幼儿园2023学年度第一学期后勤个人工作总结

第56页共56页幼儿园2023学年度第一学期后勤个人工作总结幼儿园2023学年度第一学期后勤个人工作总结。本学期后勤工作围绕幼儿园五年开展规划，根据幼儿园园务方案，本着“强化管理，优化效劳质量”的理念，加强管理，关注细节，提升后勤队伍人员的素质与工作积极性，高效率地配合幼儿园各部门开展各项活动。在园领导的指导支持下，在全体后勤人员的共同努力下，后勤条线的各项工作得以有条不紊地开展，获得了一定成效。一、目的达成情况(一)加强队伍建立，提升人员素质围绕幼儿园的办园理念，结合工会“安康365”主题活动，根据后勤人员的年龄特点、文化层次、岗位需求等，开展各种形式的主题活动，提升后勤人员的思想素养，进一步完善后勤队伍建立。1、师德讲堂引领智慧工作。2、文化活动展示自我风采。3、温馨交流凝聚组员人心。(二)加大考核力度，进步效劳质量1、星级保育员起引领作用。2、完善月考核起鼓励作用。(三)注重调研指导，标准操作细节1、保教调研力度大。2、侧重调研同开展。3、园级牵手促成长。(四)加强校园平安管理，建立平安校园1、完善平安检查机制。2、落实平安常态培训。(五)合理规划布局，创设校园优美环境为一级园复验做好充分准备1、创设户外野趣运动场景。2、构建教工温馨工作环境。(六)其他工作1、遵守财经纪律，执行财务制度。2、积极效劳条线，确保活动开展。二、收获的成效工作扎实有成效。在一级园复验评审过程中，后勤工作得到了市级专家的肯定：保健工作扎实，两部开展平衡。两大员的标准操作、保教配班方面得到了专家的好评。同时，后勤人员在一级园复验评审中表现出的团结向上的向日葵精神，表达出较强的大局意识，表达新幼人“做最好的自己”的办园理念。三、问题与考虑1、食堂人员的标准操作有待进步。2、新手后勤人员的知识点掌握还不够纯熟。四、下学期工作思路1、进一步关注细节，强化岗位操作的标准性。2、继续开展沟通交流活动，凝聚人心。3、个性化调研促平衡开展。20xx年xx月2023——2023学年度第一学期老师个人工作总结我到这所美丽的学校工作已经一年半了。在这一年半中，我与学校同呼吸，共命运，积极为创立特色校园出谋划策，为学校奉献着自己的一份力量。借着学年总结的时机，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好根底。作为一名老师，我首先理解孩子的家庭与班级一些根本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻注意自己的党员形象，努力理论着自己的理想。在教育管理上，我主要突出了二项工作：1、梳理与确立班级管理目的：上学期，为落实“做文明学生”的主题教育，在观察、分析^p学生情况后，确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以标准书写为途径，逐步落实静心学习的目的，努力培养学生的日常标准。本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是才能需要锻炼，爱是气氛需要培养”班级的主题教育活动。将学校组织的作文比赛、书法比赛融入我们班的主题教育活动中，以活动推进班风的形成。2、积极参加活动，培养孩子的责任感。为了参加小舞台的表演，同学们积极组织背诵、安排人员，反复排练，孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中，我不但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享快乐；还开掘出小干部的苗子，精心选拔了热心效劳的班队干部。教学工作：1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上“答案不唯一，交流更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的才能。在做好学困生辅导的根底上，努力培养本班的尖子生，进步思维与表达才能的训练。2、加强研究：本学期，我分别就单元备课，重点课文分析^p，做课反思等作了重点钻研。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例屡次钻研。自己在研究教材的根底上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，进步阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断进步语文教学的实效性。3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与之外，我利用业余期间，在新浪博客上，申请了个人空间。正像我在博客上的留言一样：努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地。通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，假如我们擅长将个人才能发挥到团队建立上来，那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们阿奎利亚学校正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。今后，我将继续努力，努力走好自己的老师之路。2023至2023学年度第一学期个人工作总结一、上学期的工作态度和工作积极性的自我反思本学期，我把“合作学习的方法”运用于课堂教学，收到了良好的效果，自认为，此方法在指导学生自学，培养学生的合作学习才能方面有一定的帮助，现将其详细做法总结如下：〔一〕、每上一节课，我就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出35个问题让同学们看书解决。问题用导学案的形式展现，接着让同学用615分钟看书。看完书先让学生解决问题〔小组形式，其它组可以补充完善〕。课堂教学的全过程，都让学生合作学习，采取的形式主要是以小组合作学习为主。但是，其中的每一步都离不开老师的引导，这如同汽车进入高速公路，假如没有引桥，就上不去；假如没有路标，就可能上岔路。老师就要当“引桥”，当“路标”。〔二〕、老师的作用主要表如今：开场上课时，老师三言两语，或用学案显示，准确地提出学习目的，激发学生的学习动机，调动学生学习的积极性。之后，提出明确的自学要求，即自学什么内容，用多长时间，届时如何检测。还要交给学生自学的方法，如看书、找答案，学生还可以边看书，边讨论，边解决疑难等等。〔三〕、在学生自学时，老师一方面催促学生按照老师的指导自学，确保完成好自学任务，老师还可以及时表扬速度快，效果好的小组、学生；还可以和后进生说几句悄悄话，帮助其端正自学态度；另一方面通过行间巡视，个别询问，检测的形式进展调查，让学生最大限度地暴露自学中的疑难问题，并认真分析^p带倾向性的问题，进展梳理、归类，为“后教”作好准备。学生自学之后，老师应注意三点：1、教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方，即自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题，对学生通过自学已掌握的，一律不教。