐王的起因是什么？与徐公比美（2）如何与徐（4）邹忌思考后得到的结论是什么？“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么？（即悟出的道理）他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。（4）邹忌思考后得到的结论是什么？“吾妻之美我者，私我也；妾（二）研习第二段：邹忌讽谏思考：在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的？以家事喻国事的方法。以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比；以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比，劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。（二）研习第二段：邹忌讽谏思考：在本段中，邹忌是如何讽谏齐诵读指导：妻之答，要读出融融的爱恋之情；妾之答，要读出怯怯的拘谨之意；客之答，要读出阿谀奉承之情。邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发的深思，他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、恳切，并注意其节奏感。第二段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听，如与人细语叙家常。节奏感很强，要读出恳切、至诚之意。诵读指导：妻之答，要读出融融的爱恋之情；妾之答，要读出怯怯的品味邹忌劝谏技巧之高(1)为对方打算——不暴露游悦目的。

邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败，大概到了非改不可的地步了。如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏，甚至流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效果不一定好。邹忌注意了进谏艺术，入朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小事”说自己的体会，小题大做。现身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。品味邹忌劝谏技巧之高(1)为对方打算——不暴露游悦目的。(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧下级劝说—上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”，创设情境，取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠言顺耳利于听”。邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志，为此设喻使齐王欣然接受劝告，提升了齐国的威望，赢得了诸侯的尊敬。

(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。(3)巧施攻心术——(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则。讨论交流(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?在现代(2)邹忌劝谏成功，仅仅因为有较高的劝说技巧吗?《战国策》中庞恭的“三人成虎”的进谏、百里奚的“唇亡齿寒”的进谏，可以说与邹忌的方法不相上下。为什么失败了呢?唐代魏征没有讽谏艺术，每每获得成功。看来劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象—王。由于君与臣之间的绝对不平衡，导致君主成为在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰，稍有差错，轻者丢官失命，重者株连九族。邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明，齐威王才是最大的赢家，他赢得了名声，也赢得了国家强盛。(2)邹忌劝谏成功，仅仅因为有较高的劝说技巧吗?《战国策》中(3)《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人，要善于接受别人的建议。(3)《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?作为领导，要保持清醒小结:《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。小结:《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐

阅读下面文段，回答问题。吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人,归而谓父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食，今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”1．解释文中加点字词的意思。①贾：②谓……曰：③利：④力田：⑤泽：⑥之：

2．解释下列句子。

(1)吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。

(2)今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。

3．试评论一下吕不韦其人。经商，做买卖对……说赢利辛勤耕作恩泽指代秦公子子楚吕不韦到邯郸经商，见到人质于赵的秦公子子楚(即异人)。如果帮助他获得秦王王位，恩泽町以遗留万世，我愿意去资助他资助异人并力助其夺得秦王王位，帮助他养育儿子。助其于灭六国，一统天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。阅读下面文段，回答问题。吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人,归解释下面加点的词语昳丽：朝服：窥镜：旦日：不若：孰视之：暮寝而思之：美我：私：光艳美丽朝:名词做状语,在早晨;服:名词用作动词，穿戴照镜子第二天不如仔细地看晚上躺着想这件事认为我美动词，偏爱解释下面加点的词语昳丽：光艳美丽朝:名词做状语,在早晨;服:诚知：皆以美于徐公：地方：左右：蔽甚矣：善：面刺：谤讥：市朝：门庭若市：时时而间进：期年：确实知道都认为比徐公美土地方圆国王旁边的近臣受蒙蔽很深了好批评议论公共场合门前、院内像集市一样，形容人很多有时候，偶尔有人进谏满一年当面指责诚知：确实知道都认为比徐公美土地方圆国王旁边的近臣受蒙蔽很深邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌讽齐王纳谏《战国策》是一个很有作为的君王.据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡（kūn

）进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。齐威王是一个很有作为的君王.据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事邹忌:战国时政治家。邹忌（约前385-前319）战国时齐国大臣。以鼓琴游说齐威王，被任相国，封于下邳[pī],称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治。邹忌邹忌:战国时政治家。邹忌（约前385-前319）战国《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后世文学的影响极为深远。《战国策》《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《昳

