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PAGEPAGE3六年级语文教案——真情的回报3 第三课时课时目标:1、进一步让学生懂得老实劳动,换来的是难忘的关心与爱意这一道理。2、培养学生的说话能力。教具准备:小黑板教学过程:教学过程自我加减一、复习1、指名朗读第一、二段。2、说说我为订户付出了怎样的真情,得到了怎样的回报二、学习第三段1、指名朗读。2、圈画出两个依旧,说说其含义。〔一方面反映过去我是怎样真诚地为订户效劳的,另一方面也反映我现在和将来回一如既往真诚地为订户效劳,并以此作为对订户给我的一片真情的回报〕3、读最后一句话,体会含义,说说作用。〔点明中心,总结全文〕三、回应课题。说说谁对谁付出了真情,谁对谁给予了回报。根据板书,用自己的话说一说。四、拓展训练在生活中,处处有真情在,付出终有回报。请举例说说,力求说的具体流畅。五、作业1、以人间自有真情在为题,写一那么小故事。2、预习?莫泊桑拜师?。教学反思: 内容总结
〔1〕六年级语文教案——真情的回报3
第三课时
课时目标:1、进一步让学生懂得老实劳动,换来的是难忘的关心与爱意这一道理
〔2〕六年级语文教案——真情的回报3
第三课时
课时目标:1、进一步让学生懂得老实劳动,换来的是难忘的关心与爱意这一道理
〔3〕教具准备:小黑板
教学过程:
教学过程
自我加减
一、复习
1、指名朗读第一、二段
〔4〕教学反思:
内容总结
(1)六年级语文教案——真情的回报3
第三课时
课时目标:1、进一步让学生懂得老实劳动,换来的是难忘的关心与爱意这一道理
(2)〔一方面反映过去我是怎样真诚地为订户效劳的,另一方面也反映我现在和将来回一如既往真诚地为订户效劳,并以此作为对订户给我的一片真情的回报〕
3、读最后一句话,体会含义,说说作
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