2、教的要求，不就题讲题，只找答案，而要寻找出规律，真正让学生知其所以然。还要引导学生预防运用时可能出现的缺点。3、教的方式都让已掌握的学生先讲，如学生讲对了，老师肯定，不必重复；讲得不完好、达不到深度的，老师要补充；讲错了的老师要更正。这样，老师讲得时间就少了，一般不超过10分钟，但能通过补充，更正的方式到达解决疑难问题的目的。二、为构建高校课堂采取的措施1、构建真实的教学情景现实化的目的只有经过现实化的教学活动才能实现。任何不实在际的假设、任何脱离学生生活的讨论、任何超越学生经历的尝试都将是徒劳无功的。在课堂上，我们就要重新审视老师与学生、教学与学习的关系，从学生实际出发，即从学生的年龄、智力、经历等特点出发，预设和组织课堂教学，所选择的教学资、设计的问题必须贴近学生实际合情合理，通过对现实情景的分析^p，解放学生的思维，表达对学生的人文关心，提升学生现实生活才能。2、构建以生为本的评价体系教学评价，是教学过程的重要环节，也是激发学生正确的道德行为的有效途径。一方面，在课堂评价中，老师要积极引导学生考虑，尊重学生的思想自由，鼓励学生表达自己的真实感受，引导学生对自己的感受进展理性分析^p，适时总结和表扬，建立以学生的开展为本的评价机制。另一方面，当前思想品德课的评价却单单围绕在了一堂课或一张试卷上。考试能使老师和学校领导及时理解老师的教学情况，能为教学效劳，但思想品德课的德育的学科性质决定了它的教学效果不单是一张试卷能反映的。其中一些社会科学知识及学科才能能通过学生的客观、主观答案反映出，但学生思想品德及心理素质的进步却很难通过答卷来反映，这得需要通过“德行”，即在思想意识指引下的道德行为来反映。为此，我们可以把学生的道德理论〔道德行为〕作为评价的内容之一，建立课堂德育学分制度和社会道德学分制度。课堂德育学分制度，就是把学生在学思品课期间的思想品德、遵规守纪、文化学习等方面表现纳入学分管理，量化标准，综合计分，定时统计和公布。社会道德学分制度是对课堂德育学分制度的一个补充，德育学分制度是立足于课堂教学，而社会道德学分制度立足于社会理论。把学生学习期间所做的好人好事、守信情况、老实度等方面纳入学分管理，量化标准，综合计分，定时统计和公布。3、走进学生真实的生活空间正如前文所述，虽然，老师在积极地创立民主、和谐的课堂教学环境，但是，由于课堂教学环境的独特性，使得学生还是不愿意在课堂上真正表达自己的心声，这样，就造成了老师对学生道德认知程度的误判，所以就要利用多种渠道，采用多种方式多方面、多角度地倾听学生心声。三、教研工作的完成情况积极参与上级主管部门和学校组织的业务理论学习，并记录详细的业务笔记。和组内同事认真钻研教材，集体备课。总之，一个学期的工作，有成绩也有缺乏，为了总结经历汲取教训，今后将根据新课程标准的要求，落实教学常规，精心布置学生作业，并注重精批精改，注重落后生的辅导争取更大成绩。学年度第一学期老师个人工作总结XX-XX学年度第一学期老师个人工作总结光阴飞逝，进入教育行业已是半年，回想这半年，有喜有哀也有悲。作为刚考进学校的新老师，能带两个班级让我受宠假设惊，因为这意味着我比同等的人有了更多的锻炼时机。我教的是高一〔7〕、〔10〕两个班，两个班风学风完全不同的班级，与其半年的相处与交流足以让我总结出诸多的经历与教训，以下作简要的总结：德育方面。由于我们学校的特殊性质，在校的学生除了周末外吃喝住行根本上都在学校，这意味着其与外界接触甚少，也意味着其各方面的完善开展将受到一定的局限。因此，作为老师，我有职责与义务教诲学生如何正确处理生活中遇到的各种事情，端正其世界观、人生观与价值观。更何况是我们学校的学生，这一点尤为重要。备课方面。虽然我们学校的学生根底整体较差，但作为一个负责的老师，我必须认真的备好每一节课，做好任何一个细节，为上好一节完美的课做好充分的准备，决不能因学生根底差而随意应付。当然，通过半年的理论工作，我深知自己还有诸多缺乏的地方，尤其需要“补脑”，在以后的日子里我将严格要求自己尽量多的在书的海洋里漫步。课堂教学方面。备课的充分并不意味着课堂的充分，备课是死的而课堂是活的，课堂上随时会发生各种自己意料之外的事，比方睡觉、讲话、发愣、做其它事情等等。如何正确处理这些事情，激起学生的学习兴趣，使课堂气氛变得更加活泼，端正学生的学习态度，这是一门令人值得深思的学问。当然，这也是对我的挑战。改作业方面。学生的作业代表着学生的思想，作为老师，我必须认真的对待每一个学生的每一份作业，不管这个学生的根底好与差。通过作业，我可以理解学生的想法与学业程度，从而对症下药，帮助学生扬长补短，激起其自信心，使其不气垒，不放弃，从而逐步得到进步。半年的经历，收获与教训还有很多，在此我也不再一一列举。总之，对于我的学生，德育应放在第一位，首先应学会怎样做人，其次才是学会怎样学习。我不要求他们各个都进北大清华，也不要求他们各个都成为科学家政治家，但是必需要有良好的道德品行。不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个学生，尽量的公平，尽量的关心学生、保护学生、尊敬学生、理解学生、帮助学生，这是我的工作准那么，愿此准那么能伴我走完漫长的教育之路。学年度幼儿园老师个人工作总结学年度幼儿园老师个人工作总结又到了一年即将完毕的时候了。回忆XX年，着眼大局，最令人冲动的莫过于雅典奥运会了。每位运发动的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，搜集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。在政治方面，我们延续着一贯认真学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习树组工干部形象的学习中，结合xx大，汲取文章精神，对照自己，改正缺乏。让自己在政治觉悟上有了不少进步。看到老师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断进步自身的政治觉悟。在业务方面，不断汲取知识，从而提升业务程度。今年外出学习的时机很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，汲取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改良和创新。通过参观学习，学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而进步了业务学习才能。在每周的教研学习中，我们开展了每周一谈活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起讨论分析^p，积极起到了学习的目的，到达了深化学习的效果。无意间进步了自己的自主自学和表达的才能。不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的，但只有理论没有理论，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联络理论方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联络理论的锻炼大好时机。