窥

间进期年谤讥

朝服衣冠皆朝于齐读准字音

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kuījiànjībàngjīzhāocháo昳窥读准字音yìkuī兼语句“邹忌讽纳谏”齐王解题讽——讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳——接受。兼语句“邹忌讽纳谏”齐王解讽——讽谏，用暗示、比喻之

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚.暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”指身高表示并列，相当于“并且”光艳美丽早上穿戴照对……说用于比较。孰,谁极，很赶得上，比得上不相信自己连词，表示承接关系，相当于“就”如，比得上旦日的后一天，同熟，仔细认为躺着以……为美偏爱,n—v想要对，向邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜

邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁漂亮?”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢?”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：“我同徐公比，谁漂亮?”妾说：“徐公怎么能比得上您呢?”第二天，有客人从外面来，邹忌同他坐着闲聊，邹忌又问他：“我同徐公比，谁漂亮?”客人说：“徐公不如您漂亮。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹精读第一段，思考1、第1段主要内容是什么？2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这反映了什么？3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公“美”，但答话的语气有什么不同？4、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹忌由此的得出什么结论?5、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？精读第一段，思考1、第1段主要内容是什么？1、第1段主要内容是什么？写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻地道理——进谏的缘起。1、第1段主要内容是什么？写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这反映了什么心理？

外貌：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

——外形魁梧，容貌美丽动作：朝服衣冠，窥镜

——自觉其美通过“服”“窥”“问”这些细节动作，揭示了邹忌复杂的内心活动（有炫耀和唯恐不及的惶惑）。2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这反映了什么心理？

外3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公“美”，但答话的语气有什么不同？

妻子“私我”：语气肯定，表达对邹忌由衷喜爱，偏爱之情妾“畏我”：畏怯客“有求于我”：讨好，逢迎3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公“美”，但答话的语4、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹忌由此的得到什么启示?

“暮寝而思之”的“之”指代这件事，指妻、妾、客说自己比徐公美这件事。得出的结论是：认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。4、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹5、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？英俊、明智、精细、实事求是，有自知之明。5、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城．宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求於王．由此观之，王之蔽甚矣．”

朝廷实在，确实认为土地，方圆受蒙蔽，（到了）极点于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐美．朝廷实在，于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不精读第2段，思考1、第2段大意是什么？2、在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的?3、邹忌的讽谏有什么艺术特点？精读第2段，思考1、第2段大意是什么？1、第2段大意是什么？

2、在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的?

邹忌以自己受蒙蔽为例，讽谏齐王。——讽谏的内容以家庭小事喻国事的办法。1、第2段大意是什么？

2、在本段中，邹忌是如何讽谏齐3、邹忌的讽谏艺术有什么特点？：现身说法、设喻类比、以小见大、委婉说理具有较强的说服力，使人易于接受。

3、邹忌的讽谏艺术有什么特点？：现身说法、设喻类比、

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下

群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

好，对于是，就当面指责谤，指责别人的过失；讥，讽刺使…听到刚，才王宫门前、庭院里人多得像集市一样不时，有时候间或，偶尔满一年进谏的话王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺好，对燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。动词，朝见到在听到燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战动词，朝见到在听到齐威王说：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；书面劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样；几个月以后，还不时地有人偶然来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见齐王。这就是所谓在朝廷上战胜别国。齐威王说：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能精读第3、4段，思考1、第三部分（3、4段）主要内容是什么？2、齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?可见齐王是个怎么样的国君？3、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？精读第3、4段，思考1、第三部分（3、4段）主要内容是什么？1、第3、4段主要内容是什么？写齐威王虚心纳谏以及取得的巨大效果1、第3、4段主要内容是什么？写齐威王虚心纳谏以及取得的巨大2、齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?可见齐王是个怎么样的国君？明确：①齐王下令按进谏的方式，分三等悬赏群臣吏民。”能面刺寡人之过者。受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能滂讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”如此不计较提意见的方式和态度，这在封建社会是罕见的，也正是邹忌敢于进谏的原因。②臣民进谏分三个阶段，发生了三次变化，“令初下，群臣进涑，门庭若市；数月之后，时时而闻之；期年之后，虽欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大举措的正确性。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。开明君主，勇于纳谏，勇于改过。2、齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何3、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？

