2020~2021学年人教版五年级上册期中测试数学试卷1

12.7512.752020.2021学年人教版五年级上册期中测试数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题.一个风筝要8.2元，买4个风筝需要（）元。A,12.2B.32.8C.328A,12.2B.32.8C.328D.3.28.将点（10,8）右移2格后，用数对表示是（）A.(10,10)B.A.(10,10)B.(12,8)C.(8,8).根据12X5=60,可以很快计算出120X50=（）。A,60B.A,60B.600C.6000.下列说法正确的是（）。一个数（零除外）除以一个小数，所得的商比这个数大一个数（零除外）乘一个小数，所得的枳比这个数小一个数加上一个小数，结果比这个数大一个数减去一个数，结果比这个数小.把098用四舍五入法精确到千分位约是（）A.0.988B.0.989A.0.988B.0.989C.0.990D.0.998.投掷3次硬币，有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（）.TOC\o"1-5"\h\z111A.-B,-C.-432.任选一个盒子摸出一球，摸到白球甲胜，摸到灰球乙胜，在（）盒中摸公平。D.8,甲义0.99二乙X1.01（甲、乙都不等于0）,那么甲、乙的大小关系是（）.A.甲,乙B.甲V乙C.甲二乙9.乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）o0.85X15425A.冲洗1张照片的钱C.冲洗10张照片的钱10.下列算式得数小于1的是()。A.3.044-0.25B.1.014-0.99B.冲洗5张照片的钱D.冲洗15张照片的钱C.0.154-0.25D.6.54-1.5二、判断题.一次抽奖活动的中奖率是20%,抽5次一定能中奖。().一匹布有94.5米，做一套儿童服装用布1.82米.这匹布最多可以做52套这样的服装.(一).张阿姨到批发市场买毛巾,每条毛巾2.8元,用80元最多可以买这种毛巾28条。().数对(3,5)和(5,3)表示的位置不同.().一个数(0除外)乘大于1的数枳比原来的数大。()三、计算题.怎样简便怎样算。8.5X3.7+63X8.5=17.口算。2.44-03=1.25X0.8=4.2+0.7=4.8-0.8X5=18.直接写得数。0.125X8=0.8X0.7=0.14-0.01=0.24X2=4.54-1.5=1.24-4=04-5.32=14-0.25X4=.用竖式计算3.6X2.1=4.9X5.8=8.63X1.4=3.2X2.38;四、填空题.用“一定”“可能”“不可能”说一说。公鸡下蛋。抛一枚硬币，正面朝上。抛起的物体会下落。.6.09X0.87的积是位小数，保留两位小数约是o.小青坐在教室的第3行、第4列，用（4,3）表示；小明坐在小青的左边，用数时表示..如下图苹果的位置为（2,3）,则梨的位置可以表示为,西瓜的位置记为.在下面的横线上填“〉”或“V”2X1.57.20.54-0.80.525.盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性摸到红球的可能性.26.按四舍五入取近似值，填入下表.保留整数保留一位小数保留两位小数12.3-r6.1()()()2.56X1.7()()()27.在口里填上合适的数，并确定小数点的位置。□o5□底4.口□nn0五、解答题.李璐开车到单位上班，每小时行驶32km,她李璐家到工作单位用了0.56小时，李璐家到工作单位大约有多远？（得数保留一位小数）.每瓶果汁3.5元，这批果汁一共多少元？

30箱（1）方格图中有线段AB,请以AB为底任意画一个平行四边形，在另外两个顶点上标上字母C、Do（2）顶点C、D的所在位置是C、Do（3）这个平行四边形的面积是cm-o六、作图题31.指针可能停在红色、黄色、蓝色区域，并且停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。4.C4.C参考答案B【解析】【分析】买风筝需要的总钱数=买一个风筝需要的钱数X风筝的个数，代入数值计算即可。【详解】8.2X4=32.8(元)所以买4个风筝需要32.8元。故答案为：B【点睛】关犍是理解单价、数量和总价之间的关系，单价X数量=总价。B【解析】【分析】把点30,8)右移2格后，行数不变，列数加2,所以用数对表示是(12,8),据此解答。【详解】10+2=12,所以：将点(10,8)右移2格后，用数对表示是(12,8)：故选【点睛】本题考查了数对的平移，注意数对的第一个数表示列，第二个数表示行。