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，渐渐的我感到自己越来越清楚了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了各行各业的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合理论。，更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们，是成功的。孩子是快乐的。紧接着我又迎来了一次充分的锻炼时机，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天，另一方面也让家长理解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比冲动的心情，积极着手准备活动，在准备中也有过困惑，但在大家的鼓励和帮助下，给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长，心情是冲动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次，但有些不会记忆深化，而这次的这个第一次，我将永远记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务才能也得到了充分锻炼。XX年转眼即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望XX，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。学年度幼儿园老师个人工作总结噼啪的鞭炮脆声振天，送走了XX年繁忙的身影;冬雨将所有的灰尘洗净，迎来了XX年轻快的脚步，走过人生的每一步，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结一、悉心经营自我开展的空间，勃发青春跳动的节奏。本学年能以____理论和三个代表重要思想为指导，深化贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神，以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进来督导自己的言行，认真参加政治学习，自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志，做好读书笔记。在更新观念的根底上，时刻反思教育教学行为，认真参加园十一五课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的理论与研究》的专题研究。同时本人努力以良好的个人素质，带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比，有两位老师获本科学历。二、耐心营造效劳育人的气氛，唱响优质教育的旋律。理解孩子，才能更好的施行教育。我利用晨间接待的时间，充分与每位孩子沟通交流，理解他们的需要，及时给予帮助，孩子们都亲切的叫我missfu。为了推动0-6岁学前教育一体化开展的进程，我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的一些青年老师共同学习，于4月份筹划、组织了阳光宝贝亲子园开班活动，有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动，社会反响良好。6月，我设计并主持了我安康，我快乐，快乐六一亲子运动会，当天在会场运送狗宝宝、毛毛虫、赶小猪等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐，也把在场的家长们都带回了快乐的童年光阴。11月，为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作，我指导排练的节目《腾飞!中国》参与了总部的视导展评活动，演出效果良好。给孩子一个微笑，他能还你一片晴空;给孩子一分耐心，他能给你一个惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着，我带着的小篮球队在XX年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩;在挪动杯第二届无锡市十佳才艺之星、06无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。三、诚心树立为民之志的理念，谱写绚丽人生的诗篇。作为一名年轻的管理人员，必需要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。本人认真参加了《第四届苏浙沪示范园课改活动观摩研讨会》以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班，汲取同行的先进理念，并及时和全园老师共同分享收获，公开了教学活动《冲泡饮料》。同时，为了进步管理程度，我认真参加了无锡市第八期园长培训班，顺利结业并被评为优秀学员。有论文《方圆之道》在XX无锡市崇宁杯新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料《感官宝瓶》、《变变屋的奥秘》在XX年无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。回眸走过的三百六十五天，点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获，时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手，辞别昨天;抬头远望，灿烂的明天等待着我不断奋进!学年度幼儿园老师个人工作总结我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回忆一学期的工作吧!一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新《纲要》的指引下，我园施行了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的老师，虽说有很多教学经历。但是，在施行新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。理解教材的纲领、构造、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进展认真的反思。找出适宜的行为，下次继续施行;找到不适宜的行为，分析^p原因。在下次教学过程中彻底改良。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析^p，使自己的教学程度不断进步。