①有邹忌这样勇于并善于进谏的大臣。②齐威王虚心纳谏，兴利除弊，修明政治。3、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？

①有邹忌这样勇于并善于进1、邹忌以什么事联想到国家政事?“讽”齐王的目的是什么？（用自己的语言概括）一件家庭小事目的：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。（把握主旨）中考模拟1、邹忌以什么事联想到国家政事?“讽”齐王的目的是什么？2、你认为邹忌、齐威王是怎样的人？邹忌：善于思考、善于辞令、勇于进谏。

齐威王：开明君主，勇于纳谏，勇于改过。（人物形象）中考模拟2、你认为邹忌、齐威王是怎样的人？邹忌：善于思考、善于辞令、3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。齐王身边的人偏爱或害怕齐王四境之内都对齐王有所求（理解概括）中考模拟3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？请结合文意，用自己的话简要说说。有勇于、善于进谏的邹忌，有勇于纳谏、勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。

中考模拟4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？请结合文意，用自己邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件扁鹊见蔡桓公，立有间②，扁鹊曰：“君有疾③在腠理④，不治将恐⑤深⑥。”桓侯曰：“寡人⑦无疾。”扁鹊出⑧，桓侯曰：“医之好治不病以为功⑨！”居十日⑩，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤(11)，不治将益(12)深。”桓侯不应(13)。扁鹊出，桓侯又不悦(14)。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走(15)。桓侯故(16)使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也(17)；在肌肤，针石(18)之所及也；在肠胃，火齐(19)之所及也；在骨髓，司命之所属(20)，无奈何也(21)。今在骨髓，臣是以(22)无请(23)也。”居五日，桓侯体痛，使人索(24)扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂(25)死④腠理：皮肤的纹理。⑨医之好治不病以为功：医生喜欢给没病（的人）治病，把（治好“病”）作为（自己的）功劳！。(11)肌肤：肌肉和皮肤火齐汤，一种清火、治肠胃病的汤药。齐，同剂。(扁鹊见蔡桓公，立有间②，扁鹊曰：“君有16、邹忌讽谏齐王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同？试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。

答：（示例）邹忌讽谏成功，而扁鹊规劝失败。原因：邹忌采用了设喻说理的方式，使人容易接受，而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份，直言不讳，让其难以接受。16、邹忌讽谏齐王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同？试从邹（2）秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地（句中加点词语能否去掉？为什么？）答案：不能。自古以来从时间上限定，说明秦岭作为皇家园林和离宫别管首选之地由来已久。如果去掉就不要能体现这一点。（2）秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地当堂检测一、翻译句子1、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”二、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？

当堂检测一、翻译句子当堂检测3、麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，即使温室气体的排放减少90﹪，仍无法阻止危险的气候变暖。此段话主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。(3分)13.(列数字(1分)。如“到2050年，全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),通过具体数据说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)使说明更准确更有说服力。当堂检测3、麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放1、红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种、平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)⑧速冻食品是“冻透”的，需要一定的时间才能从外到内完全解冻。应该如何解冻呢？常用的方法有三种。一是用凉水。如果用很热的水，会过度加热事物的外层；温水则会使食物成为细菌生长的温床。二是用冰箱，把食物放在冰箱的保鲜层中，在保鲜的温度下，既能慢慢解冻，又能大大减缓细菌的生长速度。还可以使用微波炉，因为微波炉的加热方式跟传统的加热方式不同，能快速有效的解冻。13．第⑧段主要运用了哪两种种说明方法？请结合文意分别分析其作用。（3分）1、红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。作用：通过具体形象的实例对红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值加以说明；使说明的内容具体、准确，更有说服力。13．分类别对速冻食品的解冻方法分门别类的加以说明，是说明更有条理性。（若答“作诠释”，分析合理也可。指出说明方法，1分；分析作用，2分。共3分）通俗易懂的速说明了冻食品的解冻方法。14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。