C【解析】【分析】每个乘数后面都增加了1个0,则积的后面增加1+1=2,增加2个0,据此来选择。【详解】因为12X5=60,所以120X50=6000。故答案为：C【点睛】解答此题关键是学生们要清楚两个乘数后面共增加几个0,枳的后面就增加几个0o【解析】【分析】一个数（0除外）乘大于I的数，积大于这个数，乘小于I的数，枳小于这个数。一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，除以小于1的数，商大于这个数。【详解】由分析得：A.因为“一个小数”是个笼统的概念，不能确定是大于还是小于1,所以A不正确。B.因为“一个小数”是个笼统的概念，不能确定是大于还是小于1,所以B不正确。一个数加上一个小数，结果比这个数大，因为小数是越加越多，所以C正确。0-0=0,一个数减去一个数，结果等于这个数，所以D不正确。故答案为：Co【点睛】对于枳与因数的关系、商与被除数的关系，要先确定是比较哪个数，再看另一个数与数字1的关系，从而进行判断；0是数字中比较特殊的一个，好多性质因为。而改变，因此，不要忘了讨论有关0的计算规律。C【解析】【分析】【详解】【考点】小数的近似数，循环小数的认识【解答】把0.98用四舍五入法精确到千分位约是0.990。故答案为：Co【分析】用“四舍五入法”求近似数,精确到千分位，看小数部分万分位上的数“四舍五入”，万分位上的数小于5,直接舍去尾数，万分数上的数等于或大于5,向千分位进一，去掉尾数，据此解答。C【解析】【分析】【详解】掷一枚硬币可能有正面朝上或者反面朝上两种情况，正面朝上的可能性为1+2==2【点睛】要求可能性用所求事件可能发生结果个数除以所有可能出现结果个数即可.B【解析】【分析】要想使游戏公平，两种颜色的球的个数要一样多，由此逐个判断即可。【详解】A,白球比灰球多，不公平；B.白球和灰球同样多，公平；C.灰球比白球多，不公平；D.灰球比白球多，不公平。故答案为：B【点睛】确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后看对于游戏双方，获胜的可能性是否相同。若相同，则游戏规则公平；若不相同，则游戏规则不公平。A【解析】【分析】两个数乘以两个数，积相等，如果其中一个因数较小，那么另一个因数就较大.【详解】因为甲X0.99二乙XL01,0.99<1.01,所以甲〉乙.故答案为AC【解析】【分析】从算式中可以得出，箭头所指的数是0.85x10的结果，即冲洗10张照片的钱。【详解】箭头所指的“85”表示冲洗10张照片的钱。故答案为：Co【点睛】本题考查小数乘法，解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。C【解析】【分析】一个不为0的数除以大于0小于1的数，所得的结果比这个数大；一个不为0的数除以大于1的数，所得的结果比这个数小。【详解】0.25<1,所以3.04+0.25>3.04,不符合题意；0.99<1,所以1.01+0.99>1.01,不符合题意；0.15+0.25=0.6,0.6<1,符合题意；6.54-1.5=43，4,3>b不符合题意。故答案为：Co【点睛】要判断本题中哪个选项算式得数小于1,一部分要依靠商与被除数的关系来确定：还有一部分是要亲自算一算，才能得到准确的信息。X【解析】【分析】抽奖活动的中奖率是20%,可以理解为中奖率不是很高，但不能就认为抽5次一定中奖。【详解】由分析得：抽奖活动中，抽5次不一定能中奖。故答案为：X。【点睛】事实上，中奖率与抽奖次数、获奖次数都没有关系。中奖率只是用来描述中奖的可能性，可理解为这次抽奖活动中奖的可能性是20%。错误【解析】【分析】根据题意可知，用这匹布的总米数+每套儿童服装用布的米数二可以制作的套数……剩下的米数，剩下的米数不够做一套，求出的商就是这匹布最多可以做的服装套数，据此判断.【详解】94.54-1.82=51（套）……1.68（米），最多可以做51套服装,原题说法错误.故答案为错误.13.J【解析】【分析】总钱数♦每条毛巾的单价=可以买的条数+余下的钱数，由此解答即可。【详解】80+2.8=28（条）1.6（元），最多可以买这种毛巾28条。故答案为：JO【点睛】本题属于基础性题目，一定要明确剩余的钱是无法再买一条的毛巾的。14.正确【解析】【分析】【详解】根据数对表示位置的方法可知：（3,5）表示的是第3列第5行：（5,3）表示的第5列第3行，所以它们表示的位置是不同的，原题说法正确.【解析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数，由此解答即可。【详解】一个数（0除外）乘大于1的数积比原来的数大。故答案为：J。