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工作者，想要在专业开展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身开展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析^p教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的安康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节工程、家访信息反响、家长会座谈内容、郊游考前须知及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。三、增进联络，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进展了改良，但是活动的本质并没有改变。我们照旧本着为家长效劳、为幼儿开展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开场了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个头。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的老师也大力地宣传和发动，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反响一些教学信息;和家长交谈、理解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的时机。这样的形式更能为家长所承受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!过去已然过去，新的挑战已经开场。我也深知书痴者文必工，艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。所以，在以往的知识不能满足将来开展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条远流长的大河，常流常新!2023学年度第一学期工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求幼儿，尊重幼儿，发扬教学民主，使幼儿学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成幼儿教育教学任务，在与幼儿们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了今后能更好的工作，促进教学工作更上一层楼，现对本学期的教学工作总结如下：一、加强业务学习，实在转变幼儿教育教学观念，不断完善教学思想，进步自己的理论程度和理论程度一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接表达在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断承受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的泉。不断更新自己的教育观念，新的国家课程标准表达鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的活力。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探究新的教学路子，努力进步自己的教学程度。二、以课堂教学为载体，施行新课程标准精神1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深化理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表达于每节课中。〔1〕在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵敏设计教法、教具，积极引导幼儿在主动探究、合作交流知识的过程中，领悟和掌握知识思想方法，注重对幼儿学习的兴趣。〔2〕创设生活情境，激发探究欲望教学中始终围绕幼儿的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了幼儿对知识的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改良的地方和值得汲取的教训，如：如何拓宽向经历丰富的老师学习的渠道；如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作、课堂的调控等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极理论，勤于积累，争取不断地超越自己，加油！2023学年第一学期幼儿园教研工作总结20xx学年第一学期幼儿园教研工作总结一本学期继续在《农村幼儿学习习惯家园同步培养的理论与研究》这一课题背景下开展课题研讨，本学期针对幼儿学习习惯的培养进展了课堂理论以及理论研讨。下面对是本学期的工作进展小结：一、本学期工作的开展1、市青小队来园指导课题工作九月份在全体老师的共同努力下，发放了问卷调查表、回收问卷调查表、统计问卷调查、分析^p问卷，从而得出新浜幼儿园幼儿学习习惯、以及家长教育方面的根本信息，通过数据的分析^p，有利于我们更好的开展下阶段工作。十月份我们将邀请专家来园指导我们课题的开展情况，分析^p我们下阶段将要开展的活动是否可行。并请专家针对我们工程组的测评表给予一定指导。2、完成调查表数据的输入工作在老师的配合下，将问卷调查表的数据进展输入，并且通过SpSS的统计方式进展了系统的分析^p，问卷调查报告分析^p将在本学期完成。3、调整观察组各个年龄段的目的调整的原因：因为本次活动调整为以阅读为载体，所以之前讨论的美术教学中的观察目的与阅读活动中观察的目的不相符。因此针对阅读活动的特点指点过了相关的观察内容与要求。请沈老师看看调整之后是否适宜。4、工程组展开理论活动本学期我们三个工程组选定阅读实验班展开观摩与测评，在观摩的过程中组员能认真参与研讨，并总结出一系列学习习惯培养的好方法。在活动过程中，老师对我们初定的记录表格存在了很多的不解与疑问，后来经过组员的讨论之后，在考虑方便老师的记录的根底上，我们将教学方案与观察重点放在记录表格上，而且每次的观摩重点缩小到一条，这样方便每个老师有目地的进展观摩与记录。5、专家来园指导本学期，我们针对学校老师的需求，邀请仓桥幼儿园的陈燕老师来园指导经历文章的撰写，活动中，陈老师通过大量的案例进展分析^p，让老师清楚知道撰写的格式及方法，对青年老师撰写专题理清思路。二、过程中的缺乏与分析^p1、缺乏一定的理论支持在研讨过程中发现，我们在总结经历的时候大部分是老师凭借自己的经历来总结，缺乏一定高度的理论支持，研究停留在外表，不够深化。2、研究范围不够广本学期主要以三个阅读实验班展开理论研讨，研究范围比拟小，对其他班级孩子的学习习惯的培养力度不够，加上老师在阅读活动的教学经历比拟缺少，因此在研究过程中会出现不会上阅读活动、抓不住重点、不知道如何分析^p等问题。