1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）

A．臣/诚知/不如徐公美

B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣

C．今齐地方/千里，百二十/城

D．上书/谏寡人者，受/中赏

1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）

邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件邹忌讽齐王纳谏课文解析分析课件

分组学习

1、一人主讲2、其他人补充修正3、分角色朗读表演分组学习1、一人主讲1、古今异义：（1）邹忌修八尺有余。修：古义，长；今义，修理。尺：古义的尺相当于现代的六寸。字词小结1、古今异义：字词小结（2）暮寝而思之。寝：古义，躺而不睡；今义，泛指睡觉。（3）吾妻之美我者，私我也。私：古义，偏爱；今义，自私。字词小结（2）暮寝而思之。字词小结（4）能谤讥于市朝。谤讥：古义，指责，今义，诽谤，恶意中伤（5）明日徐公来。明日：古义，第二天；今义，将要到来的下一天。字词小结（4）能谤讥于市朝。字词小结（6）今齐地方千里。地方：古义，土地方圆；今义，处所、地点。字词小结（6）今齐地方千里。字词小结2、一词多义：朝

①朝服衣冠（早晨）②于是入朝见威王（朝廷）③皆朝于齐（朝拜）字词小结2、一词多义：字词小结

孰①我与城北徐公孰美（谁）

②孰视之，自以为不如（仔细）③是可忍，孰不可忍（什么）字词小结字词小结旦①旦辞爷娘去，暮宿黄河边（早晨）

②旦日，客从外来，与座谈（第二天）

③岂若吾相邻之旦旦有事哉（天天）字词小结旦字词小结诚①帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真诚）②臣诚知不如徐公美（确实）③今诚以吾众诈自称公子扶苏.（真的）字词小结诚字词小结间

①奉命于危难之间（期间）②数月之后，时时而间进（间或）③肉食者谋之，又何间焉.（参与）字词小结间字词小结3、词类活用：（1）名词作动词：朝服衣冠服：穿戴。（2）名词用作状语：群臣吏民，能面刺寡人之过者面：当面。字词小结3、词类活用：字词小结（3）形容词意动用法：吾妻之美我者美：认为…美（4）动词的使动用法：闻寡人之耳者闻：使……闻字词小结（3）形容词意动用法：字词小结4、特殊句式：字词小结（1）吾妻之美我者，私我也。（2）忌不自信。（3）朝服衣冠“者”“也”表判断“不信自”，宾语前置（邹忌）朝服衣冠，省略句4、特殊句式：字词小结（1）吾妻之美我者，私我也。（2）忌字词小结（4）王之蔽甚矣。“蔽”，被蒙蔽。被动句（5）固定格式吾孰与徐公美？吾与徐公孰美？

“孰与”，“与······孰”表示比较选择。意思是“跟······比较，哪个······

？”字词小结（4）王之蔽甚矣。“蔽”，被蒙蔽。被动句（5）固定格第二课时第二课时思考：（1）邹忌讽齐王的起因是什么？与徐公比美（2）如何与徐公比的美通过邹忌的三问，即问妻、问妾、问客，及妻、妾、客的三答。（3）妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么？“之”指代上文的“三问”“三答”，尤其是“三答”。思考：（1）邹忌讽齐王的起因是什么？与徐公比美（2）如何与徐（4）邹忌思考后得到的结论是什么？“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么？（即悟出的道理）他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。（4）邹忌思考后得到的结论是什么？“吾妻之美我者，私我也；妾（二）研习第二段：邹忌讽谏思考：在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的？以家事喻国事的方法。以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比；以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比，劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。（二）研习第二段：邹忌讽谏思考：在本段中，邹忌是如何讽谏齐诵读指导：妻之答，要读出融融的爱恋之情；妾之答，要读出怯怯的拘谨之意；客之答，要读出阿谀奉承之情。邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发的深思，他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、恳切，并注意其节奏感。第二段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听，如与人细