【点睛】熟练掌握计算规律能够提高解答的速度，一定要熟记规律。85【解析】【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用8.5乘3.7与6.3的和，这样计算比较简便。【详解】8.5X3.7+63X8.5=8.5X(3.74-63)=8.5X10=858160.8【解析】【分析】【详解】略1；0.56；10；0.48；3；0.3；0；16【解析】【分析】【详解】略(1)7.56(2)28.42(3)12.082(4)7.616【解析】【分析】【详解】(1)3.6X2.1=7.563.6x2.1Fo72~7.56(2)4.9X5.8=28.424.9x5-8392245-28.42(3)8.63X1.4=12.0828.63X1.4345286312.082(4)3.2X2.38=7.6163.2X2.38~256964.616不可能可能一定【解析】【分析】根据生活经验可知，母鸡会下蛋，公鸡下蛋显然是不可能的；硬币有正面和反面，抛一枚硬币，哪一面朝上是不确定的；物体抛起都会下落，这是确定的。【详解】公鸡下蛋。不可能抛一枚硬币，正面朝上。耳熊抛起的物体会下落。一定【点睛】判断此类问题一定要根据已有的知识和生活经验，判断哪些事件的发生是确定的，哪些事件的发生是不确定的。四5.30【解析】【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出枳，再看因数中共有几位小数，就从枳的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足；保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5,直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5,向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。【详解】因为6.09X0.87=5.2983,所以6.09X0.87的枳是四位小数，保留两位小数约是5.30。【点睛】保留近似数时，小数末尾的0不能省略。（5,3）【解析】【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答.【详解】小青坐在教室的第3行第4列，小明坐在小青的左边，所以小明与小青都坐在第3行，小青在第4列，则小明在第5列,所以小明的位置是：（5,3）.（4,4）（5,1）【解析】【分析】看看水果所在的列和行，用数对表示出来即可，表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。。【详解】苹果的位置为（2,3）,则梨的位置可以表示为（4,4）,西瓜的位置记为（5,1）。【点睛】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。>【解析】【分析】【详解】略【解析】略22.02.0244.44.35【解析】【分析】【详解】根据求近似数数的要求，保留整数就是精确到个位，保留一位小数精确到十分位，保留两位小数精确到百分位，算出商、积之后填表.见详解。【解析】【分析】小数除法运算法则：除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够时，再被除数的末尾用“0”补足），然后按照除数是整数的除法进行计算。【详解】17.9km【解析】【分析】李璐家到工作单位的距离=李璐每小时行的距离X李璐从家到工作单位用的时间，由此解答即可。【详解】32X0.56=17.92km、17.9kin答：李璐家到工作单位大约有17.9km。【点睛】明确路程、速度和时间之间的关系是解答本题的关键。1260元【解析】【分析】题图结合观察可知，30箱果汁就有30个12瓶，求30个12是多少，用乘法即可计算出果汁一共有多少瓶。然后用单价义数量=总价，代入数据即可求出这批果汁一共多少元。【详解】12X30X3.5=1260(元)答：这批果汁一共1260元。【点睛】生活中出现的数字形式是多样的，不仅有整数、还有小数、分数，所以要灵活掌握小数、分数有关的运算，使数学知识更好地服务于生活。30.(1)30.(1)(答案不唯一);(5,4)；(9,4)(答案不唯一)；8(答案不唯一)【解析】【分析】(1)画一个以AB为底的平行四边形，线段CD在线段AB的上方，按照画平行四边形的方

法画出，并在另外两个顶点上标上字母c、D,（答案不唯一）。（2）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用