此外，三个工程组都集中一个班级观摩阅读活动，对执教者来说挑战很大，要兼顾三个工程组的研究目的设计教案难度较大，因此在下学期我们将对三个工程组进展分开观摩与研讨，继续挖深培养孩子良好学习习惯的好方法，并逐步将培养的方法有效传递给家长。三、活动开展遇到的问题与需要的支持1、研讨活动难以推进，在观摩两次理论活动后，老师普遍感觉没有什么内容可以研讨，研究的也不够深化，缺乏一定的专业引领，因此需要在这方面给予一定的专业引领。2、教研组和课题组结合的还需要更加严密，建议以绘本研究为抓手，从而解决两方面的问题，不仅进步了老师执教才能，也解决了课题方面的难题。3、希望可以多提供一些优质的阅读教案及书籍，这样可以翻开老师的思路。20xx学年第一学期幼儿园教研工作总结二本学期组织全园老师开展了教研公开课活动，目的是通过上课和观摩别人组织的活动，加深老师对《纲要》精神的理解和贯彻，使教育观念得到进一步的更新，逐步将精神落实到实际教育教学活动中，从中使老师的教育技能得到锻炼、进步。成绩：一、确立合适幼儿开展的课程目的。幼儿园教育的最终目的是促进幼儿的开展，能否有效的实现这个目的取决于课程目的的再定位研究。因此，各老师在确定课程目的时都注意到了要针对本班幼儿的详细情况，从尊重幼儿的兴趣和需要出发，注重幼儿自己探究性学习;从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性，良好的习惯、态度、技能、才能和情感等方面入手，促进每个孩子生动活泼的开展。在教研公开活动时，大部分的老师都能根据园的教研课题及幼儿的年龄实际情况来制定课程的目的，获得了较好的效果。二、选择合适幼儿开展的课程内容。随着课程设置的改变，老师有了更多的自主权利，在这一学期的教研观摩活动中可以看到我们的老师并不是被动的、机械的生搬硬套书上的教育活动方案，而是充分发挥自身的智慧，调动主观能动性因地制宜，根据现实条件和幼儿特点来考虑活动的施行，并在施行的过程中根据幼儿的特点和现场反响来调整教育策略，随机应变，从而使活动获得较好的效果。三、提供合适幼儿开展的课程环境。《纲要》指出：环境是重要的教育资料，应通过环境的创设利用，有效的促进幼儿的开展。因此，老师们在组织活动时都非常注意创设良好的心理环境，充分表达潜能的启发性，情感的感染性，使幼儿的情感、求知欲、学习愿望都能保持良好的状态。老师们在活动中都注意把微笑带进课堂，把鼓励带进课堂，把信任的目光投向每个幼儿，创造出一种师生平等，师生互爱，师生互尊的和谐的心理环境。四、存在问题：一、老师对课程内容和教研课题需作进一步的学习、理论，逐步将先进的理念真正落实到每一个活动中。在本次活动中一部分的老师对教研课题的理解、把握不是很到位。主要表如今语言领域方面，在课程活动环节的设计上，在课堂语言的运用上较少提供让幼儿多开口说的时机，只是一味的老师自己讲，幼儿听，有的老师虽有设计，但效果也不好，与课题目的设立的激发幼儿想说、敢说、喜欢说还有一定的间隔。二、幼儿的讲述才能有待进一步的加强、进步。由于幼儿年龄的限制和老师的引导等问题，幼儿的语言讲述才能始终是进步较慢，特别是用普通话说一段长句子的才能较差。这就需要老师们花更多的时间、更多的精力、想更多的方法来引导、训练幼儿的语言表达才能。三、在活动中幼儿与幼儿间的互动交流时机不多。在教研公开活动中，老师们都较注意了与幼儿间的互动、交流，参与到他们中间一起讲故事、游戏等。但幼儿间的合作、互动的环节就较少，大多的内容设计都是个人的活动，如个人的操作、游戏等。总的来说，通过教研活动我们老师的教育技能不断的得到锻炼、进步。今后我们将继续认真致力素质教育和课程改革的研究，把幼儿终身的可持续开展作为出发点，实在抓好教育教学常规管理，不断学习、探究、理论，全面提升老师的整体素质，使我园的保教质量不断进步。2023学年第一学期幼儿园平安工作总结回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地回家，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。我园始终把“平安与安康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原那么，结实树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障校园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下：一、加强领导、明确责任为把平安工作落到实处，全体职工协同做好我园平安工作：建立健全平安工作档案；完善政治学习制度；制定详细的平安整治措施和校园综合治理责任书；深化开展自查自纠工作，积极推进学校平安防控体系建立，坚决排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克制麻木思想和幸运心理，实在负起责任把平安工作抓实抓细。二、加强教育、进步认识平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育浸透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体发动、全员参与，加强法制教育和平安教育，不断进步平安防患意识，掌握根本的平安自护技能。1、及时组织教职工学习各种平安文件，分析^p、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。2、本学期我园还开展丰富多彩的平安教育活动，进步幼儿的心理素质和应变才能，增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志；遵守交通规那么等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、强化管理1、全面落实平安责任制度。老师签定《平安责任状》，做到各司其职、各负其责、亲密配合、齐抓共管。2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进展平安教育，每月召开一次平安工作例会，随机进展平安检查，力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。3、严格执行交接班制度。带班老师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿安康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班老师确认后才能让其接走该幼儿。4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进展食品的采购和加工；食品按照分柜、分架、离地的原那么存放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等工作。5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿安康状态，发现问题及时处理。7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度；严把新生入园体检关；确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。8、做好节假日的平安发动工作，分发《家长须知》，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆；不在园内抽烟、吐痰；不带家犬入园；不让幼儿带危险物品入园；把平安工作做到“家”。四、立足防范、齐抓共管1、期初全园教职工进展卫生大扫除；每周五例行一次卫生劳动；食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草；定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、节俭办园的敬业精神。2、积极协调和开展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联络栏”、“家长须知”等的作用，广泛发动并积极依靠家长共同做好幼儿的平安教育和管理工作。幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明安康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目的顺利实现。第一学期幼儿园个人工作总结第一学期幼儿园个人工作总结时间过得真快，一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作,在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步进步我班的管理程度，更好地为幼儿和家长效劳，现将本学期的个人工作总结如下：一、班级情况：本学期我班共有39名幼儿，其中有五名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏缺点，养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，如今能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算才能和动手操作才能方面有了宏大进步。二、教学工作：1、加强常规建立，培养幼儿良好的行为习惯。俗话说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我效劳的才能，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了小组长轮换制，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培养了他们为同伴效劳的才能，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的进步。2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿根本已掌握剪纸的根本方法，并能在此根底上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已掌握写字的正确姿势，能阐述故事的根本内容。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。2、每天坚持1小时的户外活动，积极带着幼儿锻炼身体，开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充足的睡眠，(12：002：20)提醒幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。6、每日定时喂药，降低生病率。四、平安工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育，平安工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，及时排查不平安隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进展平安教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能获得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，互相尊重，处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进展简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时理解到孩子的情况。以便回去后能对进展交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联络活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联络进展沟通，共同教育好幼儿。六、缺乏之处对幼儿的细致观察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿可以获得有益的开展，这学期我们虽然获得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改良，以使得我们的工作再上一个新台阶七、将来工作总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的开展，获得更大的进步。第一学期幼儿园个人工作总结光阴飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，我虽然只在这个班呆了一年，但看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我就感到无比的欣慰，而回忆这学期的教育历程，我仍记忆犹新。教育教学方面作为一名老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质，不断为自己充电。同时向有经历的老老师请教，每周写一篇教学反思并上交给王老师修改。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，与王老师、谢老师、袁老师团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯和标准的坐姿，还培养幼儿能英勇地在成人及集体面前发言、念儿歌、读拼音。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。平安方面，卫生保健方面平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的平安教育，我和王老师到网上搜集了各方面有关于平安的图片进展活动，让孩子们感知什么是危险，怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒等，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病，每天都催促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子，地板等幼儿经常性接触的地方进展清洁消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们班有9个孩子被评选为健美儿童。家长工作方面这学期开学不久,我们便召开了家长会,和家长进展沟通.向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法,以达成共识,使孩子安康成长.我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进展简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时理解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的肯定。其它方面这一学期我跟着王老师也学到了很多东西，在组织教育教学活动，排练节目的形式上受益匪浅。但也存在着许多的缺乏。作为一名新老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，进步自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。并努力进步自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。2023学年度学期后勤工作总结XX年-XX年学年度第一学期后勤工作总结XX年-XX年年度第一学期的学校后勤工作在校长室的直接领导下,总务处详细安排下,全体后勤职工的共同努力下较好地完成了校长室下达的各项任务,现对本学期的工作简单总结:一,财务1,财务人员严格认真地做好经费的结报,帐目清楚,条理清楚,能及时地报出各类年报,报表.2,各项收费全额上报,纳帐管理,严格按照上级文件规定收费.3,认真做好结算学生代办费工作,并公布.二,伙食工作1,严格遵照上级规定,向定点供货单位订购油,盐,酱,醋以及各类荤,蔬菜品,一切为师生效劳,努力做好伙食工作.2,做好伙食各方面的平安卫生工作,无任何大小饮食卫惹事故.3,为学校认真做好各类活动,会议的招待工作.4,严格伙食帐管理,杜绝一切不正常开支,同时严格执行上级利润规定,杜绝不合理收入.5,出色地完成中启东市中小学田径运动会及60周年校庆的伙食招待工作,得到了来宾,领导的一致肯定.三,基建维修1,完成了校门内绿化景点工程及校门外部分绿化工作.2,完成了科技楼前后绿化改造工程.3,完成了学生公寓楼防水工程的改造工程.4,完成食堂蒸汽管道改造工程,专用食梯安装工程及油烟管道清洗工程.5,完成学校池塘的改造工程,增设灯带喷泉及锦鱼放养.6,完成对四合院外墙面整改工程及校史室的改造工程.7,正常开展校园内水电,课桌,门窗的维修工作.8,完成XX年上半年学校根本建立的规划,设想.四,加强校产校具管理,建立固定资产台帐,逐步完善并建立健全的校产校具承包责任制.五,加强小卖部管理,杜绝各类"三无产品",承包款足额上交.回忆XX年年度的后勤工作,展望XX年年,为更好地为教育效劳,为师生效劳,我们将做好如下工作:1,抓好常规管理,充分调动每位职工的积极性;努力进步职工的效劳质量及效劳意识.2,尽可能改善师生伙食,效劳好全校师生,杜绝各类食品平安事故的发生.3,在学校根本建立及一些活动中提出意见或建议,积极取到参谋作用.4,加强校产校具管理,建立健全的校产校具承包责任制.5,一如既往地按规定标准做好基建,维修工作,力争用最少钱办该办的事,为开展东南中学作出应有的奉献.东南中学总务处XX年年1月10日幼儿园2023学年度平安工作总结幼儿园20xx学年度平安工作总结一本学年，我园在上级的正确领导和亲切关心指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原那么，通过平安教育，增强了幼儿自我防护才能。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园平安工作的场面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好气氛，为了使幼儿身心得到更好的开展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作1。“平安”是幼儿园永久的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的场面，并且专门设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进展平安检查，待每一环节确认平安无误前方可上岗或离岗。每天平安小组人员进展平安巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好平安检查记录，实在将平安工作做扎实。2。幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教育和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安教育，使全体教职工认识到“平安”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握平安知识、进步平安意识的同时增强了对平安设备、设施的感性认识，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，进步了全体教职工对突发事故的应急才能，为幼儿园保教工作的开展提供了平安保证。3。不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增强平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目的责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进展例会，并对平安情况总结分析^p，每月召开平安工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使平安工作做到万无一失。4。坚持定期不定期进展平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带着下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施〔灭火器是否过期〕及报警装置及平安情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保平安工作顺利进展。二、高度重视平安工作，进步教职工和幼儿的平安意识我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进展平安教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析^p产惹事故的原因，进展讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进展了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺程度安微电影《殇》，邀请交警大队教诲员来园给教职工和幼儿进展交通平安讲座，通过讲座和演练大大的进步了教职工和幼儿的平安意识。三、加强幼儿园食品卫生工作的标准管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和安康知识，自觉抵抗不干净食品，增强防病才能和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿安康和生命平安，并坚持定期不定期进展食品卫生检查，实在有效地加强食品卫生平安管理，及时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。四、加强门卫管理制度为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，制止外人入内。五、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、安康的保教环境1。保健老师和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。2。平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供应幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。3。坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。4。把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子损害和拐骗幼儿的现象发生。5。严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的平安。通过本学年的努力，我园平安工作获得了一定实效，没有出现重大平安事故，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿安康平安成长。幼儿园20xx学年度平安工作总结二回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将一学期班级平安工作情况总结如下。1。通过自查，排除平安隐患。每天在清扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不平安的地方，及时上报进展修复。2。利用家长会将有关平安教育的知识告诉家长，让更多的家长理解，并教给孩子。通过让幼儿学习一些关于平安儿歌，进一步知道一些平安知识。看有关平安的课件。通过主题图片活动“尖尖的东西我不碰”，让孩子们知道什么是危险的，不能玩;什么是平安的，可以玩。看课件平安标记，知道着火了，要打119报警。3。家园共育，促进平安意识的进步。我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。不玩电，不玩火等。同时，也配合开展一些平安小游戏。如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。4。将平安意识浸透在一日活动中。家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。我们有责任将孩子安平安全地送到家长的手中。在每天的活动中，我们老师时刻地要注意他们的平安以及让他们自己注意平安。当然，这也是有情景的。孩子年龄小，不能很好地理睬老师的话，要在实际活动中，对孩子进展教育。如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤;户外活动的时侯，教育幼儿跑动中注意不要碰到别人;喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上……平安工作是各项工作的重中之重，只有平安抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。作为老师，要时刻紧绷平安的弦。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。强化强化对幼儿的平安教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内包容入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，发动家长参与幼儿平安教育。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！学年度第一学期英语老师个人工作总结范文小学2023学年度第一学期平安工作总结我校长期以来实在把平安工作放在学校一切工作之首位，全面落实学校治安保卫平安责任制，不断完善平安工作制度，坚持“谁主管谁负责”的工作方针，标本兼治，多管齐下综合治理，进一步加强学校平安防范工作，建立健全学校安保工作长效工作机制，实在保障师生生命和财产平安。一、组织领导x、工作体系完善：学校专门成立了平安文明校园创立工作领导小组和工作小组，校长亲自分管学校的平安保卫工作，形成校长为学校平安工作第一责任人，校务处安保主任主管校园平安，分管副校长、校务主任、年级组长、各班主任为详细责任人的校园平安管理网络，努力做到平安工作责任到人，杜绝平安事故的发生。x、责任分工明确：学校公布《xxx小学安保工作施行细那么》，明确了各部门条线、所有工作岗位的平安职责，平安文明校园创立工作做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管的工作格局。学校内各职能部门间已经形成及时沟通、互相协作的良好工作格局。学校梳理各种不同岗位的平安工作职责，分别制定安保工作责任书，今年x0月，与全体教职工分别签订不同岗位的《xxx小学安保责任书》;根据市教委有关平安风险勘查的有关要求，加强了校园车辆管理工作，修改了《xxx小学车辆管理制度》，并与全体教职工和食堂工作人员签订了《xxx小学车辆管理责任书》。二、制度建立〔一〕建章立制x、管理制度与平安预案。我校根据教育形势的需要和学校的实际情况，不断梳理学校的各类平安工作管理制度和各类应急预案，目前形成的平安工作制度有学校安保工作施行细那么、平安保卫制度、信息与网络管理、办公室及专用教室平安管理、财务平安管理、食堂管理和学校场地管理等七个板块xx项制度和xx项指导性平安预案及重点分类平安预案〔学生伤害事故、大型集体活动、食物中毒、校园暴力入侵等内容〕，x、重视宣传教育。重点抓好学生教育、安保人员培训、教职工培训和家长教育。德育处、教诲处和校务处在开学初、寒暑假前、国定假前、新生入校时、集体外出活动时，有针对性地开展平安教育。德育处、校务处定期利用校园播送系统、宣传画廊、展板等宣传阵地向全体师生重点介绍交通平安、消防、地震、饮食卫生、校内外活动平安及其他意外事故的自救、自护知识等学习，努力增强学生平安防范意识。开展主题活动。今年xx月x日—xx月xx日，德育处、校务处结合开展了主题为“查处火灾隐患